1. Home
  2. Marketing

Instrumen Penelitian Pengumpulan Data Analisa Data

62 tema yang sama tetapi sub tema yang berbeda.yaitu tema tumbuhan dengan sub tema buah sirsak dan apel.

D. Instrumen Penelitian

Instrumen untuk mengumpulkan data ini adalah: 1. Dokumentasi berupa: Rencana Kegiatan Harian RKH, buku absen daftar nilai siswa, catatan anekdot 2. Lembar obervasi: yaitu lembar pengamatan yang digunakan untuk mengamati guru dan siswa selama proses pembelajaran. 3. Catatan anekdot: catatan kejadian selama proses pembelajaran.

E. Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini data diambil dengan menggunakan dokumentasi dan observasi dengan tehnik mencatat dan merekap seluruh aktifitas selama proses belajar mengajar berlangsung. Disamping itu data juga diambil melalui penugasan test yang diberikan kepada siswa padasiklus I maupun siklus II

F. Analisa Data

Analisis data dari penelitian ini menggunakan tehnik analisa deskriptif kualitatif: 63 1. Diskriptif: penyelidikan yang menuturkan, menggambarkan, menganalisa dan mengklasifikasikan penyelidikan dengan teknik survey, interview dan observasi. 74 2. Kualitatif: penelitian yang tidak mengadakan perhitungan. 75 Dalam melaksanakan analisa, peneliti bergerak diantara tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan yang aktifitasnya berbentuk interaksi dengan proses siklus. Untuk mengetahui gejala yang muncul digunkana rumus prosentase, yaitu: Keterangan : P : Prosentase N : Jumlah obyek F : Frekuensi Tujuan prosentase adalah untuk memperlihatkan dengan tegas besarnya secara relatif antara dua angka atau lebih, atau dengan kata lain: untuk menyederhanakan gambaran dari hubungan antara dua angka ataulebih. 76 Sedangkan analisis dilakukan untuk membuktikan pernyataan yang dikemukakan dalam hipotesis tindakan. 74 Winarno Surakhmad, Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar Metode TehnikBandung: Edisi VII, CV. Tarsito, 1990, h. 139. 75 Lexy J. Moleong, Metode Penelitian KualitatifBandung: Remaja Rosdakarya, 2002, h.45. 76 Marzuki, Metodologi RisetCet. Ke-4, Yogyakarta: PT. Hanindita Offset, 1989, h. 85. 64

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN CONGKLAK PADA ANAK USIA DINI DI TK B DARMA BANGSA BANDAR LAMPUNG

3 34 50

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR PADA Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita Dengan Media Gambar Pada Anak Kelompok B Di TK Islam Al-Barokah Mojosongo Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 16

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR PENELITIAN PADA ANAK Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita Dengan Media Gambar Pada Anak Kelompok B Di TK Islam Al-Barokah Mojosongo Tahun Ajaran 2014/2015

0 2 11

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERSOSIALISASI ANAK MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG BONEKA Upaya Meningkatkan Kemampuan Bersosialisasi Anak Melalui Metode Bercerita Menggunakan Media Wayang Boneka Di Kelompok A TK Dharma Wanita, Krendowa

0 0 13

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BARANG BEKAS Meningkatkan Kemampuan Bercerita Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Media Barang Bekas Pada TK 03 Kaliwuluh Kebakkramat Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran

0 1 12

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN Upaya Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Boneka Tangan Pada Kelompok B Di TK Tunas Bangsa Karang Newung Sukodono Sr

0 1 12

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN Upaya Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Boneka Tangan Pada Kelompok B Di TK Tunas Bangsa Karang Newung Sukodono Srag

0 1 13

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPERILAKU MULIA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA Peningkatan Kemampuan Berperilaku Mulia Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Media Audio Visual Di Kelompok B Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Parakan Bolong Karanganyar.

0 0 14

Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Halus Melalui Media Realia pada Anak Kelompok A TK Tunas Bangsa Pati Tahun Ajaran 2015/2016.

0 0 19

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA DI TK SULTHONI NGAGLIK SLEMAN.

13 149 141