S
i
: Varians masing-masing item Metode
❉ ❊
p h
a
❋
ro n
b a
ch diukur berdasarkan skala
❉ ❊
p h
a
❋
ro n
b a
ch sampai 1. Jika skala itu dikelompok ke dalam lima kelas dengan ra
n g
e yang sama,
ukuran kemantapan a lp
h a
dapat diinterpretasikan sebagai berikut : Husein Umar, 2007:208.
1. Nilai
❉ ❊
p h
a
❋
ro n
b a
ch 0.00 s.d. 0.20 berarti kurang reliabel.
2. Nilai
❉ ❊
p h
a
❋
ro n
b a
ch 0.21 s.d. 0.40 berarti agak reliabel.
3. Nilai
❉ ❊
p h
a
❋
ro n
b a
ch 0.42 s.d. 0.60 berarti cukup reliabel.
4. Nilai
❉ ❊
p h
a
❋
ro n
b a
ch 0.61 s.d. 0.80 berarti reliabel.
5. Nilai
❉ ❊
p h
a
❋
ro n
b a
ch 0.81 s.d. 1.00 berarti sangat reliabel.
Untuk menghitungnya, penulis menggunakan bantuan so ftw
a re
●❍ ●● ■ ❏ ❑▲ ▲
fo r
Win d
o w
s . Setelah uji validasi dan reliabilitas dilakukan, dan diperoleh hasil data
yang bersifat v
▼ ❊
◆❖
dan
P ◗ ❊
◆ ▼ ❘◗
❊
, maka analisis statistik lebih lanjut dapat dilakukan untuk memperoleh kesimpulan akhir dengan resiko kesalahan kecil dan
dapat dipertanggung jawabkan. Apabila koefisien reliabilitas lebih besar dari 0.70 maka secara
keseluruhan pernyataan dinyatakan andal reliabel. Berdasarkan hasil pengolahan menggunakan metode
▼ ❊
❙❚ ▼
-cronbach diperoleh hasil uji reliabilitas sebagai berikut:
Tabel 3.9 Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner Penelitian
Kuesioner Koefisien
Reliabilitas Nilai kritis
Keterangan Pelaksanaan program
pelatihan 0,825
0,70 reliabel
Kompetensi 0,820
0,70 reliabel
Kinerja karyawan 0,798
0,70 reliabel
Hasil uji reliabilitas menunjukkan bahwa kuesioner yang digunakan pada ketiga variabel sudah andal karena memiliki koefisien reliabilitas lebih besar dari
0,70.
3.2.4.3 Metode
❯❱❲❳❨ ❩❬❳
Interval
Karena semua variabel berskala ordinal, maka skornya akan dinaikan tingkat pengukurannya ke tingkat interval melalui Metode
❭ ❪❫
cesive Interval .
Langkah-langkah menganalisis data dengan menggunakan Metode Succesive Interval adalah sebagai berikut :
a. Menentukan frekuensi setiap responden yaitu banyaknya responden yang memberikan respon untuk masing-masing kategori yang ada.
b. Menentukan nilai proporsi setiap responden yaitu dengan membagi setiap bilangan pada frekuensi, dengan banyaknya responden keseluruhan.
c. Jumlahkan proporsi secara keseluruhan setiap responden, sehingga diperoleh proporsi kumulatif.
d. Tentukan nilai Z untuk setiap proporsi kumulatif. e. Menghitung Scala Value SV untuk masing-masing responden dengan
rumus : Density at lower limit
Density at upper limit SV =
Area under upper limit Area under lower limit
f. Mengubah Scala Value SV terkecil menjadi sama dengan satu =1 dan
mentransformasikan masing-masing skala menurut perubahan skala terkecil sehingga diperoleh Transformed Scaled Value TSV.
3.2.5 Rancangan Analisis dan Pengujian Hipotesis 3.2.5.1 Analisis Deskriptif
Metode analisis deskriptif digunakan untuk menggambarkan karakteristik responden dan variabel penelitian, sedangkan metode verifikatif digunakan untuk
menguji hipotesis penelitian dengan menggunakan uji statistik yang relevan. Untuk menjawab deskripsi tentang masing-masing variabel penelitian,
maka digunakan rentang kriteria penilaian sebagai berikut:
m m
n RS
1
Keterangan: n = jumlah sampel
m = jumlah alternatif jawaban tiap item
Untuk menetapkan peringkat dalam setiap variabel penelitian dapat dilihat dari perbandingan antara skor aktual dengan skor ideal. Skor aktual diperoleh
melalui hasil perhitungan seluruh pendapat responden sesuai klasifikasi bobot yang diberikan 1, 2, 3, 4, 5. Sedangkan skor ideal diperoleh melalui perolehan
prediksi nilai tertinggi dikalikan dengan jumlah kuesioner dikalikan jumlah responden.Apabila digambarkan dengan rumus, maka akan tampak seperti di
bawah ini: Skor aktual
skor aktual = X 100
Skor ideal
Menurut Umi Narimawati 2007:83-85 selanjutnya hasil perhitungan perbandingan antara skor aktual dengan skor ideal dikontribusikan dengan tabel
3.10 sebagai berikut :
