8
Outcome berkaitan dengan kompetensi yang didapatkan dari proses pendidikan. Environment berkaitan dengan pengalaman sebenarnya selama proses pendidikan.
Dan input berkaitan dengan kualitas awal pribadi mahasiswa pada awal program pembelajaran.
Penelitian ini merupakan pengembangan dari penelitian-penelitian sebelumnya dan replikasi dari penelitian Yanto et al 2011 yang menggunakan
teori model IEO Astin. Input pada penelitian ini adalah motivasi mahasiswa dan akademik, output pada penelitian ini adalah kemampuan mendeteksi kecurangan.
Untuk memediasi antara input dan output maka peneliti mengambil keterlibatan perkuliahan auditing sebagai variabel intervening atau environment.
Terdapat banyak universitas negeri maupun swasta di Kota Semarang dengan variasi akreditasi yang ada, maka dengan pengambilan sampel di beberapa
universitas di Kota Semarang diharapkan dapat mewakili populasi yang ada. Berdasarkan uraian tersebut, maka peneliti mengambil judul
“Analisis Kemampuan Mahasiswa dalam Mendeteksi Kecurangan
Fraud Dengan Model Astin I-E-O Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Di Beberapa
Universitas Di Semarang”.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, penelitian ini akan mengkaji hubungan antara motivasi mahasiswa dan prestasi akademik dengan keterlibatan
mahasiswa dalam perkuliahan Auditing sebagai variabel intervening terhadap
9
kemampuan mahasiswa dalam mendeteksi kecurangan fraud. Variabel intervening tersebut diduga dapat mempengaruhi baik secara langsung maupun
tidak langsung. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini dapat dirumuskan dalam
pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut
1. Apakah motivasi mahasiswa berpengaruh terhadap keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan auditing di beberapa universitas di Kota Semarang ?
2. Apakah prestasi akademik berpengaruh terhadap keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan auditing di beberapa universitas di Kota Semarang ?
3. Apakah keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan Auditing berpengaruh terhadap kemampuan mahaiswa mendeteksi kecurangan fraud di beberapa
universitas di Kota Semarang ? 4. Apakah motivasi mahasiswa berpengaruh terhadap kemampuan mahasiswa
mendeteksi kecurangan fraud di beberapa universitas di Kota Semarang ?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui pengaruh motivasi mahasiswa terhadap keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan auditing di beberapa universitas di Kota
Semarang.
10
2. Untuk mengetahui pengaruh prestasi akademik terhadap keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan auditing di beberapa universitas di Kota
Semarang. 3. Untuk mengetahui pengaruh keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan
Auditing terhadap kemampuan mahaiswa mendeteksi kecurangan fraud di beberapa universitas di Kota Semarang.
4. Untuk mengetahui pengaruh motivasi mahasiswa terhadap kemampuan mahasiswa mendeteksi kecurangan fraud di beberapa universitas di Kota
Semarang.
1.4 Manfaat Penelitian