tanpa ada tekanan ataupun paksaan. Peneliti menghormati hak responden untuk menjaga kerahasiaan, maka kuesioner yang diberikan kepada responden diberi kode
tanpa mencantumkan nama responden. Dalam membagikan kuesioner peneliti mendampingi responden dalam pengisian untuk menjelaskan apabila ada pertanyaan
yang kurang jelas dalam pengisian kuesioner.
F. Instrument Penelitian
Untuk memperoleh informasi dari responden, peneliti menggunakan instrument penelitian yaitu berupa kuesioner pengetahuan yang berisi 10 pertanyaan merupakan
multiple choice dan kuesioner sikap berisi 10 pertanyaan dengan tipe check list dan tindakan berisi 10 pernyataan dengan tipe check list yang disusun sendiri oleh penulis
dengan arahan dari pembimbing. Pertanyaan untuk pengetahuan sebanyak 10 pertanyaan dengan bentuk
pertanyaan tertutup yang terdiri dari pilihan jawaban : a, b, c. Jika jawaban benar maka diberi nilai 1 skor = 1, dan jika jawaban salah maka diberi nilai nol skor =
0. Penilaian yang digunakan tersebut adalah menurut skala guttman Ridwan.2010.hal 43. Berdasarkan rumus statistika : P = Rentang R
Banyak kelas P merupakan panjang kelas, R adalah rentang merupakan skor terbesar – skor
terendah. Banyak kelas merupakan banyaknya kelompok lebar interval yang terdiri dari 3 kelas yakni baik, cukup, kurang. Untuk mendapatkan perhitungan tersebut
adalah dengan :
- Menentukan skor kategori
Kurang = Jika responden menjawab 0-3 pertanyaan dengan benar. Cukup = Jika responden menjawab 4-7 pertanyaan dengan benar.
Baik = Jika responden menjawab 8-10 pertanyaan dengan benar.
Pertanyaan untuk sikap terdiri dari 10 pertanyaan pemberian skornya adalah menurut skala Likert yang telah dimodifikasi dengan menggunakan 3 kategori yakni untuk
jawaban ” Sangat setuju SS = diberi skor 3, Ragu-ragu RR = diberi skor 2, Tidak setuju = diberi skor 1. Total skor tertinggi adalah 30 dan terendah adalah 10,
berdasarkan rumus statistik : P = Rentang R Banyak kelas
Dimana P adalah panjang kelas interval, R adalah selisih antara skor tertinggi dengan skor terendah dan banyak kelas merupakan banyaknya kelompok lebar interval yakni
positif dan negatif. Untuk mendapatkan kriteria digunakan perhitungan : Menentukan skor tertinggi dan skor terendah
Skor tertinggi adalah 30 dan terendah adalah 10 -
Menentukan nilai rentang R Rentang = Skor tertinggi – Skor terendah
Untuk menentukan kategori sikap adalah sebagai berikut : • Jika skor responden 10 - 20, maka sikap responden adalah negatif
• Jika skor responden 21 – 30, maka sikap responden adalah positif
