F. Penilaian:
Proses selama PBM berlangsung
Tertulis
Mengetahui: Kepala Sekolah,
Guru Kelas, ________________
_______________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : -
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : I1
Standar Kompetensi : Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan Kompetensi Dasar
: 1.1 Membedakan bunyi bahasa 1.3 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita
Indikator : Membedakan bunyi bahasa
Menceritakan isi dongeng yang didengar Alokasi Waktu
: . . . menit
A. Tujuan Pembelajaran:
1.
Siswa dapat menceritakan isi dongeng yang didengarnya
B. Materi Pembelajaran:
Kalimat sederhana; Dongeng ”membantu teman”
C. Metode Pembelajaran:
Ceramah; tanya jawab
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
Kegiatan AWAL
Guru menceritakan pentingnya ”bekerja sama”, salah satunya dalam menyelesaikan suatu tugas
Kegiatan INTI
Secara berkelompok, siswa bermain ”bisik-bisikan”
Menirukan kalimat yang diucapkan guru
Menjawab pertanyaan sesuai isi kalimat yang didengar
Mendengarkan dongeng yang dibacakanmelalui kaset
Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng
Mengungkapkan pendapatkesan
Menceritakan atau memperagakan tingkah laku tokoh dari cerita yang didengar Kegiatan AKHIR
Guru dan siswa menyimpulkan materi pelajaran
Guru menugaskan siswa untuk mencatat nama-nama alat kebersihan yang ada di rumah
E. Sumber Pembelajaran:
Buku ”Bina Bahasa Indonesia 1A” h.80-83, Erlangga
Sumber lain yang relevan
F. Penilaian:
BUDI PEKERTI 1
Proses selama PBM berlangsung
Unjuk KerjaPerbuatan
Lisan
Tertulis
Mengetahui: Kepala Sekolah,
Guru Kelas, ________________
_______________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : -
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : I1
Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh,
dan deklamasi Kompetensi Dasar
: 2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun Indikator
: Terampil menyapa orang lain Alokasi Waktu
: . . . menit
A. Tujuan Pembelajaran: