c. Post-test
Post-test diselenggarakan pada akhir program pembelajaran. Tujuan diadakannya post-test ini adalah untuk mengukur tingkat kemapuan peserta didik
setelah diadakannya perlakuan atau treatment. Informasi skor yang diperoleh peserta didik itulah yang nantinya akan dibandingkan dengan skor pre-test. Selisih
antara skor pre-test dan pos-test itu merupakan jawaban atas hipotesis apakah penggunaan metode talking stick efektif dalam pembelajaran keterampilan
berbicara bahasa Jerman.
3. Tahap Pasca Eksperimen
Tahap ini merupakan tahap penyelesaian dari penelitian. Data yang diperoleh dari pelaksanaan eksperimen dianalisis dan diolah dengan perhitungan
secara statistik menggunakan program SPSS 13 for Windows dan Anates.
C. Variabel Penelitian
Menurut Chaer 2007: 32, variabel itu diartikan sebagai segala sesuatu yang akan menjadi objek penelitian; atau faktor-faktor yang berperanan dalam
peristiwa atau gejala yang akan diteliti. Dalam peneitian ini terdapat dua variabel penelitian yaitu variabel independen atau variabel bebas X, dan variabel
dependen atau variabel terikat Y. Variabel bebas X yaitu penggunaan metode talking stick, dan sebagai variabel terikat Y yaitu keterampilan berbicara bahasa
Jerman. Hubungan antara kedua variabel tersebut, dapat dilihat dari gambar di bawah ini.
Gambar 1.Hubungan antar Variabel
Keterangan: X : Variabel bebas penggunaan metode talking stick
Y : Variabel terikat keterampilan berbicara bahasa Jerman
D. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakasanakan di SMK Negeri 4 Yogyakarta yang beralamatkan di Jl. Sidikan, Umbulharjo, Yogyakarta. SMK Negeri 4 Yogyakarta
adalah salah satu sekolah kejuruan yang mengajarkan bahasa Jerman sebagai program pilihan bahasa asing selain bahasa Perancis. Metode talking stick belum
diterapkan di sekolah ini, sehingga diharapkan penelitian ini dapat menjadi acuan atau referensi bagi guru bahasa Jerman dalam mengajarkan keterampilan
berbicara peserta didik di SMK Negeri 4 Yogyakarta.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada semestar kedua tahun ajaran 20122013. Proses pegambilan data dilaksanakan pada bulan April sampai dengan Juni 2013.
Y X
