KERANGKA PENELITIAN Hubungan Kebiasaan Berolahraga dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

15

BAB 3 KERANGKA PENELITIAN

1. Kerangka konsep Adapun kerangka konsep dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Keterangan : diteliti tidak diteliti Skema 3.1 Kerangka Konsep Faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat stres 1. Kemampuan individu mempersiapkan stresor 2. Intesitas terhadap stimulus 3. Jumlah stresor yang dihadapi dalam waktu yang sama. 4. Lamanya pemaparan stres 5. Pengalaman masa lalu 6. Tingkat perkembangan Tingkat stres 1. Stres ringan 2. Stres sedang 3. Stres berat Kebiasaan berolahraga Universitas Sumatera Utara 2. Definisi Operasional Definisi Operasional adalah batasan dan cara pengukuran yang akan diteliti Supardi, 2013. Adapun definisi operasional dari penelitian ini sebagai berikut: Tabel 3.1 Definisi Operasional No Variabel Definisi Operasional Alat ukur Hasil ukur Skala ukur 1 Kebiasaan berolahraga Gerak tubuh teratur dan terencana dilakukan dengan sadar dinilai berdasarkan frekuensi minimal dua kali seminggu dengan durasi minimal 20 menit setiap waktunya pada mahasiswa Kuesioner 3 pertanyaan Ya Frekuensi minimal 2x,durasi minimal 20 menit Tidak Tidak dengan frekuensi minimal 2x dan tidak dengan durasi minimal 20 menit Nominal 2 Tingkat stres Kondisi yang menunjukkan perasaan dan pikiran yang mengganggu pada diri mahasiswa Kuesioner 10 pertanyaan Perceived stress scale PSS-10 Stres ringan 1-14 Stres sedang 15- 26 Stres berat26 Ordinal Universitas Sumatera Utara 3. Hipotesis penelitian Hipotesis penelitian merupakan prediksi dari hasil penelitian atau hubungan yang diharapkan antar variabel. Hipotesis penelitian menterjemahkan tujuan penelitian ke dalam dugaan yang jelas dari hasil penelitian yang diharapkan Saryono, 2011. Menurut Arikunto 2006, ada dua jenis hipotesis yaitu, hipotesis nol Ho dan hipotesis alternatif Ha. Berdasarkan kerangka penelitian di atas, maka dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut: Ho : Tidak ada hubungan kebiasaan berolahraga dengan tingkat stres pada mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Ha : Ada hubungan kebiasaan berolahraga dengan tingkat stres pada mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara 18

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN


Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

69 1627 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

25 419 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 381 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

8 237 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 346 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 488 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

22 435 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

9 277 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

13 446 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

23 513 23