45
METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan model naratif. Menurut Bog dan Tylor
metode kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan
perilaku yang diamati Moleong, 2005: 4. Objek dalam penelitian kualitatif adalah objek yang alamiah tanpa ada manipulasi dari peneliti.
Creswell menyebutkan bahwa strategi naratif merupakan strategi dalam penelitian kualitatif di mana peneliti menyelidiki kehidupan individu-
individu dan meminta seseorang atau sekelompok individu untuk menceritakan kehidupan mereka. Informasi ini diceritakan kembali oleh
peneliti dalam bentuk naratif, di mana di akhir penelitian peneliti harus menggabungkan pandangan-pandangannya tentang kehidupan partisipan
dengan pandangan-pandangan tentang kehidupan peneliti sendiri Rachman, 2011:151.
Dalam penelitian kualitatif pengumpulan data tidak dipandu oleh teori, tetapi dipandu oleh fakta yang ditemukan peneliti di lapangan. Analisis
data bersifat induktif sesuai dengan fakta yang ditemukan untuk kemudian dikonstruksikan menjadi hipotesis atau teori Rachman, 2011: 149.
B. Lokasi penelitian
46 Dalam penelitian ini, peneliti mengambil tempat penelitian di
Asrama TNI-AD Depo Pendidikan Dodik Secata Rindam IV Diponegoro Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen, yaitu di Jalan Sapta Marga No.
35 Gombong Kabupaten Kebumen.
C. Fokus penelitian
Fokus berati penentuan keliasan scope permasalahan dan batas penelitian. Dalam pemikiran fokus terliput di dalamnya perumusan latar
belakang studi dan permasalahan Maman Rachman, 1999. Pada penelitian ini fokus penelitiannya adalah remaja dengan
rentang usia 12 tahun sampai dengan 18 tahun. Yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah:
1. Interaksi antara orang tua dengan remaja dalam keluarga TNI-AD
sebagai upaya penanaman nilai-nilai keutamaan moral pada remaja di Asrama Depo Pendidikan DODIK SECATA Rindam IVDiponegoro
Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen. a.
Bentuk interaksi antara orang tua dengan remaja dalam keluarga TNI-AD sebagai upaya penanaman nilai-nilai keutamaan moral
pada remaja di Asrama Depo Pendidikan DODIK SECATA Rindam IV Diponegoro Kecamatan Gombong Kabupaten
Kebumen, dengan indikator: 1
Komunikasi Langsung, antara lain: a
Sharing antara orang tua dan anak b
Orang tua memberikan nasehat kepada remaja
47 2
Komunikasi Tidak Langsung, diantaranya: a
Pemberian teladan b
Simulasi 2.
Hambatan yang ditemui dalam upaya penanaman nilai-nilai keutamaan moral pada remaja dalam keluarga TNI-AD di Asrama Depo
Pendidikan DODIK SECATA Rindam IV Diponegoro Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen.
Indikator: a.
Hambatan intern 1.
Pola asuh orang tua 2.
Remaja b.
Hambatan ekstern 1.
Arus globalisasi dan pesatnya ilmu pengetahuan 2.
Pengaruh lingkungan 3.
Bentuk internalisasi nilai-nilai keutamaan moral oleh remaja dalam keluarga TNI-AD di Asrama Depo Pendidikan DODIK SECATA
Rindam IV Diponegoro Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator: 1.
Berperilaku sesuai dengan dasar nilai keutamaan moral, yaitu: 1
Bersikap jujur 2
Memiliki nilai-nilai otentik 3
Bersedia untuk bertanggungjawab
48 4
Memiliki kemandirian moral 5
Memiliki keberanian moral 6
Rendah hati 7
Realistik dan kritis 2.
Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan 3.
Kreatif
D. Sumber data penelitian
Kategori