LANDASAN LEGAL METODE PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN

1. Untuk menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan untuk memasuki lembaga-lembaga pemerintah dan non pemerintah sebagai tenaga ahli dalam mengembangkan kerjasama luar negeri, diplomasi dan pengelolaan badan-badan dunia. 2. Untuk menghasilkan sumber daya manusia yang mampu menciptakan konsep, pemikiran dan teori yang aplikatif untuk memecahkan masalah-masalah internasional. 3. Untuk mengelola sumber daya manusia yang mampu berkompetisi di dunia kerja baik di tingkat lokal, nasional maupun dunia. Sasaran Sasaran dari JurusanProgram Studi Ilmu Hubungan Internasional FISIP Universitas Andalas adalah:  Mempunyai lulusan dengan profil kemampuan akademik yang tinggi, mandiri, disiplin, bertanggungjawab dan kreatif sehingga mempunyai kemampuan professional yang handal dalam mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam bingkai pengetahuan Ilmu Hubungan Internasional.  Menghasilkan produk penelitian yang berkualitas dan bermanfaat bagi ilmu pengetahuan serta mendukung kemandirian bangsa dengan basis Keilmuan Hubungan Internasional.  Mempunyai jiwa pengabdian yang tinggi kepada masyarakat dan mampu membantu pemecahan masalah-masalah kebahasaan yang timbul dalam masyarakat dan memanfaatkan ilmu yang di-peroleh kemaslahatan umat manuasia dalam berbagai aspek kehidupan baik lokal, nasional maupun Internasional. Motto Motto PRODI IHI- FISIP- Universitas Andalas adalah adalah Crafting Alternatives for A Better Future, yang artinya berperan aktif untuk membentuk dan menawarkan berbagai macam pendekatan, konsep, dan teori-teori HI, termasuk jalan keluar dan keputusan-keputusan untuk memecahkan masalah-masalah konkrit yang dihadapi masyarakat di berbagai tingkat kehidupan, lokal, nasional, regional dan global. Prinsip-prinsip yang dipakai dalam pengelolalan lembaga dan kegiatan- kegiatan serta usaha-usaha PRODI IHI, baik yang dilaksanakan secara mandiri maupun bersama-sama lembaga lain adalah Good, Responsible and Green Governance.Good artinya mendatangkan kemanfaatan yang besar bagi seluas-luasnya lingkungan. Responsible artinya membuat pertimbangan- pertimbangan, alasan-alasan dan keputusan-keputusan dengan memakai ilmu pengetahuan dan bisa dipertanggungjawabkan. Green artinya mengukur akibat-akibat dengan memperhatikan keindahan, kesehatan dan keamanan lingkungan. Nilai-nilai Crafting Alternatives for A Better Future dan Good, Responsible and Green Governancesekaligus menjadi guidancebagi seluruh sivitas akademika PRODI IHI untuk beraktivitas dan menjalankan usaha-usaha di PRODI IHI. Nilai-nilainya harus tercermin dari sejak merumuskan rancangan program, menjalankan sampai memonitor dan mengevaluasi program. Nilai-nilai tersebut juga harus tercermin didalam perilaku, sikap dan usaha-usaha para sivitas akademika dan para lulusan PRODI IHI.

E. LANDASAN LEGAL

Pendirian Jurusan Ilmu Hubungan Internasional secara resmi telah mendapat dukungan dari Pemerintah Propinsi Sumatera Barat berdasarkan Surat Rekomendasi Nomor 421.3297Sospora-2007. Di tingkat Senat Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dengan dikeluarkannya surat rekomendasi nomor 363J.16PP2007. Setelah melakukan beberapa kali presentasi proposal di depan Komisi Pendidikan Senat Universitas Andalaspada tanggal 22 Januari 2007 dan 5 Februari 2007 serta dilakukannya beberapa kali perbaikan maka Senat Universitas Andalas mengeluarkan surat persetujuan atas didirikannya JurusanProgram Studi Ilmu Hubungan Internasional Universitas Andalas. Dasar hukum pembukaan PRODI IHI memakai SK DIKJEN DIKTI NO: 1623DT2007 Tanggal 6 Juli 2007 tentang Pendirian Prodi HI Di Unand. Selanjutnya SK ini telah diperkuat dengan SK DIKJEN DIKTI NO: 2847DTK-N2009 tentang masa operasional Prodi HI di Unand. Saat ini PRODI IHI sedang menjalani proses Akreditasi. Diharapkan pada tahun ini 2011 PRODI IHI sudah menjadi lembaga yang terakreditasi.

F. KURIKULUM 2016-2020

1.Latar Belakang Kurikulum 2016 Kurikulum Ilmu Hubungan Internasional merupakan satu koleksi pengetahuan yang terdiri dari berbagai macam pendekatan dan disiplin ilmu politik, ekonomi, hukum dan komunikasi, disamping hubungan internasional itu sendiri. Keragaman teori-teori HI menjadi satu kekuatan tersendiri, dengan caranya yang berbeda-beda, untuk memahami praktek- praktek hubungan internasional, sehingga pada gilirannya akan menghasilkan teori-teori Hubungan Internasional HI yang koheren. Pada tahun 2016 akan diberlakukan kurikulum 2016-2020 yang merupakan hasil revisi kurikulum yang disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia KKNI berdasarkan Peraturan presiden no.82012. KKNI untuk Progran Studi Ilmu Hubungan Internasional se- Indonesia telah disepakati dalam forum Asosiasi Ilmu Hubungan Internasional Indonesia AIHII di Universitas Indonesia pada tahun 2014. Selain itu, revisi kurikulum berpedoman kepada Undang-undang Pendidikan Tinggi UU PT no. 122012 serta berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi SNPT yang didasarkan pada Peraturan Menteri no.442015. Selanjutnya juga mengacu pada visi, misi dan tujuan Program Studi IHI, FISIP dan Universitas Andalas. Kurikulum dirancang dengan beban studi minimum 144 sks. Beban studi tersebut terdiri atas Mata Kuliah Wajib sebanyak 109 SKS, Mata Kuliah Pilihan Pilihan Minat kaji dan Pilihan Umum sebanyak 35 SKS. Pilihan Minat Kaji terdiri dari Tata Kelola Global TKG, Ekonomi Politik Global EPG, dan Diplomasi DIP. Konsekuensi lain dari pilihan mahasiswa atas suatu bidang kaji keahlian adalah pada penulisan skripsi tugas akhir,topik dan isi skripsi harus sesuai dengan pilihan itu dan masuk kedalam kategori bidang kaji itu. Dalam pelaksanaannya mahasiswa akan dibimbing oleh seorang Pembimbing Akademik PA, yang bertugas untuk memonitor dan mengevaluasi kemajuan belajar mahasiswa yang ada di bawah bimbingannya, memberikan nasihat, saran serta jalan keluar bagi masalah- masalah yang timbul, terkait dengan spesifikasi dan mata kuliah yang diambil. Mahasiswa sudah dapat memilih bidang kaji unggulan spesifikasi sejak memasuki semester 3 tiga. Penysunan skripsi sudah bisa dimulai apabila telah mengumpulkan 100 sks. PRODI IHI menerbitkan serangkaian naskah Standard Operasional Procedure SOP untuk membantu mahasiswa menjalani proses pendidikan dan pembelajaran serta agar bisa menyelesaikan perkuliahan tepat waktu. Naskah ini dapat di minta di Sekretariat PRODI IHI. 2.Profil Lulusan Nomor Profil Lulusan Program Studi: Ilmu Hubungan Internasional Jenjang: S1 1 2 3 Keahlian Tata Kelola Global Keahlian Diplomasi Keahlian Ekonomi Politik Global 2.DeskripsiProfil Profil Lulusan Program Studi:Ilmu Hubungan Internasional Jenjang: S1 No ProfilLulusan DeskripsiProfil 1 . Keahlian Tata Kelola Global Keahlian tata kelola global merupakan lulusan yang memiliki kemampuan dalam mendeskripsikan, mendefinisikan, menganalisis, memahami, dan memecahkan permasalahan-permasalahan internasional-domestik dalam konteks tata kelola global. 2 . Keahlian Diplomasi Keahlian diplomasi merupakan lulusan yang memiliki kemampuan dalam mendeskripsikan, mendefinisikan, menganalisis, memahami, dan memecahkan permasalahan- permasalahan internasional-domestik dalam konteks diplomasi. 3 . Keahlian Ekonomi Politik Global Keahlian ekonomi politik global merupakan lulusan yang memiliki kemampuan dalam mendeskripsikan, mendefinisikan, menganalisis, memahami, dan memecahkan permasalahan- permasalahan internasional-domestik dalam konteks ekonomi politik global.

3. Capaian Pembelajaran

Deskripsi Capaian Pembelajaran CP sarjana strata satu S1 Ilmu Hubungan Internasional di Indonesia Yang dihasilkan dari kesepakatan Asosiasi Ilmu Hubungan Internasional Indonesia AIHII 2014 yang disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia sebagai berikut: SIKAP SK a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; c. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; g. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; h. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; i. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; j. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri PENGUASAAN PENGETAHUAN PP a. mengusai teori, konsep, dan metodologi ilmu hubungan internasional; b. menguasai aspek politik, ekonomi dan sosial-budaya serta keterkaitan antara aspek-aspek dalam konteks hubungan internasional; c. menguasai dinamika kawasan dan globalisasi; d. menguasai isu-isu, aktor dan proses dalam hubungan internasional KETRAMPILAN KHUSUS KK a. mampu menganalisis permasalahan internasional baik di tingkat lokal, nasional, regional, maupun global; b. mampu mengidentifikasi kepentingan nasional Indonesiaserta memahami posisinya dalam menganalisis fenomena internasional; c. mampu menganalisis dinamika kebijakan luar negeri dan diplomasi Indonesia; d. mampu mengelola penelitian ilmiah tentang isu-isu hubungan internasional; e. mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar dan teknik negosiasi dan diplomasi; f. mampu menggunakan teknologi informasi dalam menganalisisisu-isu internasional; g. mampu mengekspresikan pemikiran dan argumentasi secara lisan dan tulisan dalam bahasa Indonesia danatau bahasa Inggris; h. mampu menggunakan minimal satu bahasa resmi internasional KETRAMPILAN UMUM KU a. menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan danatau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya; b. mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serrta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir; c. mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data; d. mengelola pembelajaran secara mandiri; e. mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. No Profil Lulusan DESKRIPSI GENERIKKKNI AIHII CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI Profil 1 SIKAP a. Memiliki kemampuan Keahlian Tata Kelola Global PENGUASAAN PENGETAHUAN :  Menguasaikonsep- konsepteoritis terkait Tata kelola global global governance  Memahami isu-isu dan dinamika tata kelola global, seperti isu lingkungan, ekonomi, kebencanaan, keamanan manusia dll.  Mampu mengoperasionalisasikan kerangka teoritis dan konseptual dalam menganalisa dan menjelaskan isu-isu tata kelola global. KETERAMPILAN KHUSUS: a. Mampu menganalisis permasalahan internasional baik di tingkat lokal, nasional, regional, maupun global; b. Mampu mengidentifikasi kepentingan nasional Indonesia serta memahami posisinya dalam menganalisis fenomena internasional; c. Mampu menganalisis dinamika kebijakan luar dalam merumuskan, menganalisis, dan menawarkan pemecahan masalah-masalah internasional- domestik intermestik dalam konteks tata kelola global; b. Memiliki kemampuan untuk membangun kerjasama internasional- domestik antaraktor dalam hubungan internasional; c. Memiliki kemampuan dalam penyusunan kerangka kerjasama internasional. negeri dan diplomasi Indonesia; d. Mengelola penelitian ilmiah tentang isu-isu hubungan internasional; e. Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar dan teknik negosiasi dan diplomasi; f. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam menganalisis isu-isu internasional; g. Mampu mengekspresikan pemikiran dan argumentasi secara lisan dan tulisan dalam bahasa indonesia danatau bahasa inggris; h. Mampu menggunakan minimal satu bahasa resmi internasional. Profil 2 Keahlian Diplomasi KETERAMPILANKHUSUS:. a. Mampu menganalisis permasalahan internasional baik di tingkat lokal, nasional, regional, maupun global; b. Mampu mengidentifikasi kepentingan nasional Indonesia serta memahami posisinya dalam menganalisis fenomena internasional; c. Mampu menganalisis a. Mampu memahami prinsip-prinsip dasar dan praktik- praktik diplomasi; b. Mampu menganalisis praktik-praktik diplomasi yang dilakukan oleh aktor-aktor dalam hubungan dinamika kebijakan luar negeri dan diplomasi Indonesia; d. Mengelola penelitian ilmiah tentang isu-isu hubungan internasional; e. Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar dan teknik negosiasi dan diplomasi; f. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam menganalisis isu-isu internasional; g. Mampu mengekspresikan pemikiran dan argumentasi secara lisan dan tulisan dalam bahasa indonesia danatau bahasa inggris; h. Mampu menggunakan minimal satu bahasa resmi internasional. PENGETAHUAN:  Menguasaikonsep- konsepteoritis terkait kebijakan luar negeri dan diplomasi.  Memahami isu-isu dan dinamika kebijakan luar negeri dan diplomasi pada berbagai level interaksi, bilateralmultilateral, regionalglobal  Mampu mengoperasionalisasikan kerangka teoritis dan konseptual dalam internasional; c. Mampu merundingkan dan membuat kesepakatan melalui teknik- teknik Diplomasi Pencegahan dan Diplomasi Kebudayaan dengan aktor- aktor internasional. menganalisis dan menjelaskan isu-isu kebijakan luar negeri dan diplomasi. Contoh, penyelesaian konflik perbatasan, terorisme, kerjasama bilateralmultilateral, regionalglobal Profil 3 Keahlian Ekonomi Politik Global Keterampilan Khusus:. a. Mampu menganalisis permasalahan internasional baik di tingkat lokal, nasional, regional, maupun global; b. Mampu mengidentifikasi kepentingan nasional Indonesia serta memahami posisinya dalam menganalisis fenomena internasional; c. Mampu menganalisis dinamika kebijakan luar negeri dan diplomasi Indonesia; d. Mengelola penelitian ilmiah tentang isu-isu hubungan internasional; e. Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar dan teknik negosiasi dan diplomasi; f. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam menganalisis isu-isu 1. Memiliki kemampuan untuk memahami pemikiran- pemikiran, teori, dan konsep Ekonomi Politik dalam konteks global; 2. Memiliki kemampuan dalam menganalisis masalah-masalah Ekonomi Politik Global dalam berbagai bentuk program dan kebijakan pembangunan dan perdagangan internasional; 3. Memiliki kemampuan merumuskan kebijakan-kebijakan internasional; g. Mampu mengekspresikan pemikiran dan argumentasi secara lisan dan tulisan dalam bahasa indonesia danatau bahasa inggris; h. Mampu menggunakan minimal satu bahasa resmi internasional. PENGETAHUAN:  Menguasaikonsep- konsepteoritis terkait Ekonomi Politik Global  Memahami isu-isu dan dinamika Ekonomi Politik pada berbagai level, bilateralmultilateral, regionalglobal  Mampu mengoperasionalisasikan kerangka teoritis dan konseptual dalam menganalisis dan menjelaskan isu-isu Ekonomi Politik Global. dalam pembangunan dan perdagangan internasional yang berkeadilan global. Rumusan Keterampilan Umum :rujukan dari SNDIKTI a. menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya; b. mengkaji implikasi pengembangan atai implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata caradan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, kritik seni serta menyusun dskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir; c. mengambil keputusan secara tepat dan akurat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data; d. mengelola pembelajaran secara mandiri; e. mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. 3.DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER I. MATA KULIAH WAJIB No. Kode Mata Kuliah SKS KKNI Semester 1 1 HKU141 Pendidikan Agama 3 SK 2 HKU147 Pendidikan Kewarganegaraan 3 SK 3 ISF102 Pengantar Sosiologi 3 SK 4 ISF103 Pengantar Ilmu Politik 3 SK 5 ISF106 Bahasa Inggris 3 KU 6 ISF101 Pengantar Antropologi 2 SK 7 ISF104 Pengantar Statistik Sosial 3 KU 8 SHI101 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 SK JUMLAH SKS 22 Semester 2 1 ISF201 Filsafat Ilmu 2 SK 2 ISF202 Sistem Politik Indonesia 3 SK 3 ISF205 Sistem Hukum Indonesia 3 SK 4 SHI201 Pengantar Ilmu Hubungan Internasional 3 PP 5 SHI202 English for International Relations 3 PP 6 SHI203 Pemikiran Ekonomi Politik 3 PP 7 ISF 105 Bahasa Indonesia dan Teknik Penulisan Ilmiah 3 KU JUMLAH SKS 20 Semester 3 1 ISF302 Manajemen Organisasi 3 KU 2 SHI301 Teori Politik Luar Negeri 3 PP 3 SHI302 Teori Hubungan Internasional 1 2 PP 4 SHI303 Sejarah dan Teori Diplomasi 3 PP 5 SHI304 Ekonomi Politik Global 3 PP 6 SHI305 Politik Internasional 3 PP 7 SHI306 Hukum Internasional 3 PP JUMLAH SKS 20 Semester 4 1 SHI401 Organisasi Internasional 3 PP 2 SHI402 Teori Hub. Internasional II 2 PP 3 SHI403 Tata Kelola Global 3 PP 4 SHI404 Kajian Strategi dan Keamanan 3 PP 5 SHI405 Politik Luar Negeri Indonesia 3 PP 6 SHI406 Metodologi Penelitian Hub. Internasional 1 3 PP 7 SHI407 Regionalisme 3 PP JUMLAH SKS 20 Semester 5 1 SHI501 Praktik Diplomasi 3 KK 2 SHI502 Metodologi Penelitian Hub. Internasional 2 3 PP 3 SHI503 Penyusunan Kerangka Kerjasama Internasional 3 KK 4 SHI504 Filsafat Adat Alam Minangkabau 2 SK 5 SHI505 Politik dan Pemerintahan Asia Tenggara 3 PP JUMLAH SKS 14 Semester 6 1 SHI601 Hubungan Internasional di Asia Tenggara 3 PP 2 SHI602 Pembangunan Internasional 3 PP 3 AND401 Kuliah Kerja Nyata 4 SK JUMLAH SKS 10 Semester 7 1 ISF602 Skripsi 6 KU JUMLAH SKS 6 II. MATA KULIAH PILIHAN WAJIB MINAT KAJI

2.1 TATA KELOLA GLOBAL TKG NO

KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KKNI 1 SHI506 Masyarakat Sipil Global 3 5 KK 2 SHI408 Hukum Humaniter Internasional 3 4 KK 3 SHI307 Manajemen dan Resolusi Konflik 3 3 KK 4 SHI507 Hak Asasi Manusia dan Keadilan Global 3 5 KK 5 SHI603 Rezim Internasional 3 6 KK 6 SHI604 Isu-Isu Internasional-Domestik 3 6 KK

2.2 DIPLOMASI DIPLO NO

KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KKNI 1 SHI409 Diplomasi Publik 3 4 KK 2 SHI508 Diplomasi ASEAN ASEAN WAY 3 5 KK 3 SHI509 Diplomasi Minangkabau 3 5 KK 4 SHI308 Kajian Lintas Budaya 3 3 KK 5 SHI605 Hukum Diplomatik dan Konsuler 3 6 KK 6 SHI606 Kapita Selekta Diplomasi 3 6 KK

2.3 EKONOMI POLITIK GLOBAL EPG NO

KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KKNI 1 SHI309 Ekonomi Politik Indonesia 3 3 KK 2 SHI410 Politik Perdagangan Global 3 4 KK 3 SHI607 Politik Bisnis Internasional 3 6 KK 4 SHI411 Politik Keuangan dan Investasi Global 3 4 KK 5 SHI510 Teori Ekonomi Politik Global 3 5 KK 6 SHI511 Ekonomi Politik Asia Tenggara 3 5 KK

III. MATA KULIAH PILIHAN UMUM NO

KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KKNI 1 SHI512 HI Kawasan Timur Tengah 2 Ganjil KK 2 SHI608 HI Kawasan Amerika Latin 3 Genap KK 3 SHI413 HI Kawasan Asia Selatan 2 Ganjil KK 4 SHI513 HI Kawasan Eropa 2 Genap KK 5 SHI609 HI Kawasan Asia Timur 2 Ganjil KK 6 SHI414 HI Kawasan Australia dan Oceania 2 Genap KK 7 SHI514 Terorisme dan Kejahatan Transnasional 3 Ganjil KK 8 SHI610 Hukum Laut Internasional 3 Genap KK 9 SHI415 Politik Keamanan Asia Tenggara 3 Ganjil KK 10 SHI515 Politik Global USA 3 Genap KK 11 SHI611 Komunikasi Politik Global 3 Ganjil KK 12 SHI416 Desain Multimedia 3 Genap KK 13 SHI516 Diplomasi Ekonomi 2 Ganjil KK 14 SHI612 Diplomasi Multilateral 2 Genap KK 15 SHI417 Diplomasi Kebudayaan 3 Ganjil KK 16 SHI517 Pariwisata dan Hubungan Internasional 2 Genap KK 17 SHI613 Bahasa Perancis 3 Ganjil KK 18 SHI418 Bahasa Mandarin 3 Genap KK 19 SHI518 Bahasa Arab 3 Ganjil KK 20 SHI614 Bahasa Jepang 3 Genap KK 21 SHI519 Dunia Islam dan Ekonomi Politik 3 Ganjil KK 22 SHI419 Ekonomi Politik Eropa 3 Genap KK 23 SHI520 Ekonomi Politik Asia Timur 3 Ganjil KK 24 SHI615 Ekonomi Politik Amerika Serikat 3 Genap KK 25 SHI521 Ekonomi Politik Lingkungan Global 3 Ganjil KK 26 SHI420 Hukum Perdagangan Internasional 2 Genap KK Ket: SK SIKAP, PP Pengetahuan Umum, KK Ketrampilan Khusus, KU Ketrampilan Umum Gambar.1 Komposisi Mata Kuliah

G. METODE PEMBELAJARAN

Dengan target memiliki keunggulan dan pengakuan sampai ke tingkat dunia maka mereka yang masuk ke PRODI IHI harus bersedia menjalani proses-proses yang memungkinkan tujuan-tujuan itu terwujud, antara lain dengan menjalankan pendidikan dan pembelajaran berbasis kompetensi KBK, student centered learning SCL, dan harus mampu memakai teknologi informasi IT, dan bekerja dengan alat-alat dan teknik- teknik pembelajaran yang mutakhir. Komposisi Mata Kuliah MK PROGRAM STUDI 80 SKS MK FAKULTAS 54 SKS MK UNIVERSITAS 10 SKS 20 SHI614 Bahasa Jepang 3 Genap KK 21 SHI519 Dunia Islam dan Ekonomi Politik 3 Ganjil KK 22 SHI419 Ekonomi Politik Eropa 3 Genap KK 23 SHI520 Ekonomi Politik Asia Timur 3 Ganjil KK 24 SHI615 Ekonomi Politik Amerika Serikat 3 Genap KK 25 SHI521 Ekonomi Politik Lingkungan Global 3 Ganjil KK 26 SHI420 Hukum Perdagangan Internasional 2 Genap KK Ket: SK SIKAP, PP Pengetahuan Umum, KK Ketrampilan Khusus, KU Ketrampilan Umum Gambar.1 Komposisi Mata Kuliah

G. METODE PEMBELAJARAN

Dengan target memiliki keunggulan dan pengakuan sampai ke tingkat dunia maka mereka yang masuk ke PRODI IHI harus bersedia menjalani proses-proses yang memungkinkan tujuan-tujuan itu terwujud, antara lain dengan menjalankan pendidikan dan pembelajaran berbasis kompetensi KBK, student centered learning SCL, dan harus mampu memakai teknologi informasi IT, dan bekerja dengan alat-alat dan teknik- teknik pembelajaran yang mutakhir. MK PROGRAM STUDI 80 SKS MK FAKULTAS 54 SKS MK UNIVERSITAS 10 SKS Proses Belajar Mengajar PBM di PRODI IHI dilakukan dengan bermacam-macam teknik: dari mulai ceramah, tutorial, simulasi, refleksi, outing , sampai pada memanfaatkan jaringan internet dan intranet. Tujuannya adalah memberikan pengalaman belajar yang beragam kepada mahasiswa agar menjadi active learners. Belajar mandiri dan aktif adalah prinsip dan proses yang mesti dilalui oleh para mahasiswa di PRODI IHI. Fasilitas dan program untuk menjalani proses itu disediakan di PRODI IHI, antara lain ruang baca dengan buku-buku teks terbaru, ruang belajar, layanan e-learning, e-book,dan e-journal. Dalam waktu yang tidak terlalu lama labor Hubungan Internasional juga akan disediakan, dengan fasilitas untuk menjalankan praktikum diplomasi, komunikasi global dan teleconference. Sejalan dengan bidang kaji unggulan spesifikasi yang dipilih, PRODI IHI menyediakan serangkaian mata kuliah untuk mencapai kompetensi di bidang kaji tersebut. PRODI IHI memiliki pandangan yang jauh kedepan, tidak semata-mata mencakup visi lembaga, tapi juga tentang tanggungjawab lembaga pendidikan. Disamping mengembangkan kurikulum untuk menyebarkan dan mencerdaskan pengetahuan di bidang HI, lembaga pendidikan ini juga menyediakan serangkaian kurikulum muatan lokal dan kemampuan bahasa, yang ditetapkan berdasarkan peluang pencapaian yang komprehensif pada mahasiswa dan lulusan. 6 6 . . J J u u r r u u s s a a n n I I l l m m u u K K o o m m u u n n i i k k a a s s i i

H. PENDAHULUAN