digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
b. Kekurangan Strategi Pair Check
1 Membutuhkan waktu yang benar-benar memadai
2 Membutuhkan kesiapan siswa untuk menjadi pelatih dan partner
yang jujur dan memahami soal dengan baik.
45
E. Strategi Pair Check dalam meningkatkan Pemahaman al-Mufradat
Penelitian tentang strategi Pair Check bukanlah hal baru di dunia pendidikan. Hal ini dapat dibuktikan melalui dukungan dari beberapa
penelitian diantaranya yaitu penelitian Abdan Syakur yang berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Sastra dan Budaya Jawa melalui Pair
Check Siswa Kelas VIB SDN Jetis 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 201320 14”.
Berdasarkan penelitian tersebut terbukti bahwa Pair Check dapat meningkatkan hasil belajar bahasa dan sastra budaya jawa siswa kelas VIB
SDN Jetis 1 Yogyakarta. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari 56, 12 menjadi 76,84.
Penelitian kedua yaitu yang berjudul “Penerapan Pair Check untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri Metro Lampung
Tahun Ajaran 20142015”. Berdasarkan penelitian tersebut terbukti bahwa Pair Check dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri
Metro Lampung. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari siklus 1 73,5 meningkat pada siklus 2 menjadi 87,5.
45
Miftahul Huda, Model-model Pengajaran..., 212.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Berdasarkan beberapa penelitian tentang penggunaan strategi Pair Check menunjukkan bahwa dengan diterapkannya strategi Pair Check dalam proses
kegiatan belajar mengajar dapat meningkatkan pemahaman atau hasil belajar siswa. Maka peneliti berinisiatif untuk menggunakan strategi Pair Check
dalam meningkatkan pemahaman al-Mufradat pelajaran Bahasa Arab siswa
kelas 2B MI Badrussalam Surabaya. Perbedaan penelitian sebelumnya dengan penelitian yang dilakukan oleh
peneliti yaitu peneliti lebih memfokuskan pada pemahaman al-Mufradat
pelajaran Bahasa Arab yaitu pada materi
َِوُمْلا َِاَصا
ُِت ُِتَاآ semester 2 tahun ajaran
20152016 dengan menggunakan strategi Pair Check. Perbedaan selanjutnya yaitu pada subyek dan tempat penelitin. Subyek penelitian peneliti yaitu siswa
kelas 2B berjumlah 26 siswa dan tempat penelitian peneliti yaitu di MI Badrussalam Surabaya.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
1
BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
