b. Guru sekolah asal menjelasakan dan memberikan informasi mengenai UNY kepada hanya lulusan yang bertanya “kemana kami melanjutkan
studi agar bisa menjadi guru?”. c. Kebanyakan teman yang melanjutkan studi menuju ke Universitas
Negeri. Berdasarkan uraian mind map di atas, penulis ingin melakukan
penelitian mengenai “Faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa angkatan 2013 masuk jurusan pendidikan tenik mesin FT UNY”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang dipaparkan, maka dapat ditemukan beberapa masalah yang ada sebagai berikut :
1. Menjadi guru profesional tidak mudah dan membutuhkan persyaratan yang harus dipenuhi.
2. Mampu beradaptasi dan mengembangkan diri di jurusan pendidikan teknik mesin FT UNY tidaklah mudah.
3. Minat mahasiswa angkatan 2013 dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan Indentifikasi masalah yang telah disebutkan, maka batasan masalah akan difokuskan pada pembahasan mengenai “Faktor internal dan
faktor eksternal yang berpengaruh terhadap minat mahasiswa angkatan 2013 untuk melanjutkan ke jurusan pendidikan teknik mesin FT UNY”. Faktor
internal dibatasi pada aspek pemahaman diri yang meliputi keadaan fisik, intelegensi dan penguasaan informasi. Faktor eksternal dibatasi pada faktor
keluarga dan faktor sekolah. Indikator faktor keluarga meliputi: keadaan ekonomi keluarga, informasi jurusan pendidikan teknik mesin dari keluarga,
hubungan emosional anak dengan keluarga dan pola asuh terhadap anak. Indikator faktor sekolah meliputi: sistem informasi yang ada di sekolah asal,
pengaruh guru dan pengaruh teman sekolah asal.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah yang telah ditentukan, maka dapat dikemukakan rumusan masalah sebagai berikut :
1. Seberapa besar pengaruh pemahaman diri siswa lulusan mahasiswa angkatan 2103 terhadap minat untuk melanjutkan ke jurusan pendidikan
teknik mesin FT UNY? 2. Seberapa besar pengaruh keluarga mahasiswa angkatan 2013 terhadap
minat untuk melanjutkan ke jurusan pendidikan teknik mesin FT UNY? 3. Seberapa besar pengaruh sekolah asal mahasiswa angkatan 2013
terhadap minat untuk melanjutkan ke jurusan pendidikan teknik mesin FT UNY?
4. Seberapa besar pengaruh pemahaman diri, pengaruh keluarga dan pengaruh sekolah asal mahasiswa angkatan 2013 secara besama-sama
terhadap minat untuk melanjutkan ke jurusan pendidikan teknik mesin FT UNY?
E. Tujuan
