Data dan Cara Pengumpulannya

62

3. Subjek Penelitian

Dalam penelitian PTK ini yang menjadi subjeknya adalah peserta didik kelas Vc MIN 6 Bandar Lampung pada semester ganjil tahun ajaran 20152016 di kelas Vc berjumlah 26 peserta didik, terdiri dari 15 peserta didik laki-laki dan 11 peserta didik perempuan. Sedangkan objeknya adalah meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dengan model pembelajaran Quantum Teaching.

D. Data dan Cara Pengumpulannya

Ada beberapa cara pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian yaitu sebagai berikut : 1. Observasi Teknik ini menuntut adanya pengamatan dari peneliti baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap objek penelitian. Observasi adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui suatu pengamatan, dengan disertai pencatatan-pencatatan terhadap keadaan atau prilaku objek sasaran. 49 Observasi juga didefinisikan sebagai cara menghimpun bahan-bahan keterangan yang dilakukan dengan mengadakan pengamatan dan pencatatan 49 Saini Usman dan Pamimo Setiadi Akbar, Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta : Bumi Aksara, 2001,h. 54. 63 secara sistematis terhadap fenomena-fenomena yang sedang dijadikan sasaran pengamatan. 50 Observasi dilakukan terhadap hasil belajar peserta didik sebelum menggunakan model pembelajaran quantum teaching, dan dilakukan pengamatan disaat guru melakukan kegiatan belajar mengajar. 2. Wawancara Wawancara adalah cara menghimpun bahan-bahan keterangan yang dilaksanakan dengan melakukan tanya jawab lisan secara sepihak, berhadapan muka, dan dengan arah serta tujuan yang telah ditentukan. 51 wawancara dilakukan dengan Ibu Nurjanah, S.Pd.I selaku wali kelas VC, untuk mengetahui bagaimana kondisi kelas. Agar disaat melakukan penelitian, peneliti tidak mendapat kesulitan untuk mengkondisikan kelas karena telah mendapat gambaran dari wali kelas. 3. Tes Pengambilan data yang berupa informasi mengenai pengetahuan, sikap, bakat dan lainnya dapat dilakukan dengan tes atau pengukur bekal awal atau hasil belajar dengan berbagai prosedur penilaian. 52 Tes sebagai instrument sangat lazim, digunakan dalam penelitian tindakan kelas, hal ini disebabkan dalam PTK pada umumnya salah satu yang diukur adalah hasil belajar peserta 50 Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidika n, Jakarta : Grafindo Persada, 2013, h. 76. 51 Anas Sujiono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Yogyakarta : Radja Grafindo Persada, 1995. h. 76. 52 Kunandar, Op.Cit, h. 186. 64 didik salah satunya diukur dengan menggunakan instrumen tes. Dalam penelitian ini tes yang dilakukan adalah tes awal dan tes akhir, tes awal dilakukan untuk mengetahui penguasaan materi awal peserta didik dan untuk menentukan skor awal. Tes akhir dilakukan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik setelah dilakukan penerapan model pembelajaran Quantum Teaching dalam pembelajaran IPA. 4. Dokumentasi Dalam melaksanakan dokumentasi pada penelitian ini data-data yang dikumpulkan adalah data yang berkaitan dengan penelitian serta foto-foto kegiatan selama penelitian berlangsung. Metode dokumentasi ini penulis gunakan sebagai pelengkap untuk melengkapi keterangan-keterangan yang penulis butuhkan yakni memperoleh data tentang sejarah berdirinya MIN 6 Bandar Lampung, sarana dan prasarana, absensi peserta didik dan keadaan guru MIN 6 bandar Lampung.

E. Analisis Data