Pengolahan Data METODE PENELITIAN

Senja Wijaya Rahmat, 2014 Profil Resiliensi Siswa Yang Berlatar Belakang Orangtua Tunggal Studi Deskriptif Pada Siswa SMP Negeri 18 Tasikmalaya TA 2013 2014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu yaitu, Sangat Tinggi, Tinggi, Sedang, Rendah, dan Sangat Rendah. Digunakan Z skor untuk mengategori kelompok dengan langkah sebagai berikut. 1. Menjumlahkan seluruh skor siswa 2. Menghitung rata-rata dari seluruh skor siswa, dengan menggunakan rumus : �̅ = ∑ � Furqon, 2011 : 42 3. Menghitung standar deviasi atau simpangan baku dengan menggunakan rumus : = √ = √ � ∑ � − ∑ � � �= � �= � �− Furqon, 2011 : 65 4. Menghitung Z skor dengan menggunakan rumus : � = � − ∑ � 5. Z skor ditransformasikan ke dalam data interval, dengan menggunakan rumus : = 5 + × � 6. Mengategorikan siswa ke dalam klasifikasi tingkat resiliensi, yang mengacu kepada pedoman. Dengan μ = 50 dan s = 10. Tabel 3.7 Pedoman Tingkat Kategorisasi T μ -1,5 x s Sangat Rendah μ -1,5 x s T μ - 0,5 x s Rendah μ - 0,5 x s T μ + 0,5 x s Sedang μ + 0,5 x s T μ +1,5 x s Tinggi μ +1,5 x s T Sangat Tinggi Azwar, 2013 : 148 7. Hasil analisis data peserta didik diinterpretasi sehingga menghasilkan gambaran tingkat kategori resiliensi, sebagai berikut. Tabel 3.8 Gambaran Tingkat Kategori Resiliensi Senja Wijaya Rahmat, 2014 Profil Resiliensi Siswa Yang Berlatar Belakang Orangtua Tunggal Studi Deskriptif Pada Siswa SMP Negeri 18 Tasikmalaya TA 2013 2014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sangat Tinggi 66,00 T Siswa sangat mampu untuk menyesuaikan diri atau bangkit kembali dari kondisi-kondisi tidak menguntungkan yang dihadapi dan menjadikan pengalaman tidak menyenangkan sebagai sesuatu yang wajar untuk diatasi. Tinggi 56,00 T 65,99 Siswa mampu untuk menyesuaikan diri atau bangkit kembali dari kondisi-kondisi tidak menguntungkan yang dihadapi dan menjadikan pengalaman tidak menyenangkan sebagai sesuatu yang wajar untuk diatasi. Sedang 46,00 T 55,99 Siswa cukup mampu untuk menyesuaikan diri atau bangkit kembali dari kondisi-kondisi tidak menguntungkan yang dihadapi dan menjadikan pengalaman tidak menyenangkan sebagai sesuatu yang wajar untuk diatasi Rendah 36,00 T 45,99 Siswa tidak mampu untuk menyesuaikan diri atau bangkit kembali dari kondisi-kondisi tidak menguntungkan yang dihadapi dan menjadikan pengalaman tidak menyenangkan sebagai sesuatu yang wajar untuk diatasi. Sangat Rendah T 35,99 Siswa sangat tidak mampu untuk menyesuaikan diri atau bangkit kembali dari kondisi-kondisi tidak menguntungkan yang dihadap dan menjadikan pengalaman tidak menyenangkan sebagai sesuatu yang wajar untuk diatasi. Adapun hasil pengolahan data digunakan dalam kategorisasi untuk penghitungan hasil penelitian pada BAB IV.

H. Alur Penelitian

Penelitian pada skripsi ini dilakukan melalui tahapan, sebagai berikut : 1. Penelitian diawali dengan studi pendahuluan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 18 Tasikmalaya sebagai identifikasi masalah. 2. Proposal skripsi diseminarkan pada mata kuliah metode riset pada semester tujuh. Kemudian, dosen pembimbing mata kuliah metode riset merekomendasikan dosen pembimbing 1 dan 2 untuk skripsi. Senja Wijaya Rahmat, 2014 Profil Resiliensi Siswa Yang Berlatar Belakang Orangtua Tunggal Studi Deskriptif Pada Siswa SMP Negeri 18 Tasikmalaya TA 2013 2014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Mengajukan permohonan pembuatan SK untuk pengangkatan dosen pembimbing pada tingkat fakultas. 4. Membuat instrumen yang akan digunakan dalam penelitian. Selanjutnya, melakukan uji kelayakan instrument judgment dan uji keterbacaan. 5. Mengajukan surat permohonan izin penelitian dari jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan yang memberikan rekomendasi untuk melanjutkan ke tingkat fakultas dan rektorat. 6. Pengurusan perizininan penelitian kepada pihak pimpinan SMP Negeri 18 Tasikmalaya. 7. Melakukan pengambilan data dan uji validitas instrumen. Menghitung data hasil penelitian. Menginterpretasi dan mendeskripsikan data. 8. Merancang layanan hipotetik yang diduga tepat berdasarkan hasil deskripsi data yang didapat melalui penelitian.