1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, maka rumusan masalah umum penelitian adalah: “Bagaimana upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode eksperimen pada pembelajaran IPA materi sifat – sifat cahaya di kelas V SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat? ” Selanjutnya rumusan umum tersebut dijabarkan pada rumusan masalah khusus sebagai berikut : 1. Bagaimana perencanaan pembelajaran IPA pada materi sifat – sifat cahaya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode eksperimen di Kelas V SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat? 2. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran IPA pada materi sifat – sifat cahaya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode eksperimen di Kelas V SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat? 3. Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA materi sifat – sifat cahaya melalui penerapan metode eksperimen di kelas V SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat?

C. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah dipaparkan sebelumnya, maka tujuan umum penelitian ini adalah : “ Untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode eksperimen pada materi sifat – sifat cahaya di Kelas V SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat. Selanjutnya tujuan umum tersebut dijabarkan pada rumusan masalah khusus sebagai berikut : 1. Mengidentifikasi tahap perencanaan pembelajaran IPA pada materi sifat – sifat cahaya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode eksperimen di Kelas V SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat. 2. Mengidentifikasi tahap pelaksanaan pembelajaran IPA pada materi sifat – sifat cahaya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode eksperimen di Kelas V SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat. 3. Mengidentifikasi sejauh mana pengaruh penerapan metode eksperimen dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA materi sifat – sifat cahaya di Kelas V SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat.

D. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI METODE KERJA KELOMPOK (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 4 Buniseuri Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis).

0 2 31

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT - SIFAT CAHAYA.

0 4 26

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI POKOK SIFAT - SIFAT CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 1 36

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN SUKAHEGAR.

0 0 42

UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA DENGAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 0 29

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V TENTANG SIFAT- SIFAT CAHAYA.

0 0 40

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Sukajaya Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 43

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL.

0 0 42

MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI SIFAT- SIFAT CAHAYA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MAOSKIDUL 03 KABUPATEN CILACAP

0 0 13

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN MATERI SIFAT - SIFAT CAHAYA SISWA KELAS V SD NEGERI BANGUNREJO 1 SEMESTER 2 TAHUN 2011 SKRIPSI

0 0 187