Mohamad Arief Rizqillah, 2014 Pemanfatan Perangkat Lunak Celestia Pada Pembelajaran Model Predict-Observe-Explain Poe
Dengan Strategi Inkuiri Demonstrasi Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Smp
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.
D. Tujuan Penelitian
Mengacu pada rumusan masalah yang telah dipaparkan sebelumnya, maka secara umum tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan peningkatan
penguasaan konsep siswa setelah pemanfaatan perangkat lunak Celestia dalam pembelajaran model POE dan strategi Inkuiri Demonstrasi Interaktif materi IPBA
SMP. Secara rinci tujuannya adalah sebagai berikut: 1.
Mengetahui efektifitas pemanfaatan perangkat lunak Celestia dalam pembelajaran model POE dan strategi Inkuiri Demonstrasi Interaktif untuk
meningkatkan penguasaan konsep siswa pada materi IPBA di SMP? 2.
Mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa setelah pemanfaatan perangkat lunak Celestia dalam pembelajaran model POE dan strategi Inkuiri
Demonstrasi Interaktif pada materi IPBA di SMP?
E. Batasan Masalah
1. Perangkat lunak Celestia yang dipakai dalam penelitian ini adalah
Celestia160-ED, yaitu Celestia yang dibuat dan dikembangkan Cris Laurel. 2.
Untuk mengukur efektifitas pemanfaatan perangkat lunak Celestia pada pembelajaran model POE dan strategi Inkuiri Demonstrasi Interaktif terhadap
peningkatan penguasaan konsep siswa diketahui melalui uji hipotesis. Jika data yang didapat berdistribusi normal dan memiliki varian yang homogen,
maka uji hipotesis dilakukan dengan uji – t yaitu membandingkan t
hitung
dengan t
tabel
, ketika nilai t
hitung
lebih besar dari nilai t
tabel
maka pemanfaatan perangkat lunak Celestia pada pembelajaran model POE dan strategi Inkuiri
Demonstrasi Interaktif efektif meningkatkan penguasaan konsep siswa dan sebaliknya ketika yang didapat t
hitung
kurang dari nilai t
tabel
maka pemanfaatan perangkat lunak Celestia pada pembelajaran model POE dan strategi Inkuiri
Demonstrasi Interaktif tidak efektif meningkatkan penguasaan konsep siswa. Sedangkan jika data yang diperoleh tidak terdistribusi normal atau tidak
homogen, maka uji hipotesis dilakukan dengan uji Wilcoxon
Mohamad Arief Rizqillah, 2014 Pemanfatan Perangkat Lunak Celestia Pada Pembelajaran Model Predict-Observe-Explain Poe
Dengan Strategi Inkuiri Demonstrasi Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Smp
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan menjadi bukti empiris yang dapat memberikan solusi untuk permasalahan guru dalam meningkatkan mutu
pembelajaran. Selain itu diharapkan dapat memperkaya hasil-hasil penelitian dalam kajian yang sejenis sehingga dapat digunakan oleh berbagai pihak yang
berkepentingan seperti dosen, praktisi pendidikan, peneliti, dan lain-lain baik sebagai pendukung, pembanding, atau rujukan bagi penelitian sejenis.
G. Definisi Operasional
