Pertemuan Ke-2
Pembuka Peserta didik ditanya kembali mengenai komponen-komponen sistem komputer.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai Langkah-langkah menyalakan
komputer. b. Peserta didik berlatih menyalakan komputer sesuai dengan prosedur yang benar.
Penutup Peserta didik diminta menyebutkan kembali langkah-langkah menyalakan komputer.
Pertemuan Ke-3
Pembuka Peserta didik diminta menyebutkan kembali langkah-langkah menyalakan komputer dengan
benar.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menjalankan perintah-perintah
internal dan eksternal dalam sistem operasi berbasis teks. b. Peserta didik berlatih menjalankan perintah internal dan eksternal dengan penulisan yang
benar.
Penutup Peserta didik diminta menjelaskan dan melakukan perintah-perintah internal dan eksternal
dengan penulisan yang benar dalam sistem operasi berbasis teks.
Pertemuan Ke-4
Pembuka Peserta didik ditanya pemahamannya mengenai cara menjalankan perintah-perintah internal
dan eksternal dalam sistem operasi berbasis teks.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menonaktifkan komputer pada
sistem operasi berbasis teks. b. Peserta didik berlatih menonaktifkan komputer dengan sistem yang benar.
Penutup Peserta didik diminta menjelaskan dan menonaktifkan komputer dalam sistem operasi
berbasis teks dengan prosedur yang benar.
Pertemuan Ke-5
Pembuka Peserta didik mengingat kembali materi mengenai Mengoperasikan sistem operasi berbasis
teks.
Inti a. Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis secukupnya di
atas meja karena akan diadakan ulangan harian. b. Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian.
c. Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi peringatan bahwa ada sanksi bila menyontek.
d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah selesai.
Penutup Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi pada bab selanjutnya, yaitu
Mengoperasikan operasi berbasis Graphic User Interface GUI.
E. AlatBahanSumber Belajar
Alat : - OHPLCD
- Komputer - Buku DOS
- Sistem Operasi Sumber Belajar : - Buku KKPI untuk SMK Kelas X,
- Internet
F. Penilaian
Teknik: Tes Tertulis, Tes Praktek, Tugas-tugas, Observasi Bentuk Instrumen: Uraian, pilihan ganda
Contoh Instrumen: 1. Layar monitor, printer, dan speaker termasuk dalam peralatan . . . .
a. input d. penyimpanan
b. proses e. input-output
c. output
RPP Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
2. Jelaskan tahap-tahap dalam menyalakan komputer Mengetahui,
Kepala Sekolah
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
Cianjur, ……
…………………… 2013 Guru Mata Pelajaran
ANDRI RIDWAN
RPP Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Nama sekolah Mata Pelajaran
Kelas Semester
Program Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator :
: :
: :
: :
:
SMK Plus Assuyuthiyyah Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI
X 1 Semua Program Keahlian
20 Jam × 45 Menit 10 Pertemuan Mengoperasikan PC stand alone
1.2. Mengoperasikan sistem operasi berbasis Graphic User Interface GUI
Menjelaskan kelebihan-kelebihan Windows
Menyebutkan jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI dengan benar dan lancar
Menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan
dengan tombol kombinasi
Menjelaskan beberapa operasi dengan menggunakan mouse
Menggunakan Start Menu untuk memulai program aplikasi
Menggunakan shortcut pada desktop Windows untuk memulai program aplikasi
Membuat dan menghapus folder dengan benar
Menyalin dan memindahkan filefolder dengan benar
Mengganti nama folderfile dengan benar
Menginstal printer, scanner dan device inputoutput
lainya dengan benar
Menjelaskan prosedur dan langkah-langkah menonfungsikan komputer dengan benar
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
Menjelaskan kelebihan-kelebihan Windows
Menyebutkan jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI dengan benar dan lancar
Menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan dengan tombol kombinasi
Menjelaskan beberapa operasi dengan menggunakan mouse
Menggunakan Start Menu untuk memulai program aplikasi
Menggunakan shortcut pada desktop Windows untuk memulai program aplikasi
Membuat dan menghapus folder dengan benar
Menyalin dan memindahkan filefolder dengan benar
Mengganti nama folderfile dengan benar
Menjalankan perintah-perintah pengaturan tampilan pada Windows dengan menggunakan aplikasi Display Properties
Menginstal printer, scanner dan device inputoutput lainya dengan benar
Menjelaskan prosedur dan langkah-langkah menonfungsikan komputer dengan benar
B. Materi Pokok Pembelajaran
Pengenalan sistem operasi berbasis GUI
Penggunaan perangkat masukan pada sistem operasi berbasis GUI
Mengoperasikan sistem operasi Windows
Menginstalasi printer dan scanner
Prosedur mematikan komputer pada Windows
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, demonstrasi, diskusi, dan praktek
D. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1
Pembuka Peserta didik dan guru mendiskusikan sistem operasi berbasis GUI.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai kemudahan-kemudahan dalam sistem
operasi berbasis GUI Windows.
RPP Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
b. Peserta didik menyebutkan jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI dengan benar dan lancar.
Penutup Peserta didik dan guru menyimpulkan kelebihan-kelebihan Windows dan menyebutkan jenis-
jenis operasi berbasis GUI.
Pertemuan Ke-2 dan 3
Pembuka Peserta didik ditanya kembali mengenai kelebihan-kelebihan Windows dan menyebutkan jenis-
jenis operasi berbasis GUI.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menggunakan perangkat masukan
keyboard dan mouse sesuai dengan kebutuhan. b. Peserta didik dapat menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan dengan tombol-
tombol kombinasi. c. Peserta didik dapat menjelaskan beberapa operasi dengan menggunakan mouse.
Penutup Peserta didik diminta menjelaskan dan menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan
mouse.
Pertemuan Ke-4 dan 5
Pembuka Peserta didik ditanya kembali mengenai cara menjalankan perintah-perintah melalui keyboard
dan mouse .
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara memulai program aplikasi dengan
berbagai cara. b. Peserta didik diminta untuk menggunakan Start Menu dan shortcut pada desktop untuk
memulai program aplikasi. c. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara mengelola folder dan file.
d. Peserta didik diminta untuk membuat, menghapus, menyalin, memindahkan, mengganti nama folderfile dengan benar.
e. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara mengatur tampilan pada Windows. f. Peserta didik menjalankan pengaturan tampilan pada Windows dengan menggunakan
aplikasi Display Properties.
Penutup Peserta didik diminta untuk menjelaskan dan menjalankan Windows, mengelola folderfile,
dan mengatur tampilan Windows.
Pertemuan Ke-6 dan 7
Pembuka Peserta didik diminta kembali untuk menjelaskan dan menjalankan Windows, mengelola
folderfile, dan mengatur tampilan Windows.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menginstal printer dan scanner.
b. Peserta didik melakukan instalasi printer dan scanner dengan benar.
Penutup Peserta didik diminta untuk menjelaskan dan melakukan instalasi printer dan scanner dengan
benar.
Pertemuan Ke-8 dan 9
Pembuka Peserta didik diminta kembali untuk mengingat cara melakukan instalasi printer dan scanner
dengan benar.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menonaktifkan komputer dengan
benar. b. Peserta melakukan prosedur menonaktifkan komputer sesuai dengan langkah-langkah yang
benar.
Penutup Peserta didik diminta untuk menjelaskan cara menonaktifkan komputer dan melakukannya
dengan benar.
Pertemuan Ke-10
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali materi mengenai Mengoperasikan operasi berbasis
Graphic User Interface GUI.
Inti
RPP Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
a. Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis secukupnya di atas meja karena akan diadakan ulangan harian.
b. Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian. c. Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi
peringatan bahwa ada sanksi bila menyontek. d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah
selesai.
Penutup Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi pada bab selanjutnya, yaitu Menginstal
sistem operasi dan program aplikasi.
E. AlatBahanSumber Belajar Alat Bahan :
