Deskripsi KRITIK DAN SARAN

46 LAMPIRAN 8 NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 MAGELANG ALAMAT SEKOLAH : JLN. CAWANG NO. 02 JURANG OMBO, MAGELANG SELATAN NAMA MAHASISWA : Al Viyatu Hasanah NOMOR MHS. : 13505241028 FAKJURPRODI : TEKNIKPENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN No Aspek yang diamati

1. Deskripsi

Hasil Pengamatan Keterangan 1 Kondisi fisik sekolah Bangunan sekolah layak digunakan untuk proses belajar mengajar. Kontur tanah lahan sekolah memiliki beda ketinggian dari depan gerbang hingga bagian belakang semakin menanjak. Suasana sekolah masih asri dan sejuk. Nyaman digunakan untuk tempat belajar, yang karena suasana yang asri dan jauh dari kebisingan kota. 2 Potensisiswa Dalam belajar siswa berusaha memahami pelajaran kerujuraan sesuai dengan bidang yang mereka geluti. Sehingga mereka akan memiliki ilmu keahlian yang berguna setelah lulus sekolah. Siswa memiliki motivasi tersendiri memilih melanjutkan sekolah ke SMK. 3 Potensi guru Guru-guru yang mengajar merupakan guru-guru yang berkompeten untuk mendidik siswa sehingga memiliki ilmu sesuai keahliannya. Sabar dalam mengahapi siswa yang selalu mengeluh kelelahan. 4 Potensikaryawan Karyawan yang bekerja sangat ramah ketika bertemu orang baru, dan berusaha membantu saat menghadapi kesulitan. Terutama untuk urusan administrasi sekolah. 1. FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH NPma.2 untukmahasiswa UniversitasNegeriYogyakarta 47 5 Fasilitas KBM, media Fasilitas yang disediakan sudah cukup lengkap untuk jurusan bangunan, seperti tempat praktek maupun ruang kelas. Meski pun alat yang digunakan kurang modern. 6 Perpustakaan Perpustakaan berada dilantai dua. Fasilitas dan buku yang disediakan cukup lengkap. Suasana perpustakaan sangat nyaman. 7 Laboratorium Tersedianya laboratorium dan bengkel yang memadai untuk setiap jurusan yang sangat menunjang kegiatan praktek siswa. 8 Bimbingan konseling Tersedia ruangkonseling untuk siswa melakukan bimbingan konseling. 9 Bimbingan belajar Bimbingan belajar dilakukan secara insidental disetiap kelas baik mengenai materi pelajaran maupun motivasi belajar dan bimbingan karir. 10 Ekstrakurikuler pramuka, PMI, basket, drumband, dsb Meliputi Rohis, pramuka, voli, PMR, sepak bola, basket, futsal, pecintaalam, paskibraka. Ekstra yang paling banyakpeminatnya 11 Organisasi dan fasilitas OSIS Ruang untuk organisai-oraganisasi sekolah telah disediakan, sehingga siswa memiliki fasislitas yang memadai untuk berorganisasi. 12 Organisasi dan fasilitas UKS Disediakan UKS yang berada di satu pusat sekolah yang fasilitasnya lengkap dan juga ada guru penjaga untuk memantau kondisi siswa yang bersangkutan. 13 Administrasi karyawan, sekolah, dinding Administrasi berjalan dengan lancer dan setiap ruangan tersedia fasilitas computer dan sebagian besar mampu mengoprasikannya, 14 Karya Tulis Ilmiah Karya tulis ilmiah remaja difasilitasi oleh 48 Remaja sekolah dengan baik 15 Karya Ilmiah oleh Guru Karya tulis ilmiah guru difasilitasi dan didukung oleh sekolah. 16 Koperasisiswa Koperasi siswa berada di satu pusat tepatnya dibawah perpustakaan. Barang- barang yang disediakan lengkap termasuk jasa print dan fotocopy. 17 Tempat ibadah Memiliki satu masjid yang cukup luas dan terjaga dengan baik. Selalu digunakan untuk kegiatan keagamaan dan KBM Pendidikan Agama Islam. Disetiap jurusan juga terdapat mushola 18 Kesehatan lingkungan Kesehatan dan kebersihan lingkungan terjaga dengan baik, petugas kebersihan selalu menjaga lingkungan sekolah setiap harinya. Selain itu terdapat pohon perindang yang membuat sekolah menjadi sejuk. 19 Kantin Mempunyai 4 buah kantin yang sudah mampu memenuhi kebutuhan siswa saat jam istirahat. Magelang, 19 September 2016 Mengetahui, Guru Pembimbing Mahasiswa Al Viyatu Hasanah NIM. 13505241028 49 LAMPIRAN 8 NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 MAGELANG ALAMAT SEKOLAH : JLN. CAWANG NO. 02 JURANG OMBO, MAGELANG SELATAN NAMA MAHASISWA : Al Viyatu Hasanah NOMOR MHS. : 13505241028 FAKJURPRODI : TEKNIKPENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN No. Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan Ket.

A. Perangkat Pembelajaran