Pengujian Persyaratan Analisis HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

98 Hasil pengkategorian seperti pada tabel diatas juga disajikan seperti pada Gambar 3. berikut ini: Gambar 3. Grafik Frekuensi Kinerja Guru Grafik frekuensi kinerja gurupada gambar di atasmenunjukkan bahwa frekuensi tertinggi sebanyak 54 guru yang terletak pada kategori tinggi dan untuk kategori sedang frekuensi kinerja guru sebesar 46. Hal ini sesuai dengan interpretasi kinerja gurupada tabel di atas yang menunjukkan bahwa sebagian besar guru SMK Negeri di Temanggung memiliki kinerja pada kategori tinggi dengan nilai persentase sebesar 54.

C. Pengujian Persyaratan Analisis

Dalam penelitian ini digunakan analisis regresi. Untuk itu, perlu dilakukan pengujian persyaratan analisis yang berupa uji normalitas sebaran, dan uji linearitas. 10 20 30 40 50 60 Tinggi Cukup 54 46 F rek uens i Kategori 99 a. Uji Normalitas Sebaran Salah satu syarat untuk menganalisis data adalah dengan melakukan uji normalitas sebaran. Uji normalitas sebaran dilakukan untuk menguji apakah data pada masing-masing variabel penelitian terdistribusi normal atau tidak. Teknik analisis yang digunakan adalah chi-square. Taraf signifikansi yang digunakan sebesar α = 0,05 p-value 0,05. Berikut adalah hasil penghitungan untuk semua variabel yang disajikan pada tabel berikut ini: Tabel 18. Hasil Uji Normalitas Sebaran Variabel χ 2 χ tabel 2 p-value hitung Kesimpulan Kepemimpinan Kepala Sekolah X χ 2 4;0,05 1,524 = 9,488 0,822 Normal Kinerja guru Y χ 2 4;0,05 7,597 = 9,488 0,107 Normal Berdasarkan tabel diatas, dapat dilihat bahwa untuk masing-masing variabel nilai χ 2 hitung lebih kecil dari nilai χ 2 tabel maka variabel tersebut berdistribusi normal. Kesimpulan yang sama juga dapat dilihat dari nilai p-value tiap-tiap variabel berada diatas taraf signifikansi yang ditetapkan yaitu 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sebaran kedua variabel penelitian ini adalah normal, sehingga dinyatakan mempunyai asumsi normalitas dan memenuhi syarat agar dapat dianalisis lebih lanjut. b. Uji Linearitas Uji ini dilakukan untuk mengetahui apakah variabel bebas X dan variabel terikat Y mempunyai hubungan yang linier. Untuk mengujinya dilakukan dengan uji F penyimpangan data dari garis linier deviation from linierity yang 100 digunakan untuk memprediksikan model. Kriteria yang digunakan untuk menguji Linearitas adalah jika nilai p pada uji regresi menunjukkan hasil yang tidak signifikan 0,05, maka disimpulkan korelasi yang diuji mempunyai model linier, sebaliknya jika hasil signifikansi hasilnya signifikan maka dapat disimpulkan terjadi hubungan yang tidak linier. Atau dapat menggunakan cara lain yaitu dengan membandingkan nilai Fhitung dengan F tabel, yaitu apabila nilai F hitung F tabel Tabel 19. Hasil Uji Linearitas maka terjadi korelasi yang linier. Variabel F F hitung p-value tabel Ket. Kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru 1,124 3,92 0,311 Linier Berdasarkan tabel di atas, terlihat bahwa nilai p korelasi antara variabel kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru sebesar 0,311, hasil tersebut menunjukkan tidak signifikan. Nilai signifikansi p 0,05 0,913 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa korelasi antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru adalah linier.

D. Pengujian Hipotesis Statistik

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun 2015.

0 3 11

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN PARTISIPASI DUNIA INDUSTRI TERHADAP MUTU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI JAWA BARAT.

0 5 95

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM STUDI ADMINSTRASI PERKANTORAN PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SE-KOTA SUKABUMI.

2 3 59

PENGARUH MOTIVASI GURU DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP SIKAP KINERJA GURU KEJURUAN.

0 1 57

(ABSTRAK) PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK) DI KOTA SEMARANG.

0 0 2

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK) DI KOTA SEMARANG.

0 0 103

PROSIDING SEMNAS abstrak

0 0 8

Pengaruh Pengalaman Kerja, Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Minahasa Selatan.

0 0 2

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI DI KOTA CIMAHI - repository UPI S ADP 120447 Title

0 0 7

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMDIYAH 1 JATINOM KLATEN - UNWIDHA Repository

0 2 32