47
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik angket dan dokumentasi.
1. Angket Metode angket adalah cara pengumpulan data yang diambil dari
responden dengan menggunakan angket atau kuesioner. Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 194 angket atau yang sering disebut dengan kuesioner adalah
sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal hal yang ia ketahui.
Sugiyono 2007: 199 juga menambahkan bahwa angket adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan memberi seperangkat pertanyaan
tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Jadi, metode angket atau kuesioner adalah daftar pertanyaan atau
pernyataan yang ditujukan pada responden dan digunakan untuk memperoleh berbagai macam informasi tentang fakta-fakta. Dalam penelitian ini metode
angket yang digunakan adalah angket langsung dan tertutup. Angket akan diberikan kepada siswa untuk mengetahui kondisi lingkungan belajar di
sekolah dengan cara menjawab pertanyaan yang disediakan peneliti. Alasan peneliti menggunakan metode angket adalah sebagai berikut:
a Tidak memerlukan hadirnya peneliti b Dapat dibagikan secara serentak kepada banyak responden
c Dapat dijawab responden menurut kecepatannya masing-masing dan menurut waktu senggang responden
48 d Responden dapat menjawab pertanyaan dengan bebas, jujur, dan tidak
malu-malu untuk menjawab e Dapat dibuat terstandar sehingga bagi semua responden dapat diberi
pertanyaan yang benar-benar sama. Suharsimi Arikunto, 2010: 129. 2. Dokumentasi
Dokumentasi berasal dari kata dokumen yang artinya barang-barang tertulis. Suharsimi Arikunto 2010: 158 mengemukakan bahwa dokumentasi
merupakan catatan peristiwa yang telah terdahulu. Dokumentasi dapat berbentuk tulisan, gambar, atau karya monumental dari seseorang. Dalam
melaksanakan metode dokumentasi, peneliti menyelidiki benda-benda tertulis seperti buku, majalah, dokumen, notulen rapat, catatan harian, dan sebagainya.
Sejalan dengan pendapat di atas, Nana Syaodih Sukmadinata 2005: 221 mengemukakan studi dokumenter merupakan suatu teknik pengumpulan data
dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar, maupun elektronik.
Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dalam penelitian ini dilakukan untuk memperoleh datainformasi tentang hasil belajar siswa
kelas V mata pelajaran IPA yang digunakan sebagai sampel. Dalam hal ini, peneliti menggunakan dokumen nilai ulangan akhir semester I mata pelajaran
IPA siswa kelas V di SD se gugus Mulyodadi Kecamatan Bambanglipuro tahun ajaran 20152016.
49
F. Instrumen Penelitian
Kategori