Observasi. Dokumentasi Foto. Teknik Pengumpulan Data

79 - Ketuntasan hasil belajar Klasikal S = Jumlah siswa yang tuntas x 100 =…….. Jumlah siswa Berdasarkan ketuntasan minimal KKM mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Tanjungsari adalah 75. Siswa dikatakan berhasil tuntas apabila telah mencapai KKM dan tidak berhasil tidak tuntas apabila nilai siswa masih dibawah KKM. 2 Kualitatif Data Kualitatif di analisis dengan deskriftif kualitatif. 3 Analisis Uji Hipotesis Untuk menguji hipotesis digunakan rumus “Korelasi Serial” yang merupakan teknik statistik non parametrik yang memiliki ciri-ciri skala pengukuran nominal, ordinal, interval atau rasio dan tidak diperlukan pengetahuan tentang bentuk distribusi. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut: Dimana : R ser = Koefisien korelasi serial S tot = Simpanan baku total p = Proposal individu dalam golongan or = Ordinat rendah ot = Ordinat tinggi M = Nilai rata – rata

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan temuan dan hasil analisis data dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media audio visual dapat diimplementasikan untuk meningkatkan karakter belajar dan hasil belajar pada siswa. Hal ini didasarkan pada hasil penelitian sebagai berikut. 1 Penggunaan media audio visual pada pembelajaran IPS dapat meningkatkan karakter belajar siswa. Dari siklus pertama karakter belajar siswa sudah mencapai indikator. Pada siklus kedua terjadi penurunan sebesar 9 hingga indikatornya tidak tercapai dan pada siklus ketiga peningkatan karakter belajarnya semakin baik. Indikator keberhasilan penelitian, yaitu ≥75, sedangkan persentase siswa yang berkarakter belajar pada siklus ketiga adalah 84,7 dari siswa kelas VIIb SMPN 1 Tanjungsari Lampung Selatan Tahun pelajaran 20142015. 2 Penggunaan media audio visual pada pembelajaran IPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pada siklus pertama hasil aktivitas belajar siswa belum mencapai indikator keberhasilannya, pada siklus kedua naik mencapai 16,7 hingga dapat mencapai indikator keberhasilannya, pada siklus ketiga hasil belajar siswa semakin meningkat melebihi indikatornya. Indikator keberhasilan penelitian, yaitu ≥70 dari siswa

Dokumen yang terkait

Efektivitas pemanfaatan media audio visual vidio pembelajaran dalam upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah (penelitian kelas di SMP Bina Sejarah Depok)

2 9 235

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan motivasi belajar PKN pada siswa kelas III di MI Dakwah Islamiyah Cawang Jakarta Timur Tahun pelajaran 2013/2014

0 8 103

Penggunaan media audio visual dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran fikih di MTS Fatahillah Buncit Jakarta Selatan

3 20 116

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Retensi Siswa Pada Konsep Fotosintesis

0 7 233

Peningkatan Hasil Belajar IPS Dengan Penerapan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV di MIN 15 Bintaro

1 5 180

Peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas V pada kompetensi dasar perjuangan mempertahankan kemerdekaan melalui media audio visual di MI Jauharotul Huda Cakung Jakarta Timur

0 17 122

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SDN 01 M

0 2 15

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SDN 01 M

0 5 20