5. Mampu mengikuti instruksi
2. Husain
1. Mengenal bilangan asli sampai 5 2. Mengenal huruf a sampai e
3. Mampu menebalkan huruf dan kata
6. Mampu berkomunikasi dengan baik
4. Mampu mengikuti instruksi
3. Daffa
1. Mengenal bilangan asli sampai 5 2. Mengenal huruf abjad a sampai e
3. Mampu berkomunikasi dengan cukup baik
4. Mampu mengikuti instruksi 5. Mampu menebalkan kata dan
huruf
4. Sheva
1. Mampu berkomunikasi dengan baik
2. Mampu berhitung 1 - 5 3. Mampu
mengikuti instruksi
dengan cukup baik 4. Mampu menyalin kata pendek
5. 1. Mengenal bilangan asli sampai 5
2. Mengenal huruf abjad a sampai e 3. Mampu
berkomunikasi dengan
cukup baik 4. Mampu mengikuti instruksi
5. Mampu menebalkan kata dan huruf
E. Materi
1. Video cicak 2. Huruf vokal aiueo dan konsonan c dan k
3. Nominal uang koin Rp 100,00 hingga Rp 1.000,00 terlampir
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Pendekatan Saintifik
Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Pemberian Tugas
G. Media Pembelajaran
1. Gambar uang Rp 100,00 hingga Rp 1.000,00 2. Video cicak
3. Gambar huruf
H. Sumber Belajar
1. Buku guru Tunagrahita Sedang Kelas 3
I. Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan
Deskripsi Alokasi
Waktu 1. Kegiatan Awal
1. Mengkondisikan siswa untuk mengikuti pembelajaran
2. Siswa bersama guru berdoa bersama
3. Siswa bersama guru melakukan tanya jawab tentang kegiatan
siswa di pagi hari 4. Menjelaskan
tema hewan
disekitarku “Cicak” yang akan diberikan pada pembelajaran
5. Melakukan apersepsi dengan cara bertanya “ada yang pernah
melihat “Cicak” ?” “Cicak makannya
apa?””Bagaimana 10 me
nit
lagu cicak – cicak di dinding?
2. Kegiatan Inti
Mengamati
6. Siswa memperhatikan
video mengenai
“Cicak” 7. Siswa mendengarkan penjelasan
video dari guru mengenai video cicak
8. Siswa mengamati gambar huruf vokal aiueo dan konsonan c
dan k
9. Siswa mengamati
gambar nominal mata uang koin Rp
100,00 hingga Rp 1.000,00
Menanya
10. Siswa berdiskusi
mengenai video yang ditayangkan
11. Siswa bertanya jawab dengan guru mengenai
video yang
ditayangkan 105
menit
