Buku guru Tunagrahita Sedang Kelas 3

2. Kegiatan Inti Mengamati 6. Siswa memperhatikan teks bacaan “Kucing” Kucingku Kucingku sangat lucu, gemuk dan sehat, bulunya putih bersih Setiap hari selalu aku beri makan Kucingku sangat suka ikan asin Setiap hari aku mengajaknya bermain, ia sangat senang bermain bola Kucingku sangat suka aku peluk dan di usap – usap Kucingku selalu membangunkanku di pagi hari 7. Siswa mendengarkan teks bacaan dari guru 8. Siswa mendengarkan teks pancasila yang dibacakan guru PANCASILA 1. Ketuhanan yang Maha Esa. 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. 3. Persatuan Indonesia. 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan. 155 menit 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia 9. Siswa mengamati gambar Pancasila 10. Siswa mengamati gambar angka 1 - 5 11. Siswa mengamati gambar tanda operasi hitung pengurangan dan penjumlahan Menanya 12. Siswa dan guru berdiskusi mengenai simbol – simbol yang ada pada lambang pancasila 13. Siswa dan guru melakukan tanya jawab Mengasosiasi menalar 14. Siswa mengidentifikasi aktivitas yang dilakukan kucing dalam bacaan 15. Siswa mengidentifikasi simbol – simbol yang ada pada lambang Pancasila 16. Siswa menceritakan kembali isi teks bacaan secara singkat Mengumpulkan Informasi 17. Siswa membaca teks pancasila Mengkomunikasikan 18. Siswa menebalkan teks pancasila dalam buku Pancasila 1. Ketuhanan yang Maha Esa. 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. 3. Persatuan Indonesia. 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan. 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. 19. Siswa menyebutkan tanda operasi hitung pengurangan dan penjumlahan 20. Siswa melakukan penjumlahan dan pengurangan + = + = + = + = + = 21. Siswa menuliskan hasil operasi hitung pengurangan dan penjumlahan 22. Siswa mewarnai gambar kucing 3. Kegiatan Penutup 23. Siswa bersama guru menyimpulkan tentang hewan disekitarku “Kucing” 10 menit 24. Guru mengecek pemahaman siswa 25. Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran berikutnya 26. Guru dan siswa berdoa bersama

J. Penilaian

1. Teknik Penilaian a. Penilaian Sikap : Observasi b. Penilaian Pengetahuan : Tes Lisan dan Tertulis c. Penilaian Keterampilan : Tes Unjuk Kerja 2. Instrumen Penilaian

a. Rubrik Penilaian Sikap 1 Spiritual

No. Indikator Skor BT 1 MT 2 MB 3 SM 4 1. Menghormati dan menghargai sesama makhluk ciptaan Tuhan Jika anak belum terlihat saling menghormati dan menghargai sesama makhluk ciptaan Tuhan Jika anak kadang- kadang sudah mulai menunjukkan sikap saling menghormati dan menghargai sesama makhluk ciptaan Tuhan Jika anak sudah bersikap saling menghormati dan menghargai sesama makhluk ciptaan Tuhan Jika anak sering bersikap saling menghormati dan menghargai sesame makhluk ciptaan Tuhan 2. Menunjukkan rasa peduli dan kasih sayang terhadap makhluk ciptaan Tuhan Jika anak belum terlihat menunjukkan sikap rasa peduli dan kasih sayang terhadap makhluk ciptaan Tuhan Jika anak kadang- kadang sudah mulai menunjukkan sikap rasa peduli dan kasih sayang terhadap makhluk ciptaan Tuhan Jika anak sudah menunjukkan sikap rasa peduli dan kasih sayang terhadap makhluk ciptaan Tuhan Jika anak sering menunjukkan sikap rasa peduli dan kasih sayang terhadap makhluk ciptaan Tuhan 3. Menunjukkan rasa bersyukur atas nikmat yang telah diberikan Tuhan Jika anak belum terlihat menunjukkan sikap rasa bersyukur atas nikmat yang telah diberikan Tuhan Jika anak kadang- kadang sudah mulai menunjukkan sikap rasa bersyukur atas nikmat yang telah diberikan Tuhan Jika anak sudah menunjukkan sikap rasa bersyukur atas nikmat yang telah diberikan Tuhan Jika anak sering menunjukkan sikap rasa bersyukur atas nikmat yang telah diberikan Tuhan 4. Menjalankan kewajibannya sebagai umat beragama Jika anak belum terlihat menjalankan kewajibannya sebagai umat beragama Jika anak kadang- kadang sudah mulai menjalankan kewajibannya sebagai umat beragama Jika anak sudah menjalankan kewajibannya sebagai umat beragama Jika anak sering menjalankan kewajibannya sebagai umat beragama Keterangan : BT : Belum Terlihat MT : Mulai Terlihat MB : Mulai Berkembang SM : Sudah Membudaya Catatan : beri tanda centang √ pada bagian yang memenuhi kriteria