9
bersubjek siswa SMK kelas X dan hanya siswa jurusan Akuntansi saja. Penelitian ini melibatkan subjek siswa SMK kelas XI untuk semua jurusan.
Kedua penelitian terdahulu juga memiliki persamaan dalam sisi pendekatan penelitian, yaitu menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif.
Namun penelitian yang berlokasi di SMK N 4 Purworejo menggunakan jenis penelitian korelasi, sedangkan penelitian yang berlokasi di SMK
Muhammadiyah 1 Yogyakarta menggunakan jenis penelitian tindakan. Penelitian yang dilakukan oleh peneliti juga menggunakan pendekatan
penelitian yang sama dengan dua penelitian terdahulu, yaitu penelitian kuantitatif. Namun jenis penelitian yang digunakan berbeda. Peneliti
menggunakan jenis penelitian komparatif. Berdasarkan uraian diatas, maka peneliti tertarik untuk meneliti
“Perbedaan Kematangan Karir Ditinjau Dari Locus Of Control Internal dan Eksternal p
ada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Magelang”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan pada latar belakang masalah yang diuraikan di atas, peneliti mengidentifikasi permasalahan tersebut sebagai berikut :
1. Siswa masih mengalami hambatan dalam menentukan pilihan karir. 2. Siswa dalam menentukan jurusan pendidikan yang dipilih lebih banyak
tanpa mempertimbangkan kemampuan, minat, dan bakatnya, melainkan secara terpaksa.
3. Siswa belum mantap dengan jurusan yang dijalani saat ini serta belum dapat menentukan masa depan karirnya.
10
4. Masing-masing siswa memiliki orientasi locus of control yang berbeda- beda
5. Belum diketahuinya perbedaan kematangan karir dengan locus of control, baik locus of control internal maupun locus of control eksternal pada siswa
kelas XI di SMK Negeri 1 Magelang.
C. Batasan Masalah
Dari identifikasi masalah di atas, peneliti membatasi masalah yang akan diteliti yaitu kematangan karir siswa serta locus of control internal dan
eksternal.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian yang telah disebutkan pada batasan masalah, maka dalam penelitian ini diperoleh rumusan masalah sebagai berikut :
1. Bagaimana tingkat kematangan karir pada siswa dengan locus of control internal dan eksternal kelas XI SMK N 1 Magelang?
2. Bagaimana orientasi locus of control internal dan eksternal yang dimiliki siswa SMK N 1 Magelang?
3. Apakah terdapat perbedaan kematangan karir yang terdapat pada siswa SMK N 1 Magelang ditinjau dari locus of control internal maupun
eksternal?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan pada perumusan masalah yang telah ditetapkan, maka tujuan yang hendak dicapai dari penelitian ini untuk mengetahui :
11
1. Tingkat kematangan karir siswa kelas XI SMK N 1 Magelang. 2. Orientasi locus of control internal dan eksternal yang dimiliki siswa kelas
XI SMK N 1 Magelang. 3. Perbedaan kematangan karir antara siswa yang memiliki locus of control
internal dengan eksternal pada siswa kelas XI SMK N 1 Magelang.
F. Manfaat Penelitian
