Wawasan Kejuangan LANDASAN TEORI

dasarpembentukan di lingkungan TNI-ABRI telah diterapkan pendidikan yang berdasarkan Tri Pola Dasar Pembentukan Prajurit ABRI, dimana pola tersebut mendapatkan jiwa atau semangat kejuangan pada urutan pertama yang masing-masing sebagai berikut. a. Tanggap, ialah agar setiap prajurit ABRI memiliki katahanan dalam bidang kejiwaanspiritual. b. Tanggon, ialah agar setiap prajurit ABRI memiliki cukup pengetahuan dan kemahiran teknis untuk pelaksanaan tugas. c. Trengginas, ialah agar setiap prajurit ABRI memiliki daya tahan fisikjasmaniah yang dikehendaki. Nilai-nilai karakter yang tercermin dalam jiwa kejuangan yaitu siswa SMA Taruna Nusantara yang religius, memiliki motivasi belajar yang tinggi, memiliki pola hidup yang sehat dan memelihara postur tubuh 2. Disiplin Disiplin itu sendiri merupakan sikap mental seseorangkelompok yang terwujud dalam tingah laku sebagai penghayatan hak dan kewajibannya, sebab meyakini akan penting dan gunanya bertanggung jawab dalam rangka mematuhi, menaati semua peraturan dan kaidah hukum yang dilaksanakan dengan ikhlas, real dan otomatis didasarkan kepada loyalitas dan respek terhadap atasan.Nilai karakter disiplin di SMA Taruna Nusantara seperti: tepat waktu dalam mengumpulkan tugas, dan tidak terlambat masuk kelas. Disiplin merupakan kepatuhan pada peraturan dan tata tertib yang lahir dari kesadaran dari diri sendiri, bukan karena paksaan dari orang lain. 3. Kerja keras Menurut Narwanti, 2011:29 kerja kerasa merupakan perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaik- baiknya. Nilai-nilai yang terkandung dalam kerja keras tercermin pada semangat untuk belajar dan semangat untuk mengerjakan tugas.

B. Wawasan Kebangsaan

1. Pengertian Wawasan Kebangsaan

Wawasan Kebangsaan adalah sikap bangsa untuk bergerak bulat dalam rasa kebangsaan guna berbakti bagi kepentingan bangsa dan negara Ketentuan-Ketentuan Pokok Tentang Perguruan Taman Taruna Nusantara Pasal 8. Nilai-nilai karakter yang tercermin dalam wawasan kebangsaan adalah semangat kebangsaan dan cinta tanah air.Semangat kebangsaan tercermin dalam cinta tanah air tercermin dalam bangga dengan warisan dari leluhur, memperingati hari Kartini, memperingati hari 17 Agustus 1945. Menurut Andersondalam Soegito, 2013:125 konsep kebangsaan merupakan jiwa, cita-cita, atau falsafah hidup yang tidak lahir dengan sendirinya. Ia merupakan hasil konstruksi dari realitas sosial dan politik Anderson, 2002. Selanjutnya dikatakan bahwa sesungguhnya konsep “bangsa” itu adalah suatu komunitas terbayang imagined community. Sebagai komunitas terbayang, maka konsep kebangsaan terletak dalam alam pikiran para pendukungnya, yang membayangkan diri sebagai suatu bangsa. Wawasan kebangsaan sebagai pembentuk pandangan yang sehat dan wajar dalam jangka panjang. Terlepas dari komunalisme, diskriminasi dan perlakuan tidak adil kepada „orang lain‟ yang sebangsa dan setanah air, jelas pula bahwa masalahnya masih harus dipecahkan dalam lingkup masing-masing bangsa, dengan peranan lembaga internasional hanya sebagai penunjang belaka. Kekuasaan efektif atas warga negara masih harus dilakukan oleh alat pemerintahan dalam lingkup negara bangsa. Dengan demikian, justru diperlukan wawasan kebangsaan guna memberikan isi kepada kerangka penanganan masalah itu secara mendasar. Wawasan kebangsaan-lah yang akan menyadarkan semua warga negara akan pentingnya arti hidup bersama atas dasar persamaan status dan hak di muka undang-undang, yang akan menjamin ketrentraman hidup seluruh bangsa. Sedangkan persamaan status dan hak adalah pangkal dari kedaulatan hukum, padahal itulah yang diperlukan pihak mayoritas untuk menegakkan persamaan status dan hak di lingkungan intern masing-masing golongan, termasuk kaum mayoritas etnis atau agama itu sendiri Kusumohamidjojo, 1993:6.