5
Devi Nurhayani , 2013 Kontribusi Majlis Ta’lim Dalam Pemberdayaan Masyarakat Lulusan Pendidikan Keaksaraan Dasar di
Desa Mekarmanik Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3. Mendeskripsikan kontribusi majlis ta’lim dalam melestarikan kemampuan
keaksaraan serta mengembangkan kemampuan fungsional warga belajar lulusan pendidikan keaksaraan di Desa Mekarmanik Kecamatan Cimenyan;
D. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif tujuannya ialah untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, baik yang
bersifat alamiah ataupun rekayasa manusia. Penelitian ini mengkaji bentuk aktivitas, karakteristik perubahan, hubungan, kesamaan dan perbedaannya dengan
fenomena lain. Penelitian ini berkenaan dengan keadaan, dengan adanya kejadian- kejadian yang biasa berjalan, satu-satunya unsur yang manipulasi atau perlakuan
yang diberikan hanyalah penelitian itu sendiri, yang dilakukan melalui observasi, wawancara, angket atau studi dokumentasi Sukmadinata, 2007:74. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu studi kasus case study yang merupakan metode untuk menghimpun dan menganalisis data berkenaan dengan sesuatu
kasus. Sesuatu yang dijadikan kasus biasanya karena ada masalah, kesulitan, hambatan, penyimpangan. Tetapi, bisa juga sesuatu dijadikan kasus meskipun
tidak ada masalah melainkan dijadikan kasus karena keunggulan atau keberhasilannya. Sukmadinata, 2007:79.
Maka dari itu, pendekatan deskriptif dengan metode studi kasus tepat digunakan dalam penelitian ini sehingga dapat menjawab pertanyaan penelitian.
Dengan begitu, penulis dapat mendeskripsikan proses dan hasil dari kegiatan para warga belajar lulusan pendidikan keaksaraan dasar
di majlis ta’lim yang berada dilingkungan Desa Mekarmanik Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung.
E. Manfaat Teoritis dan Praktis
Dari hasil penelitian ini penulis berharap dapat memberikan manfaat sebagai berikut:
1. Manfaat Teoritis
a. Sebagai bahan kajian bagi lembaga Pendidikan Non Formal dalam
penerapan dan pengembangan model pembelajaran PNF; b.
Sebagai bahan kajian bagi unsur-unsur yang bersentuhan dengan masyarakat yaitu para birokrat, para akademisi dan praktisi;
6
Devi Nurhayani , 2013 Kontribusi Majlis Ta’lim Dalam Pemberdayaan Masyarakat Lulusan Pendidikan Keaksaraan Dasar di
Desa Mekarmanik Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Manfaat Praktis
a. Memberikan rekomendasi bagi perluasan layanan pembelajaran dengan
muatan kelekatan nilai-nilai budaya lokal dalam meningkatkan penguasaan kompetensi dasar;
b. Memberikan arah dan pedoman bagi peneliti lain untuk melakukan
penelitian lanjutan.
F. Struktur Organisasi Penelitian
