BAHASA JAWA KELAS : I STANDAR KOMPETENSI :

BAHASA JAWA KELAS : I STANDAR KOMPETENSI :

1. MENDENGAR : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi / suara, bunyi bahasa, pesan, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai permintaan / perintah.

2. BERBICARA : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan bahasa yang santun.

3. MEMBACA : Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca nyaring, membaca lancar dan membaca indah beberapa kalimat sederhana.

4. MENULIS : Mampu menulis kata, kalimat dengan huruf tegak lepas dan guruf tegak bersambung, menulis kalimat yang didiktekan guru dan menulis rapi.

5. APRESIASI SASTRA : Mampu mengapresiasikan sastra Jawa. KELAS/

SEMES KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK TER

INDIKATOR

1/I 1. Mendengarkan 3.1 Mendengarkan

- Mencocokkan gambar sesuai dengan Gambar tunggal dan membedakan informasi yang didengarkan

atau seri tentang bunyi bahasa

- Menggolongkan gambar berdasarkan diri sendiri

informasi yang didengarkan

2. Berbicara Memperkenalkan diri - Menyebutkan data diri : nama, kelas, Pengalaman anak sekolah, dan tempat tinggal dengan Kalimat kalimat sederhana

sederhana untuk - Memperkenalkan nama orang tua dan memperkenalkan

diri 3. Membaca 3.1 Membaca nyaring - Mengenal huruf-huruf dan membacanya Huruf, suku kata, sebagai suku kata, kata dan kalimat kata dan kalimat sederhana

saudara kandung

sesuai dengan - Membaca nyaring kata atau kalimat tema

dengan lafal dan intonasi yang tepat

4. Menulis Menjiplak

dan - Menjiplak dan menebalkan huruf atau Huruf, kata atau menebalkan

kalimat Menyalin

kata

- Menyalin atau mencontoh huruf, kata

atau kalimat dengan huruf tegak lepas

5. Apresiasi sastra 1.1 Mengapresiasi

Tembang dolanan tembang dolanan 1/I

- Menyanyikan tembang dolanan

1. Mendengar 2.1 Mendengarkan

- Membedakan berbagai bunyi suara Bunyi suara dan membedakan tertentu secara tepat

tertentu berbagai

bunyi/ - Melafalkan bunyi yang didengarkan dilingkungan suara serta bunyi dengan tepat

sekitar bahasa

- Mencocokkan gambar sesuai dengan Bunyi bahasa

Contoh : Bapak, - Menggolongkan gambar berdasarkan Ibu, aku, dll

informasi yang didengar

informasi yang didengarkan

Gambar tunggal atau seri tentang ”keluarga”

2. Berbicara 3.1 Menjelaskan

Gambar tunggal gambar

isi - Menjelaskan isi gambar

- Bertanya jawab dengan teman tentang atau seri tentang

”keluarga” 3. Membaca

gambar

3.1 Membaca nyaring - Mengenali

dan Huruf, suku kata, membacanya sebagai suku kata, kata kata dan kalimat dan kalimat sederhana

huruf-huruf

sesuai dengan - Membaca nyaring kata atau kalimat tema

dengan lafal dan intonasi yang tepat

4. Menulis 4.1 Menjiplak

dan - Menjiplak dan menebalkan huruf atau Huruf, kata atau menebalkan

kalimat 4.2 Menyalin

kata

- Menyalin atau mencontoh huruf, kata atau kalimat dengan huruf tegak lepas dan atau huruf tegak bersambung

1/I 1. Mendengar 5.1 Mendengarkan

- Melakukan sesuatu sesuai permintaan / Teks kalimat dan

perintah tentang sesuatu

melakukan perintah guru

”kegiatan” (untuk dibacakan guru)

2. Berbicara Menyapa orang lain

- Menyapa teman, guru dan orang yang Kalimat sapaan

dengan bahasa - Menyampaikan salam, permohonan yang santun maaf, ijin dan terima kasih kepada Kalimat

lebih tua dengan bahasa yang santun

salam, teman, guru dan orang yang lebih tua permohonan dengan bahasa yang santun

maaf, ijin, dan maaf, ijin, dan

3. Membaca 3.1 Membaca nyaring - Mengenali

dan Huruf, suku kata, membacanya sebagai suku kata, kata kata dan kalimat dan kalimat sederhana

huruf-huruf

sesuai dengan - Membaca nyaring kata atau kalimat tema

dengan lafal dan intonasi yang tepat

4. Menulis Menulis permulaan

- Melengkapi kalimat yang belum selesai Gambar sesuai

tema - Menulis huruf, kata atau kalimat Huruf, kata atau

berdasarkan gambar

tegak kalimat dengan

huruf tegak bersambung 1 / II

bersambung

1. Mendengar Mendengarkan

dan - Menjawab pertanyaan tentang isi pesan Pesan teman memahami pesan - Menyampaikan

pesan

yang atau orang yang

disampaikan orang lain

lebih tua (dibacakan guru) dengan tema : ”Budi Pekerti”

2. Berbicara Mengenal

Nama warna warna, nama dan - Menyebutkan nama anggota badan dan Nama dan fungsi fungsi

nama - Menyebutkan nama warna

kalimat anggota tubuh tubuh

anggota kegunaannya

dengan

sederhana menggunakan bahasa yang menggunakan santun

bahasa yang santun 3. Membaca Membaca

lancar - Membaca teks sederhana dengan lafal Bacaan (bersuara)

dan intonasi yang benar

sederhana

- Menjawab pertanyaan bacaan

tentang ”Budi Pekerti”

4. Menulis 2.1 Menulis permulaan - Menulis huruf, kata atau kalimat Huruf, kata atau

tegak kalimat dengan

huruf tegak - Menulis huruf kapital pada awal kata bersambung

bersambung

untuk nama orang

Huruf kapital pada awal kata untuk nama orang

5. Apresiasi sastra 3.1 Mengapresiasi

Tembang dolanan tembang dolanan

- Menyanyikan tembang dolanan

1 / II 1. Mendengar 4.1 Mendengarkan

percakapan Teks percakapan percakapan

- Menyampaikan

isi

menggunakan tentang sederhana

sederhana

dengan

”Kesehatan” 2. Berbicara 5.1 Mengenal

bahasa yang santun

nama - Menyebutkan nama benda disekitar Benda-benda di benda-benda

sekitar sekitar

di yang berkaitan dengan pengalaman

3. Membaca 3.1 Membaca indah

- Membaca teks/bacaan pendek dengan Bacaan pendek

lafal dan intonasi yang benar

tentang

”Kesehatan” 4. Menulis

- Menjawab pertanyaan bacaan

1.1 Menulis kata yang - Menulis kata atau kalimat sederhana Kata atau kalimat didiktekan guru

secara benar dan tepat sesuai dengan sederhana (untuk yang didiktekan guru

didiktekan guru)

- Menulis tanda baca titik pada akhir Tanda baca : titik

kalimat

5. Apresiasi sastra 2.1 Mengapresiasi

Dongeng dongeng

- Mendengarkan dongeng

- Menjawab pertanyaan dongeng

1 / II 1. Mendengar 3.1 Mendengarkan

- Menjawab pertanyaan tentang isi Teks percakapan percakapan

tentang sederhana

percakapan

”Pendidikan” 2. Berbicara

percakapan sederhana Percakapan percakapan

4.1 Melakukan

- Melakukan

secara berpasangan dengan bimbingan sederhana sederhana

menggunakan - Melakukan tanya jawab tentang isi bahasa

guru

yang

santun 3. Membaca Membaca penggalan - Membaca penggalan cerita dengan lafal Paragraf pendek cerita

percakapan

dan intonasi yang benar

berisi beberapa

- Menjawab pertanyaan bacaan

kalimat sederhana (lima sampai delapan kalimat)

4. Menulis 1.1 Menulis rapi

- Menulis kalimat dengan huruf tegak Kalimat dengan

huruf tegak bersambung 5. Apresiasi sastra Mengapresiasi

bersambung yang rapi

Tembang dolanan tembang dolanan

- Menyanyikan tembang dolanan