Dakwah melalui media radio : analisis program cahaya pagi radio al-alkassalam sejahtera jakarta rasfm

(1)

DAKWAH MELALUI MEDIA RADIO

(ANALISIS PROGRAM CAHAYA PAGI DI RADIO ALAIKASSALAM SEJAHTERA JAKARTA (RASFM)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Sebagai Salah Satu Persyaratan Kelulusan Untuk Strata 1

Jurusan Komuniksi dan Penyiaran Islam

Disusun oleh

Rizka Prasti 106051001870

JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HAIDAYATULLAH

JAKARTA 2010 M / 1432 H


(2)

(ANALISIS PROGRAM CAHAYA PAGI DI RADIO ALAIKASSALAM SEJAHTERA JAKARTA (RASFM)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Sebagai Salah Satu Persyaratan Kelulusan Untuk Strata 1

Jurusan Komuniksi dan Penyiaran Islam

Disusun oleh

Rizka Prasti 106051001870

Pembimbing

Drs. H. Sunandar, M.Ag NIP. 19620626 1994031 002

JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HAIDAYATULLAH

JAKARTA 2010 M / 1432 H


(3)

i

ABSTRAKSI

Rizka Prasti (106051001870)

Dakwah Melalui Media Elektronik Radio

(Analisis Program Cahaya Pagi di Radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta {RASfm})

Sebagai media informasi. Radio mengambil peran signifikan dalam menyampaikan nilai-nilai Islam yang sangat penting dalam pembentukan kepribadian seorang muslim sejati sesuai dengan tuntunan sunah Rasulullah SAW. Keberadaan sebuah radio berbasis Islam dirasakan menjadi sangat penting mengingat Islam harus tersebar luas dan penyampaian kebenaran merupakan tanggung jawab umat Islam secara keseluruhan. Sebagaimana firman Allah SWT dalam QS al-Imran: 104.

Dari permasalahan di atas penulis mengambil program Cahaya pagi di Radio Alaikasssalam Sejahtera Jakarta sebagai obyek penelitian karena penulis ingin mengetahui mengapa RASfm tertarik untuk memproduksi program Cahaya Pagi, apa dan bagaimana program Cahaya Pagi serta apa saja faktor pendukung dan kendala dalam proses produksi dan penyiaran program Cahaya Pagi di RASfm.

RASfm mengembangkan sayap dakwahnya pada solusi untuk menemukan jati diri muslim sejati bangsa Indonesia. dengan menspirit dakwah. Dalam program Cahaya Pagi di RASfm terdapat berbagai materi dakwah sesuai dengan kondisi yang sedang terjadi, baik hari besar Islam, event-event nasional, akhlak, akidah, bencana alam maupun problem kehidupan sehari-hari. Materi disampaikan oleh para ustaz dan ustazah yang berkompeten di bidangnya.

Penelitian ini merujuk kepada buku karya Moh. Ali Aziz yang menjelaskan tentang unsur-unsur dakwah dan buku karya Masduki yang menjelaskan tentang format stasiun radio serta karakteristik radio. Penelitian dalam skripsi ini mengunakan metode penelitian yang bersifat studi kasus dengan tujuan untuk menjelaskan fenomena melalui teknik pengumpulan data. Tipe penelitian yang digunakan penulis adalah tipe penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif.

Hasil penelitian yang didapat adalah dengan berpegang teguh pada unsur-unsur dakwah, yaitu subyek dakwah, ialah seorang dai yang menyampaikan materi pada program Cahaya Pagi, obyek dakwah, ialah sasaran pendengar yang terdiri dari kalangan eksekutif muda dan karyawan, materi dakwah, ialah isi materi yang disampaikan pada Program Cahaya Pagi yang berisikan sesuai kondisi yang sedang terjadi, dan media dakwah. Ialah media yang digunakan oleh Program Cahaya Pagi. Cahaya Pagi sendiri menggunakan radio untuk menyampaikan isi materinya. Selain unsur-unsur dakwah. Penelitian ini juga menghasilkan penjelasan tentang format stasiun yang digunakan oleh RASfm, yaitu visi dan misi RASfm, program-program yang ada pada RASfm terutama program dakwah, target pendengar serta penjadwalan program.


(4)

ii

Bismillahirrahmanirrahim

Segala Puji Bagi Allah SWT yang telah menganugerahi nikmat terbesar kepada

penulis, yaitu nikmat Islam. Dengan segala rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini.

Selawat dan salam semoga Allah curahkan untuk Nabi Muhammad SAW, sebagai

da’i bagi umat yang teguh dan kokoh dalam jalannya. Segenap keluarganya dan para sahabatnya, di mana dengan keikhlasan dan ketabahannya membawa umat kepada

kesempurnaan risalah Islamiyah.

Selama proses penyusunan skripsi ini tidak sedikit kesulitan dan hambatan yang

dilalui oleh penulis. Namun berkat doa dan motivasi serta kesungguhan hati, maka segala

kesulitan dan hambatan tersebut dapat diatasi dengan baik.

Penulis menyadari sepenuhnya atas dukungan dan bimbingan berbagai pihak, baik

secara moril maupun materil sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu

dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. H. Arief Subhan, M.A. Dekan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu

Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta;

2. Bapak Drs. Wahidin Saputra, MA dan Drs. H. Mahmud Jalal, M.A. Selaku Pudek

1 dan Pudek 2;

3. Bapak Drs. Jumroni, M.Si dan Umi Musyarrofah M.A. Ketua dan Sekretaris


(5)

iii

4. Bapak Drs. H. Sunandar, M.Ag. Pembimbing yang telah memberikan nutrisi

intelektual dan motivasi bagi penulis untuk segera menyelesaikan skripsi;

5. Bapak dan Ibu Dosen di Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta yang telah banyak memberikan bekal ilmu pengetahuan

kepada penulis;

6. Segenap karyawan dan karyawati di Perpustakaan Fakultas Ilmu Dakwah dan

Ilmu Komunikasi serta Perpustakaan Umum UIN Syarif Hidayatullah. Terima

kasih atas pelayanannya dalam meminjamkan buku-buku referensi.

7. Bapak Taufiq Ilham, traffic, newdesk, and announcer di RASfm yang bersedia memberikan data-data perusahaan;

8. Penghargaan yang tulus dan ikhlas untuk orang tua yang penulis sayangi, dengan

sepenuh hati dan penuh kesabaran memberikan dukungan moril maupun materil

yang sangat berharga selama study di UIN Ciputat. Semoga selalu dalam naungan dan perlindungan Allah SWT;

9. Teruntuk belahan jiwaku, Rizal Suriandi, ST dan buah hatiku Adzka Prapanca

Surian. Yang menjadi penyejuk rasa hausku dan obat lelah kepenatanku. Tugas

Akhir ini penulis tulis agar kalian tahu betapa penulis sangat mencintai dan

menyambut langkah kalian setiap detik nadiku, di mata kalianlah terukir umurku;

10.Untuk kakak dan adik-adikku terutama M. Agung Setiaji yang senantiasa

memberikan materinya hingga sampailah pada tugas akhir ini;

11.Sahabat penulis : Siti Nurraini, Wahyu Hidayat, S. Hum, Lina Marlina, Zahratul

Mahmudah, Mursidi, S.Pdi dan Khadizah Azzahra, S.Hi yang telah menerima apa


(6)

iv memberikan sumbangan idenya;s

12.Teman-teman KPI angkatan 2006, khususnya KPI D yang telah memberikan

kenangan tersendiri sehingga tidak akan pernah terlupakan bagi penulis.

Penulis hanya dapat berdoa semoga bantuan dari berbagai pihak tersebut diterima

oleh Allah SWT sebagai amal saleh dan mudah-mudahan mendapat balasan yang

setimpal di sisi-Nya. Amin.

Jakarta, 20 Agustus 2010


(7)

v

DAFTAR ISI

ABSTRAKSI ... i

KATA PENGANTAR ... ii

DAFTAR ISI ... v

BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ……… 1

B. Rumusan Masalah ……… 7

C. Tinjauan Pustaka ……… 7

D. Tujuan Penelitian ... 9

E. Signifikansi Penelitian ... 9

1 . Signifikansi Akademis ... 9

2. Signifikansi Praktis ... 9

F. Metodologi Penelitian ... 9

1. Tipe Penelitian ... 9

2. Metode Penelitian ... 10

3. Teknik Pengumpulan Data ... 11

a. Data Primer ... 11

b. Data Sekunder ... 12

4. Teknik Analisis Data ... 12

G. Sistematika Kepenulisan ... 12

BAB II : RUANG LINGKUP DAKWAH DAN RADIO A. Pengertian Dakwah dan Tujuan Dakwah …… 14

1. Pengertian Dakwah ……… 14

2. Tujuan Dakwah ……… 16

B. Subyek, Obyek, Materi Dakwah dan Media Dakwah 19 1. Subyek Dakwah ……… 19

2. Obyek Dakwah ……… 21


(8)

vi

C. Pengertian Radio dan Sejarah Radio ……… 28

1. Pengertian Radio ……… 28

2. Sejarah Radio ……… 29

D. Perkembangan Radio di Indonesia ……… 33

1. Zaman Penjajahan Belanda ……… 33

2. Masa Penjajahan Jepang ……… 35

3. Zaman Kemerdekaan ` ……… 36

4. Reformasi Radio di Indonesia ...……... 37

E. Karakteristik Radio ………... 40

1. Sifat Radio Siaran ... 40

2. Sifat Pendengar Radio ... 41

3. Kualifikasi SDM Radio ... 44

F. Format Stasiun Radio ………... 45

BAB III : PROFIL STASIUN RADIO DAN ASAL MULA DAN PERKEMBANGAN PROGRAM CAHAYA PAGI DI RASFM A. Gambaran Umum RASfm; Sejarah dan Perkembangannya ... 48

B. Profil RASfm ... 52

1. Logo RASfm ... 53

2. Ras Target dan Segmentasi ... 54

3. Image ... 55

4. Gaya ... 55

C. Visi dan Misi RASfm ……… 56

1. Visi RASfm . ... 56

2. Misi RASfm ... 57

D. Struktur Organisasi RASfm Jakarta ... 57

E. Gambaran Umum Program Dakwah di RASfm .... 59


(9)

vii

2. Special Weekly Program ... 61

F. Asal Mula dan Perkembangan program Cahaya Pagi di RASfm ... 61

BAB IV : ANALISIS PROGRAM CAHAYA PAGI DI RASFM A. Proses Produksi dan Penayangan Program Cahaya Pagi di RASfm ... 63

1. Proses Produksi ………... 63

2. Pengisi Acara ……… 64

3. Materi Acara ……… 64

4 . Format Acara ……… 65

5. Jadwal Penyiaran ……… 65

B. Faktor Pendukung dan Kendala Program Cahaya Pagi di RASfm ... 65

1. Faktor Pendukung ... 65

2. Faktor Kendala ... 66

D. Analisa Deskriptif Program Cahaya Pagi ... 66

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ………. 73

B. Saran ... 75

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN


(10)

1

PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang Masalah

Islam adalah agama yang berisi dengan petunjuk-petunjuk agar manusia secara

individual menjadi manusia yang baik, beradab, dan berkualitas, selalu berbuat baik

sehingga mampu membangun sebuah peradaban yang maju, sebuah tatanan kehidupan

yang manusiawi dalam arti kehidupan yang adil, maju, bebas dari berbagai ancaman,

penindasan, dan berbagai kekhawatiran. Agar mencapai yang diinginkan tersebut

diperlukan apa yang dinamakan sebagai dakwah. Karena dengan masuknya Islam dalam

sejarah umat manusia, agama ini mencoba meyakinkan umat manusia tentang

kebenarannya dan menyeru manusia agar menjadi penganutnya.

Sebagai media informasi. Radio mengambil peran signifikan dalam

menyampaikan nilai-nilai Islam yang sangat penting dalam pembentukan kepribadian

seorang muslim sejati sesuai dengan tuntunan sunah Rasulullah SAW. Keberadaan

sebuah radio berbasis Islam dirasakan menjadi sangat penting mengingat Islam harus

tersebar luas dan penyampaian kebenaran merupakan tanggung jawab umat Islam secara

keseluruhan. Sebagaimana firman Allah SWT :













































































“Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah dari yang munkar. Merekalah orang-orang yang beruntung.” (QS al-Imran:104)


(11)

2

Sesuai dengan misinya sebagai “Rahmatan Lil Alamin”, Islam harus disampaikan dengan wajah yang menarik supaya umat lain beranggapan dan mempunyai

pandangan bahwa kehadiran Islam bukan sebagai ancaman bagi eksistensi mereka

melainkan pembawa kedamaian dan ketentraman dalam kehidupan mereka. Sekaligus

sebagai pengantar menuju kebahagiaan kehidupan dunia akhirat.1

Sebagaimana internet, koran, majalah, dan televisi, radio adalah medium

komunikasi massa yang dapat digunakan orang untuk tujuan tertentu. Di Indonesia ada

tiga tujuan dominan penyiaran radio. Pertama, pelayanan kebutuhan pendengar. Pendirian diawali dengan penelitian khalayak untuk mengetahui bagaimana kebutuhan

pendengar terhadap media radio baik isi siaran, waktu siar, maupun kemasan acaranya.

Kedua, aktualisasi kepentingan pengelola. Setiap orang yang berkiprah di bidang keradioan pasti memiliki motivasi pribadi, misalnya ingin popular, memperluas relasi,

atau ingin memperkuat eksistensi dirinya dalam kancah pergulatan politik. Ketiga, perolehan pendapatan ekonomi. Inilah tujuan paling popular.2

Radio Republik Indonesia (RRI) adalah satu-satunya radio yang menyandang

nama negara, siarannya ditunjukkan untuk kepentingan seluruh lapisan masyarakat di

seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. RRI didirikan pada tanggal 11

September 1945, mempunyai peran besar dalam perjuangan kemerdekaan dan dalam

perjalanan negeri ini. Setelah selama 32 tahun RRI menjadi corong pemerintahan, maka

berdasarkan UU No. 32 tahun 2002, RRI berubah menjadi lembaga Penyiaran Publik

yang bersifat independent, netral, dan tidak komersial yang tugasnya adalah memberikan

1

Aby, Dakwah Islam, Artikel diakses pada 22 Mei 2010 dari

http://bimaislam.depag.go.id/?mod=article&op=detail&klik=i&id=174.

2

Masduki, Menjadi Broadcaster Profesional (Yogyakarta: Pustaka Populer LKiS, 2005), cet.


(12)

pelayanan siaran informasi, pelestarian budaya, pendidikan, hiburan yang sehat, kontrol

sosial dan menjaga citra positif bangsa di dunia internasional. Sebagaimana pasal 14 UU

No. 32/2002 menegaskan bahwa RRI adalah lembaga Penyiaran Publik yang bersifat

independen, netral, tidak komersial, dan berfungsi melayani kebutuhan masyarakat.3

Angin reformasi yang bertiup di Istana Negara Jakarta telah menjatuhkan

kekuasaan rezim otoriter Orde Baru. Soeharto mundur tanggal 21 Mei 1998. Dari sini

angin itu berhembus kencang hingga kantor menteri penerangan, tempat media penyiaran

dikendalikan. Dalam tempo tidak lebih dari enam bulan keluar SK Menpen No. 134/1998

yang menghapus semua aturan ketat materi siaran radio. Pada tahun 1999 Departemen

Penerangan dilikuidasi oleh Presiden Abdurrahman Wahid dengan alasan penerangan

adalah urusan masyarakat. Likuidasi ini otomatis mencabut semua kewenangan yang

dimiliki lembaga itu dalam UU No. 24/1997 tentang Penyiaran..4

Di zaman globalisasi ini harus kita akui bahwa persaingan dalam siaran radio

semakin ketat. Dari fakta ini owners atau pemilik stasiun radio harus jeli dan teliti dalam melihat situasi perkembangan program untuk menyiasati agar stasiun radionya tetap

bertahan dan bisa lebih maju selangkah dari stasiun radio lain. Mendirikan stasiun radio

harus diakui memerlukan investasi yang padat modal, padat karya serta persyaratan

kompetensi manajemen dengan pilihan teknologi yang tepat. Melihat kecenderungan itu

penyelenggaraan stasiun radio tentu perlu melakukan kalkulasi cermat untuk

memproyeksi pengembalian modal investasinya.

3

Krisna Mulawarman, Sejarah RRI, Artikel diakses pada 12 Juni 2010 dari http://www.rri-online.com.

4

Masduki, Menjadi Broadcaster Profesional (Yogyakarta: Pustaka Populer LKiS, 2005), cet.


(13)

4

95.5 RASfm (Radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta), yang bertempat di Graha

Arrasyidiyah jln.KH. Abdullah Syafi’ie No. 21 A, Tebet Jakarta-Selatan. Hadir sebagai salah satu radio di Jakarta yang mengemas secara khusus keselarasan antara program

dakwah dan informasi tanpa meninggalkan fungsi radio sebagai media hiburan, yang

disajikan dengan kesejukan dalam tutur kata. Keunikan inilah yang telah membuat

RASfm menjadi referensi, barometer, dan cara hidup bagi masyarakat pendengar yang

loyal, yaitu “keluarga muslim yang dinamis, modern namun tetap berpegang kepada

nilai-nilai religius dengan toleransi tinggi”. 5

Program RASfm meningkatkan apresiasi dan turut menumbuh kembangkan nilai

religitas dalam kemasan yang variatif, dinamis, dan modern serta mengembangkan

budaya yang santun dalam penyajiannya. Dikemas dengan gaya dan tutur kata, logat,

dialek sehari-hari, informal dan personal. Program RASfm diperkaya dengan gaya humor

spontan yang tepat.6

Dari sekian program yang ada di RASfm Cahaya Pagi termasuk program yang

menjadi daya tarik pendengar. Program ini merupakan Program Tausiyah harian dengan materi yang khas dan menarik, sebagai bekal diawal aktiftas pagi hari. Karakter program

yang memberikan inspirasi dan wawasan seputar dinamika kehidupan yang dijalani

pendengar sehari-hari.

Materi rekaman Alm. KH. Abdullah Syafi’i dan ustad-ustazah yang berkompeten dibidangnya serta jam tayang yang tepat merupakan sebuah keistimewaan tersendiri

untuk program Cahaya Pagi sehingga program ini tetap tayang hingga saat ini.

5

Taufiq Ilham, Profil RASfm, Artikel diakses pada 04 Mei 2010 dari http://www.rasfm.com.

6

Makalah Seminar Radio, Bisnis Plan PT Radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta, 10/12/2007 (Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah).


(14)

Istilah program di radio dapat dianalogikan sebagai barang (goods) atau pelayanan (services) yang dijual pada bentuk bisnis lain. Menurut John R. Bittner, program atau kerap disebut pula dengan istilah: acara adalah barang yang dibutuhkan

orang sehingga mereka bersedia mendengarkannya.

Dalam dunia keradioan, mengerti format stasiun (station format) adalah jantung dari seluruh kinerja pemrograman. Setiap olah produksi program siaran mengacu pada

pilihan format stasiun radio yang makin spesifik (segmented) seiring makin banyaknya jumlah radio dan makin tersegmennya pendengar. Makin modern radio, makin

terspesialisasi formatnya, makin kompetitif sebuah radio maka makin fokus posisi

programnya. Penajaman program siaran adalah konsekuensi dari tajamnya format

stasiun.7

Programmer harus menentukan hal apa yang akan digunakan sebagai senjata untuk menarik perhatian audien karena selera audien adalah sesuatu yang sulit diterka

namun ada satu hal yang pasti tidak ada program yang pernah sukses dengan

mengabaikan tujuannya.

Dengan terjadinya persaingan program siaran, tentu saja harus mendapatkan

perhatian secara khusus bagi mereka yang berkecimpung dalam media ini, dalam arti

untuk terus menerus berupaya meningkatkan program siarannya, kalau tidak ingin

ditinggalkan pendengarnya.

Sistem pemrograman akan menyentuh juga penggunaan perangkat operasional

siaran, kecanggihan perangkat teknik serta jangkauan siaran. Dari sarana penyiaran

tersebut akan dapat diartikan kejelasan sasaran yang akan dicapai atas program yang

7

Masduki, Menjad Broadcaster Profesional (Yogyakarta: Pustaka Populer LKiS, 2005), cet. 2, h.


(15)

6

disiarkan, yaitu masyarakat terbatas (lokal) atau masyarakat luas

(nasional/internasional).8 Dari pernyataan di atas programmer terlibat kerjasama langsung dengan bagian operasional siaran dan bagian perangkat tekhnik agar tercipta

program yang berkualitas dan disukai pendengar.

Strategi pemrograman yang baik yaitu membuat program atau mengadakan

program sesuai dengan target audiennya serta mengatur penjadwalan siaran yang harus

sesuai dengan momentum atau lifestyle masyarakat yang menjadi coverage area dari radio yang bersangkutan.9

Salah satu strategi agar audien tidak pindah adalah dengan menampilkan cuplikan

atau bagian dari suatu acara yang bersifat paling dramatis, mengandung ketegangan,

menggoda dan memancing rasa penasaran yang hanya bisa terjawab atau terpecahkan jika

tetap mengikuti saluran itu. Dengan strategi ini, audien diharapkan tidak akan pindah

saluran jika ia tidak ingin beresiko kehilangan momen yang menimbulkan rasa penasaran

itu.

Sebagaimana sasarannya untuk masyarakat pendengar yang loyal, yaitu “keluarga

muslim yang dinamis, modern namun tetap berpegang kepada nilai-nilai religius dengan

toleransi tinggi”. Dalam siarannya, hadir dengan serangkaian program pilihan, mulai dari program dakwah unggulan, program dialog interaktif dengan berbagai tema menarik,

poling pendengar dan kuis, dan sebagainya. 95.5 RASfm, juga hadir dengan berbagai

informasi terkini, mulai dari info dakwah, info dunia Islam, dan lain sebagainya.10 Dari

8

R.M Soenarto, Program Televisi dari Penyusunan Sampai Pengaruh Siaran (Jakarta: FFTV-IKJ

Press, 2007), h. 1.

9

Andi Fahrudin, Bahan Kuliah Perencanaan Program Televisi, 18/09/ 2007 (Jakarta: Universitas

Mercu Buana).

10


(16)

sekian program yang ada di RASfm, Cahaya Pagi termasuk program yang terus berdiri

hingga saat ini.

Berdasarkan dari pemikiran-pemikiran di atas. Penulis mengambil program

Cahaya Pagi di Radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta (RASfm) sebagai objek penelitian

karena penulis ingin mengetahui mengapa RASfm tertarik untuk memproduksi program

Cahaya Pagi, apa dan bagaimana program Cahaya Pagi serta apa saja faktor pendukung

dan penghambat dalam proses produksi dan penyiaran program Cahaya Pagi di RASfm.

B.

Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka batasan dan rumusan

masalahnya adalah:

1. Mengapa RASfm tertarik memproduksi dan menyiarkan program

Cahaya Pagi ?

2. Apa dan bagaimana program Cahaya Pagi di RASfm?

3. Apa faktor pendukung dan penghambat dalam proses produksi dan

penyiaran program Cahaya Pagi di RASfm?

C.

Tinjauan Pustaka

Setelah penulis melakukan tinjauan pustaka secara intensif. Didapatkan beberapa

skripsi yang mengangkat tema tentang dakwah dan program-program siaran, antara lain:

Skripsi Faradillah (103051028577) dengan judul Analisis Isi Materi Siaran

Keagamaan Cahaya Sore di 95,5 FM Radio Alaikassalam (RASFM) tahun 2007 M/1428


(17)

8

Keagamaan OASE: Halal dan Thoyib di Radio Alaikassalam Jakarta tahun 2007M/1427

H.

Namun penulis belum menemukan adannya judul yang membahas atau serupa

dengan judul yang penulis ajukan yaitu tentang Dakwah Melalui Media Elektronik Radio

(Analisis Program Cahaya Pagi Radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta {RASfm}).

Dalam penulisan skripsi ini didapatkan beberapa buku yang secara khusus

mengangkat tema tentang dakwah dan program-program siaran, antara lain:

Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi. Buku ini merupakan buah karya Prof.

Onong Uchjana Effendy, M.A. Buku ini memberikan informasi yang cukup lengkap

mengenai radio siaran.

Ilmu Dakwah. Karya Dr. Moh. Ali Aziz, M.Ag dan Da’wah Komunikatif;

Membangun Kerangka Dasar Ilmu Komunikasi Da’wah. Karya Dr, M. Bahri Ghazali, M.A. Buku ini memberikan informasi yang cukup lengkap mengenai fungsi dan tujuan

dakwah serta sistem dan unsur-unsur dakwah.

Masduki, Menjadi Broadcaster Profesional serta Buku Program Televisi dari

Penyusunan Sampai Pengaruh Siaran karya R.M Soenarto. Buku ini banyak menjelaskan

tentang program-program siaran.

D.

Tujuan Penelitan

Berdasarkan rumusan masalah di atas. Maka tujuan penelitian tersebut adalah

untuk mengetahui bagaimana Radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta (RASfm) dapat


(18)

apa faktor pendukung serta penghambat dalam proses produksi dan penyiaran program

Cahaya Pagi di RASfm.

E.

Signifikansi / Manfaat Penelitian

1. Signifikansi Akademis

Secara akademis, penelitian ini diharapkan dapat menyumbangkan sedikit

pemikiran dalam kajian ilmu komunikasi khususnya yang menyangkut studi mengenai

analisis program dakwah di media elektronik radio.

2. Signifikansi Praktis

Secara praktis, hasil dari penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan

masukan, informasi, serta pertimbangan bagi SDM radio agar ke depannya dapat

memberikan program yang lebih baik dan bermanfaat bagi masyarakat.

F. Metodologi Penelitian

1. Tipe Penelitian

Tipe penelitian yang digunakan penulis adalah tipe penelitian deskriptif dengan

pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif yaitu suatu metode dalam meneliti status

kelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran, atau pun suatu

kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuan dari penelitan deskriptif ini adalah untuk

membuat deskripsi gambaran atau lukisan secara sistematis faktual, dan akurat mengenai

fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenomena yang diselidiki.11 Penulis berharap

11


(19)

10

dengan penelitian deskriptif ini pembaca akan lebih mudah mengerti dan mencerna apa

yang akan penulis sampaikan.

Meminjam salah satu definisi penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif,

Kirk dan Miller (1986:9) yaitu tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara

fundamental tergantung pada pengamatan manusia dalam kawasannya sendiri, dan

berpartisipasi (berhubungan) dengan orang-orang tersebut, menggunakan bahasa dan

peristilahan mereka. Kemudian Bogdan dan Taylor (1975:5) mendefinisikan metodologi

kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata

tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati.12

2. Metode Penelitian

Metode penelitian yang dipakai oleh penulis adalah metode penelitian yang

bersifat studi kasus (case study) yaitu salah satu metode penelitian ilmu-ilmu sosial. Secara umum studi kasus merupakan strategi yang lebih cocok bila pokok pertanyaan

suatu penelitian berkenaan dengan “how” atau “why”, bila peneliti hanya mempunyai

sedikit peluang untuk mengontrol peristiwa-peristiwa yang akan diselidiki, dan bilamana

fokus penelitiannya terletak pada fenomena kontomporer (masa kini) di dalam konteks

kehidupan nyata.13

3. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan suatu teknik memperoleh data untuk

keperluan penelitian. Data itu sendiri merupakan salah satu komponen riset, artinya tanpa

12

Nurul Hidayati, Metodologi Penelitian Dakwah: Dengan Pendekatan Kualitatif (Jakarta: UIN Jakarta Press, 2006), h. 7.

13

Siti Aisyah, Skripsi: Strategi Pemrograman CTV Banten dalam Mempertahankan Eksistensi Sebagai TV Lokal (Jakarta: Universitas Mercu Buana, 2008), h. 60.


(20)

data tidak akan ada riset. Data yang akan dipakai dalam riset haruslah benar karena

apabila salah akan menghasilkan informasi yang salah juga.14

a. Data Primer

Data primer yang digunakan penulis adalah wawancara mendalam atau indepth interview dan observasi. Yang dimaksud dengan wawancara adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab secara mendalam, sambil

bertatap muka antara si penanya atau pewawancara dengan si penjawab atau responden

dengan menggunakan alat yang dinamakan interview guide (panduan wawancara).15 Wawancara dilakukan penulis dengan membawa sederetan pertanyaan lengkap

dan terperinci seperti yang dimaksud dengan interviu terstruktur. Narasumber yang

diwawancarai adalah pihak dari Radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta (RASfm) serta

berkompeten memberikan pernyataan atau jawaban. Yaitu Bapak Taufiq Ilham selaku

Staff HRD serta Traffic di RASfm.

Sedangkan observasi merupakan prosedur sistematis untuk mengetahui

gejala-gejala yang ada hubungannya dengan masalah yang sedang diteliti melalui pengamatan

dari dekat dengan harapan akan memperoleh suatu kelengkapan data. Observasi ini

dilakukan untuk mendapatkan data-data yang berkaitan dengan penelitian ini.16 Ada pun

observasi yang penulis lakukan hanya kepada program Cahaya pagi di radio

Alaikassalam Sejahtera Jakarta.

14

Husain Umar, Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004), h. 22.

15

Moh. Nazir, Metode Penelitian (Jakarta: Ghalia Indonesia, 2003), h. 193-194.

16

Syamir Salam, Pedoman Penulisan Skripsi, Diktat Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN


(21)

12

b. Data Sekunder

Studi kepustakaan, yaitu mengumpulkan dan mempelajari teori yang diperlukan

dari berbagai literatur di perpustakaan. Selain itu juga data diambil dari bahan tertulis

maupun teori yang didapat pada saat kuliah, arsip-arsip serta company profile.17

4. Teknik Analisis Data

Teknik penelitan dengan metode studi kasus (case study) yang bersifat kualitatif, pengolahan data difokuskan pada penggalian subjek penelitian (key informan) sedangkan proses analisis data dilakukan dengan mengumpulkan data dan informasi yang diperoleh

melalui wawancara mendalam dengan narasumber (key informan) dan studi literatur. Kemudian dibaca, dipelajari, dan dianalisa secara kualitatif. Hasil analisa tersebut adalah

data yang tidak berbentuk angka-angka melainkan kalimat-kalimat pernyataan dan

disusun secara sistematis.

G. Sistematika Kepenulisan

Untuk penyajian penelitian dan penulisan, sekaligus memberikan gambaran yang

lebih jelas tentang materi yang terkandung di dalam skripsi ini. Penulis menyusun

sistematika penulisan skripsi ini ke dalam lima bab. Dengan urutan sebagai berikut :

Bab pendahuluan, pembahasan materi yang terdiri dari tiga bab, dan diakhiri

dengan bab kesimpulan.

Bab pertama : pendahuluan berisi latar belakang masalah yang merupakan

dasar-dasar pemikiran terhadap permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, perumusan

17


(22)

masalah, tinjauan pustaka, tujuan penelitian, signifikansi penelitian, metode penelitian,

dan sistematika penulisan.

Pada bab dua : penulis mencoba memaparkan tentang ruang lingkup dakwah dan

radio yang terdiri dari pengertian dan tujuan dakwah, subyek, obyek, materi, dan media

dakwah, pengertian radio, sejarah radio, serta perkembangan radio di Indonesia,

karakteristik, dan format stasiun radio.

Bab ketiga : penulis memperkenalkan lebih jauh profil RASfm serta program

Cahaya Pagi di radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta.

Bab keempat : merupakan inti dari penulisan skripsi. Penulis menganalisa

program Cahaya Pagi yang disiarkan radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta (RASfm).

Bagian terakhir, bab lima merupakan kesimpulan dan saran-saran disertai dengan


(23)

14

BAB II

RUANG LINGKUP DAKWAH DAN RADIO

A. Pengertian Dakwah dan Tujuan Dakwah

1. Pengertian Dakwah

Ditinjau dari segi bahasa, dakwah berasal dari bahasa Arab ”da’wah”. Da’wah

mempunyai tiga huruf asal, yaitu dal, ’ain, dan wawu. Dari ketiga huruf asal ini, terbentuk beberapa kata dengan ragam makna. Makna-makna tersebut adalah memanggil,

mengundang, minta tolong, meminta, memohon, menanamkan, menyuruh datang,

mendorong, menyebabkan, mendatangkan, mendoakan, menangisi, dan meratapi.1 Kata

dakwah juga berarti doa (al-du’a), yakni harapan, permohonan kepada Allah dan mengesahkan-Nya (tauhid).2

Secara terminologis pengertian dakwah dimaknai dari aspek positif ajakan

tersebut, yaitu ajakan kepada kebaikan dan keselamatan dunia dan akhirat.3

Sedangkan definisi dakwah menurut para pakar antara lain:

1. Syekh Ali Makhfudh

Dakwah adalah mendorong manusia untuk berbuat kebajikan dan mengikuti

petunjuk (agama), menyeru mereka kepada kebaikan dan mencegah mereka dari

perbuatan mungkar agar memperoleh kebahagiaan dunia dan akhirat.4

1

Moh. Ali Aziz, Ilmu Dakwah (Jakarta: Prenada Media, 2009), cet. Ke-2, h. 6.

2

A. Ilyas Ismail, Paradigma Dakwah Sayyid Quthub (Jakarta: Penamadani, 2006), h. 144.

3

Anang Hermawan, Pengertian Dakwah, Artikel ini diakses pada tanggal 22 Mei 2010 dari

http://tri 1405.blogsome.com/2007/05/07/pengertian-dakwah/trackback/.

4


(24)

2. Endang S. Anshari

Dalam arti terbatas ialah:menyampaikan Islam kepada manusia secara lisan,

tulisan, ataupun lukisan. Sedangkan pengertian luas adalah penjabaran,

penterjemahan, dan pelaksanaan Islam dalam perikehidupan dan penghidupan

manusia termasuk di dalamnya politik, ekonomi, sosial, pendidikan,ilmu

pengetahuan, kesenian, kekeluargaan, dan sebagainya.5

3. A.Hasjmy

Dakwah adalah mengajak orang lain untuk meyakini dan mengamalkan aqidah

dan syariat yang telah terlebih dahulu telah diyakini dan diamalkan oleh

pendakwah sendiri6

4. Barmawie Umary

Dakwah adalah Penyebaran agama Islam secara luas dan massal. Dakwah

menurut bahasa: mengajak atau mendorong kepada sesuatu tujuan seperti dengan

di’aayah. Dakwah menurut istilah mengajak ke arah kebenaran, amar ma’ruf nahi munkaragar memperoleh sa’adah sekarang dan yang akan datang. Dakwah Islam

adalah ajakan yang berisi amar ma’ruf nahi munkar. Ajakan tersebut tidak cukup dengan lisan saja, melainkan juga dengan bahasa, perbuatan, dan kepribadian

mulia secara nyata.7

5. M. Quraish Shihab mendefinisikannya

Sebagai seruan atau ajakan kepada keinsafan, atau usaha mengubah sesuatu yang

5

S. Anshari, Pokok-pokok Pikiran Tentang Islam, (Jakarta: Interprises, 1976) , h. 87.

6

A. Hasjmy, Dustur Dakwah Menurut Al-Quran, (Jakarta: Bulan Bintang), h. 17.

7

Thohir Luth, dan M. Natsir, Dakwah dan Pemikirannya, (Jakarta: Gema Insani Press, 1999) h.


(25)

16

tidak baik kepada sesuatu yang lebih baik terhadap pribadi maupun masyarakat.8

2. Tujuan Dakwah

Dari beberapa definisi di atas, maka dapat diambil kesimpulan bahwasanya

dakwah adalah proses penyampaian mengajak, menyerukan, serta menarik perhatian

manusia ke jalan Allah SWT. Untuk melaksanakan perintah-Nya dan menjauhkan

larangan-Nya dalam upaya mencapai kebahagiaan di dunia maupun di akhirat.

Dan bahwasanya dakwah dilaksanakan untuk mencapai suatu tujuan, dan sudah

termasuk dalam pengertian dakwah itu sendiri, dan tujuan dakwah merupakan salah satu

faktor yang sangat penting dalam proses dakwah. Oleh karena itu di bawah ini akan

dijelaskan tujuan dakwah itu sendiri.

1. Tujuan Jangka Pendek

Dalam jangka pendek tujuan kegiatan dakwah itu adalah untuk memberikan

pemahaman tentang Islam kepada masyarakat sasaran dakwah itu. Dengan adanya

pemahaman masyarakat tentang Islam maka masyarakat akan terhindar dari sikap dan

perbuatan yang mungkar dan jahat.9

2. Tujuan Jangka Panjang

Adanya dakwah itu adalah untuk mengadakan perubahan sikap masyarakat

dakwah itu. Sikap yang dimaksud adalah perilaku-perilaku yang tidak terpuji bagi

masyarakat yang tergolong kepada kemaksiatan yang tentunya membawa kepada

8

M. Quraish Shihab, Membumikan Al-Qur’an, Fungsi dan Peran Wahyu Dalam Kehidupan

Masyarakat (Bandung: Mizan, 2001), cet. Ke-22, h. 194.

9

M. Bahri Ghazali, Da’wah Komunikatif: Membangun Kerangka Dasar Ilmu komunikasi Da’wah,


(26)

kemudaratan dan mengganggu ketentraman masyarakat lingkungannya. Kedua tujuan di

atas secara jelas telah tergambar di dalam Alquran surat Ali Imran ayat 104.10

M. Natsir menulis dakwah dan tujuannya, beliau memberikan beberapa ulasan

tentang dakwah, terutama tujuannya. Menurut M. Natsir tujuannya adalah:11

a. Memanggil kita kepada syariat, untuk memecahkan persoalan hidup perorangan

dan persoalan berumah tangga, berjamaah-bermasyarakat, berbangsa-bersuku

bangsa, bernegara, dan berantar negara;

b. Memanggil kita kepada fungsi hidup sebagai hamba Allah di atas dunia yang

terbentang luas ini, berisikan berbagai jenis manusia, bermacam pola pendirian

dan kepercayaannya, yakni fungsi sebagai syuhadâ `ala an-nâs menjadi pelopor dan pengawas bagi umat manusia;

c. Memanggil kita kepada tujuan hidup yang hakiki, yakni menyembah Allah.

Demikianlah, kita hidup mempunyai fungsi dan tujuan yang tertentu.

Secara umum tujuan dakwah dalam Alquran adalah :12

a. Dakwah bertujuan untuk menghidupkan hati yang mati. Allah SWT berfirman















































































“Hai orang-orang yang beriman, penuhilah seruan Allah dan seruan rasul apabila rasul menyeru kamu kepada suatu yang memberi kehidupan kepada kamu[605], ketahuilah bahwa sesungguhnya Allah membatasi antara manusia

10

M. Bahri Ghazali, Da’wah Komunikatif: Membangun Kerangka Dasar Ilmu Komunikasi

Da’wah, h. 7.

11

Thohir Luth, dan M. Natsir, Dakwah dan Pemikirannya (Jakarta: Gema Insani, 1999), h. 70.

12


(27)

18

dan hatinya[606] dan sesungguhnya kepada-Nyalah kamu akan dikumpulkan.”

(QS al-Anfal: 24)13

b. Agar manusia mendapat ampunan dan menghindarkan azab dari Allah (QS

an-Nuh: 7)











































































“Dan sesungguhnya setiap kali Aku menyeru mereka (kepada iman) agar Engkau mengampuni mereka, mereka memasukkan anak jari mereka ke dalam telinganya dan menutupkan bajunya (ke mukanya) dan mereka tetap (mengingkari) dan menyombongkan diri dengan sangat.” (QS an-Nuh: 7)

c. Untuk menyembah Allah dan tidak menyekutukan-Nya





































































































“Orang-orang yang telah kami berikan Kitab kepada mereka[775] bergembira dengan Kitab yang diturunkan kepadamu, dan di antara golongan-golongan (Yahudi dan Nasrani) yang bersekutu, ada yang mengingkari sebahagiannya. Katakanlah "Sesungguhnya Aku hanya diperintah untuk menyembah Allah dan tidak mempersekutukan sesuatu pun dengan Dia. Hanya kepada-Nya Aku seru (manusia) dan hanya kepada-Nya Aku kembali." (QS ar-Rad: 36)14

d. Untuk menegakkan agama dan tidak terpecah-belah































13

[605] Maksudnya: menyeru kamu berperang untuk meninggikan kalimat Allah yang dapat membinasakan musuh serta menghidupkan Islam dan muslimin. Juga berarti menyeru kamu kepada iman, petunjuk jihad, dan segala yang ada hubungannya dengan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

[606] Maksudnya: Allah-lah yang menguasai hati manusia.

14

[775] yaitu orang-orang Yahudi yang telah masuk agama Islam seperti Abdullah bin Salam dan orang-orang Nasara yang telah memeluk agama Islam.


(28)

“Dan (karenanya) sempitlah dadaku dan tidak lancar lidahku maka utuslah (Jibril) kepada Harun[1076].” (QS as-Syura: 13)15

e. Mengajak dan menuntun ke jalan yang lurus (QS al-Mukminun: 73)































“Dan sesungguhnya kamu benar-benar menyeru mereka kepada jalan yang

lurus.” (QS al-Mukminun: 73)

f. Untuk menghilangkan pagar penghalang sampainya ayat-ayat Allah ke dalam

lubuk hati masyarakat (QS al-Qashshas: 87)



























































“Dan janganlah sekali-kali mereka dapat menghalangimu dari (menyampaikan) ayat-ayat Allah, sesudah ayat-ayat itu diturunkan kepadamu, dan serulah mereka kepada (jalan) Tuhanmu, dan janganlah sekali-sekali kamu termasuk

orang-orang yang mempersekutukan Tuhan.” (QS al-Qashshas: 87)

B. Subyek, Obyek, Materi Dakwah, dan Media Dakwah

1. Subyek Dakwah

Dai pada dasarnya adalah penyeru ke jalan Allah SWT, pengibar panji-panji

Islam, dan pejuang (mujahid) yang mengupayakan terwujudnya sistem Islam dalam

realitas kehidupan umat manusia. Sebagai penyeru ke jalan Allah SWT, dai tidak bisa

tidak, harus memiliki pemahaman yang luas mengenai Islam sehingga ia dapat

menjelaskan ajaran Islam kepada masyarakat dengan baik dan benar. Ia juga harus

memilki semangat dan ghirah ke-Islaman yang tinggi yang menyebabkan ia setiap saat

15


(29)

20

dapat menyeru manusia kepada kebaikan dan mencegah mereka dari kejahatan, meskipun

untuk itu ia harus menghadapi tantangan yang berat.16

Secara ideal pendakwah (dai) adalah orang mukmin yang menjadikan Islam

sebagai agamanya, Alquran sebagai pedomannya, Nabi Muhammad SAW sebagai

pemimpim dan teladan baginya, ia benar-benar mengamalkannya dalam tingkah laku dan

perjalanan hidupnya, kemudian ia menyampaikan Islam yang meliputi akidah, syariah,

dan akhlak kepada seluruh manusia.17

Di antara sifat daiyang disebutkan dalam Alquran adalah :18

1. Perintah agar dai istikamah, tidak memperturutkan hawa nafsu, menjelaskan

tentang ketegarannya dalam iman, berbuat adil, dan berusaha berdakwah

sampai pada non-muslim. Allah SWT berfirman : (QS as-Syuraa: 15)







































2. Bertawakal dalam berdakwah dari meyakini kebenaran dakwah yang

disampaikan. Allah SWT berfirman: (QS an-Naml: 79-80)



























































































Untuk mewujudkan seorang dai yang profesional yang mampu memecahkan

kondisi mad’unya sesuai dengan perkembangan dan dinamika yang dihadapi oleh obyek

16

A. Ilyas Ismail, Paradigma Dakwah Sayyid Quthub (Jakarta: Penamadani, 2006), h. 311.

17

Moh. Ali Aziz, Ilmu Dakwah (Jakarta: Prenada Media, 2009), cet. Ke-2, h. 217.

18


(30)

dakwah, ada beberapa kriteria. Adapun sifat-sifat penting yang harus dimiliki oleh

seorang dai secara umum, yaitu :19

a. Mendalami Alquran dan sunah dan sejarah kehidupan Rasulullah serta

khulafaurrasyidin;

b. Memahami keadaan masyarakat yang akan dihadapi;

c. Berani mengungkapkan kebenaran kapan pun dan di mana pun;

d. Ikhlas dalam melaksanakan tugas dakwah tanpa tergiur oleh nikmat materi yang

hanya sementara;

e. Satu kata dengan perbuatan;

f. Terjauh dari hal-hal yang menjatuhkan harga diri.

2. Obyek Dakwah

Obyek dakwah (mad’u, communicant, audience). Obyek dakwah yaitu masyarakat sebagai penerima dakwah. Masyarakat baik individu maupun kelompok.

Sebagai obyek dakwah, memiliki strata dan tingkatan yang berbeda-beda. Dalam hal ini

seorang dai dalam aktivitas dakwahnya, hendaklah memahami karakter dan siapa yang

akan diajak bicara atau siapa yang akan menerima pesan-pesan dakwahnya. Dai dalam

menyampaikan pesan-pesan dakwahnya, perlu mengetahui klasifikasi dan karakter obyek

19

Sifat-sifat tersebut berpedoman dari para ahli di antaranya adalah yang dikemukakan oleh Syekh Ali Mahfuz menurutnya ada beberapa yang harus dimiliki oleh dai di antaranya adalah:

a. Dai harus berilmu dengan ilmu Alquran;

b. Mengamalkan ilmunya, serta selaras antara perkataan dan perbuatan;

c. Penyantun dan berlapang dada dari sinilah merupakan alat pembuka hati yang akan memberikan daya

untuk menghilangkan penyakit-penyakit hati;

d. Keberanian dalam bertindak dalam membela kebenaran;

e. Bersih dan tidak silau terhadap apa pun yang ada di depan atau di tangan orang lain;


(31)

22

dakwah, hal ini penting agar pesan-pesan dakwah bisa diterima dengan baik oleh

mad’u.20

Mad’u terdiri dari berbagai macam golongan manusia. Oleh karena itu, menggolongkan mad’u sama dengan menggolongkan manusia itu sendiri, profesi, ekonomi, dan seterusnya. Penggolongan mad’u tersebut antara lain sebagai berikut:21

1. Dari segi sosiologis, masyarakat terasing, pedesaan, perkotaan, kota kecil, serta

masyarakat di daerah marjinal dari kota besar;

2. Dari struktur kelembagaan, ada golongan priyayi, abangan, dan santri, terutama

pada masyarakat jawa;

3. Dari segi tingkatan usia, ada golongan anak-anak, remaja, dan golongan orang

tua;

4. Dari segi profesi, ada golongan petani, pedagang, seniman, buruh, pegawai

negeri;

5. Dari segi jenis kelamin, ada golongan pria dan wanita;

6. Dari segi khusus ada masyarakat tunasusila, tunawisma, tunakarya, narapidana,

dan sebagainya.

Di samping semua golongan mad’u di atas, ada lagi penggolongan yang berdasarkan responsi mereka. Berdasarkan responsi mad’u terhadap dakwah, mereka dapat digolongkan :22

20

Samsul Munir Amin, Ilmu Dakwah ( Jakarta: Amzah, 2009), h. 15.

21

H.M. Arifin, Psikologi dakwah (Jakarta: Bulan Bintang, 1997), h. 13-14.

22


(32)

a. Golongan simpati aktif, yaitu mad’u yang menaruh simpati dan secara aktif memberi dukungan moril dan materiil terhadap kesuksesan dakwah. Mereka juga

berusaha mengatasi hal-hal yang dianggapnya merintangi jalannya dakwah dan

bahkan mereka bersedia berkorban segalanya untuk kepentingan Allah SWT;

b. Golongan pasif, yaitu mad’u yang masa bodoh terhadap dakwah, tidak merintangi dakwah;

c. Golongan antipati, yaitu mad’u yang tidak rela atau tidak suka akan terlaksananya dakwah. Mereka berusaha dengan berbagai cara untuk merintangi atau

meninggalkan dakwah.

3. Materi Dakwah (Maddah)

Maddah dakwah adalah masalah isi pesan atau materi yang disampaikan dai pada

mad’u yang menjadi maddah dakwah adalah membahas ajaran Islam itu sendiri, sebab semua ajaran Islam yang sangat luas itu bisa dijadikan maddah dakwah Islam.23

Menurut Dr. Quraish Shihab, mengatakan bahwa pokok-pokok materi dakwah itu

tercermin dalam tiga hal, yaitu :24

1. Memaparkan ide-ide agama sehingga dapat mengembangnkan gairah generasi

muda untuk mengetahui hakikatnya melalui partisipasi positif mereka;

2. Sumbangan agama ditujukan kepada masyarakat luas yang sedang membangun,

khususnya di bidang sosial, ekonomi, dan budaya;

23

Endang Saifuddin Anshari, Wawasan Islam (Jakarta: Rajawali, 1996), h. 71.

24

M. Quraish Shihab, Membumikan Al-Qur’an, Fungsi Dan Peran Wahyu Dalam Kehidupan


(33)

24

3. Studi tentang pokok-pokok agama yang menjadikan landasan bersama demi

mewujudkan kerjasama antar agama tanpa mengabaikan identitas masing-masing.

Pada saat sekarang, materi-materi yang disajikan cenderung dikaitkan dengan

kehidupan kemasyarakatan. Pada dasarnya materi-materi tersebut dapat tercermin dalam

tiga hal, yaitu :

1. Bagaimana ide-ide agama dipaparkan sehingga dapat mengembangkan gairah

generasi muda untuk mengetahui hakikat-hakikatnya melalui partisipasi positif

mereka;

2. Sehubungan agama ditujukan kepada masyarakat luas yang sedang membangun,

khususnya di bidang sosial, ekonomi, dan budaya;

3. Studi tentang dasar-dasar pokok berbagai agama yang menjadi sumber pokok

sebagai agama yang dapat menjadi landasan bersama demi mewujudkan

kerjasama antar-pemeluk tanpa mengabaikan identitas masing-masing.

Karena luasnya ajaran Islam maka setiap dai harus selalu berusaha dan

terus-menerus mempelajari dan menggali ajaran agama Islam serta mencermati tentang situasi

dan kondisi sosial masyarakat, sehingga materi dakwah dapat diterima oleh obyek

dakwah dengan baik. Namun pada dasarnya materi dakwah itu tergantung dengan

dakwah yang hendak dicapai. Materi dakwah sudah tentu prinsip-prinsip ajaran itu

sendiri mencakup ibadah, akidah, syariah, dan muamalah yang meliputi seluruh aspek

kehidupan di dunia ini.

Karena itu materi dakwah harus dapat menyentuh seluruh aspek kehidupan


(34)

rohaninya, akal dan jiwanya. Artinya, materi dakwah yang disampaikan harus dapat

menggugah aspek akal dan aspek emosi penerimanya, serta berkaitan dengan kebutuhan

jasmaninya.25

4. Media Dakwah

Kepentingan dakwah terhadap adanya alat atau media yang tepat dalam

berdakwah sangat urgen sekali, sehingga dapat dikatakan dengan media dakwah akan

lebih mudah diterima oleh komunikan (mad’u)nya. Pemanfaatan media dalam kegiatan dakwah mengakibatkan komunikasi antara dai dan mad’u atau sasaran dakwahnya akan lebih dekat dan mudah diterima. Media dakwah juga memerlukan kesesuain dengan bakat

dan kemampuan dainya, artinya penerapan media dakwah harus didukung oleh potensi

dai sebab alat atau media dakwah pada dasarnya sebagai menyampaikan pesan-pesan

dakwah terhadap mad’unya.26

Hamzah Ya’qub membagi media dakwah menjadi lima macam, yaitu: lisan,

tulisan, lukisan, audio visual, dan akhlak.27

1. Lisan, inilah media dakwah yang paling sederhana yang menggunakan lidah dan

suara, dakwah dengan media ini dapat berbentuk pidato, ceramah, kuliah,

bimbingan, penyuluhan, dan sebagainya;

2. Tulisan, buku, majalah, surat kabar, surat menyurat (korespondensi), spanduk,

flash-card, dan sebagainya;

3. Lukisan, gambar, karikatur, dan sebagainya;

25

Ali aziz, Ilmu Dakwah (Jakarta: Prenada Media, 2004), h. 107.

26

M. Bahri Ghazali, Da’wah Komunikatif: Membangun Kerangka Dasar Ilmu Komunikasi

Da’wah (Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1997), h. 12.

27


(35)

26

4. Audio visual, yaitu alat dakwah yang merangsang indera pendengar atau

penglihatan dan kedua-duanya, televisi, film, slide, ohap, internet, dan

sebagainya;

5. Akhlak, yaitu perbuatan-perbuatan nyata yang mencerminkan ajaran Islam dapat

dinikmati serta didengarkan oleh mad’u.

Dalam komunikasi pengertian media adalah sarana yang dipergunakan oleh

komunikator sebagai saluran untuk menyampaikan suatu pesan kepada komunikan, yang

apabila si komunikan jauh tempatnya, banyak jumlahnya, atau kedua-duanya.28 Demikian

juga dengan dakwah yang juga merupakan bagian dari aktivitas komunikasi, jelas-jelas

sangat membutuhkan media itu sendiri yang dapat menunjang proses kegiatan dakwah

Islamiyah, sehingga tujuan dakwah untuk mencapai masyarakat yang Islami dapat

terwujud. Sedangkan pengertian dari media dakwah itu sendiri adalah alat obyektif

menjadi saluran untuk menghubungkan ide dengan umat, dan juga membutuhkan suatu

elemen yang vital dan itu merupakan urat nadi dalam totalitet dakwah.29

Sebagai suatu elemen yang vital, tentu saja media dakwah harus benar-benar

dapat berperan dalam usaha kesuksesan dakwah, dan sudah seyogyanya apabila media

dakwah dapat disesuaikan dengan kondisi mad`u yang dalam hal ini masyarakat yang sudah mengalami peradaban yang tinggi.

Dalam abad informasi sekarang ini, dakwah tidak bisa tidak harus semaksimal

mungkin menggunakan media massa modern seperti : radio, televisi, film, pers, internet,

28

Onong Ujana Efendi, Kamus Komunikasi (Bandung: CV Mandar Maju, 1989), h. 220.

29

Hamzah Ya`kub, Publisistik Islam, Tehnik Dakwah dan Leadership (Bandung: CV Diponogoro,


(36)

dan sebagainya. Tak ada yang dapat membatah kemampuan media massa ini dalam

penyebaran suatu agama.

Media massa yang mutlak harus dipergunakan dalam pelaksanaan dakwah Islam,

yang memiliki efektivitas yang tinggi, antara lain adalah radio. Kelebihan-kelebihan radio

sebagai media dakwah adalah :30

a. Bersifat langsung

Untuk menyampaikan dakwah melalui radio, tidak harus melalui proses yang

kompleks sebagaimana penyampaian materi dakwah lewat pers atau majalah

umpamanya. Dengan mempersiapkan secarik kertas, dai dapat secara langsung

menyampaikan dakwah di depan mikrofon.

b. Siaran radio tidak mengenal jarak dan rintangan

Faktor lain yang menyebabkan radio dianggap memiliki kekuasaan ialah bahwa

siaran radio tidak mengenal jarak dan rintangan selain waktu, ruang pun bagi

radio siaran tidak merupakan masalah, bagaimana pun jauhnya sasaran yang

dituju. Daerah-daerah terpencil yang sulit dijangkau dakwah dengan media lain

dapat diatasi dengan media radio ini.

c. Radio siaran mempunyai daya tarik yang kuat

Daya tarik ini ialah disebabkan sifatnya yang serba hidup berkat tiga unsur yang

ada padanya, yakni: musik, kata-kata, dan efek suara.

30


(37)

28

d. Biaya yang relatif murah

Di banyak negara di dunia ketiga Asia, Afrika, dan Amerika Latin, radio

umumnya telah menjadi media utama yang kaya maupun yang miskin. Bedanya

hanya kecanggihan dari radio itu sendiri.

e. Tidak terhambat oleh kemampuan baca dan tulis

Di samping keuntungan-keuntungan di atas radio juga memiliki keuntungan lain.

Siaran radio tidak terhambat oleh kemampuan baca dan tulis khalayak. Di

beberapa Negara Asia tingkat kemampuan baca dan tulis populasinya labih dari

60% jutaan orang tersebut tidak disentuh oleh media massa lain kecuali bahasa

radio dalam bahasa mereka.

C. Pengertian Radio dan Sejarah Radio

1. Pengertian Radio

Radio sebagai media massa elektronik muncul setelah adanya beberapa penemuan

teknologi telepon, fotografi (yang bergerak dan tidak bergerak), dan rekaman suara.31

Radio adalah teknologi yang mampu melakukan pengiriman sinyal melalui modulasi

gelombang elegtromagnetik. Gelombang ini melintas lewat udara dan ruang hampa.32

Radio secara etimologi adalah pengiriman suara atau bunyi melalui udara.33

Menurut Ton Kertapati, pada dasarnya radio ialah medium untuk bercerita yang dalam

31

Denis Mc. Quail, Teori Komunikasi Massa: Suatu Pengantar (Jakarta: Erlangga, 1984), cet.

Ke-2, h. 15.

32

Ario, Pengertian Radio, Artikel diakses pada 06 Juli 2010 dari

http://www.total.or.id/info.php?kk=radio%20frequency.

33

Depdikbud RI, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai Pustaka, 1997), cet. Ke- 9, h. 808.


(38)

permulaannya segala apa yang disiarkan mempunyai bentuk cerita, namun di dalam

bercerita itu diikuti faktor lain yang membedakannya dengan surat kabar yaitu efek suara,

musik, dan dialog.34

Sebagai media, radio merupakan alat atau sarana yang di dalamnya terkandung

arti penerangan, ajakan, pendidikan, dan hiburan yang mampu menggugah manusia untuk

berbuat baik dan meninggalkan kemungkaran. Dalam arti dari segi manfaatnya khalayak

akan mendapatkan hiburan yang dapat dijadikan suatu kegiatan yang bersifat positif.

Dengan radio khalayak dapat memperoleh informasi tentang kemajuan zaman, terlebih

lagi radio bisa berfungsi dalam mengadakan perubahan persepsi dan perilaku seseorang

atau masyarakat. Hal ini terjadi karena radio mempunyai sifat-sifat khas yang dapat

dijadikan sebagai kekuatan yang dimilikinya yaitu menyampaikan pesan dan informasi

kepada masyarakat.

Dengan sifat auditif, radio terbatas kepada rangkaian suara atau bunyi yang hanya menerpa indera telinga saja, karena radio tidak menuntut khalayak untuk memiliki

kemampuan membaca, juga melihat melainkan cukup dengan sekedar mengandalkan

kemampuan mendengar.35

2. Sejarah Radio

Radio telah menjalani proses perkembangan yang cukup lama sebelum menjadi

media komunikasi massa seperti dewasa ini.

Donald McNicol dalam bukunya “Radio Conquest of Space” menyatakan, bahwa

“terkalahkannya ruangan angkasa oleh radio” (the Conquest of space of radio) dimulai

34

Ton kertapati, Dasar-Dasar Publistik (Jakarta: Soeroengan, 1996), vol. 3, h. 3.

35

Muryanto Ginting Munthe, Media Komunikasi Radio (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1996), h.


(39)

30

pada tahun 1802 oleh Dane, yakni ditemukannya suatu penerima pesan (message) dengan jarak pendek menggunakan kawat peraliran listrik.

Di dalam buku “Instruction to Radio and Television” yang ditulis oleh David C.

Philips, John M. Grogan dan Earl H Ryan, dijelaskan, bahwa penemuan bagi kemajuan

radio adalah ketekunan tiga orang cendekiawan muda. Di antaranya seorang ahli teori

ilmu alam berkebangsaan Inggris bernama James Maxwell yang mendapat julukan

Scientific Father of Wireless” berhasil menemukan rumus-rumus yang diduga mewujudkan gelombang elektromagnetis. Rumus ini ditemukannya pada tahun 1865.

berdasarkan teorinya itu, ia mengatakan bahwa gerakan magnetis dapat mengarungi

ruang angkasa secara bergelombang dengan kecepatan tertentu yang diperkirakan sama

dengan kecepatan cahaya, yakni 186.000 mil per detik.

Adanya gelombang elegtromagnetis telah dibuktikan oleh Heinrich Hertz dengan

jalan eksperimen. Selain membuktikan bahwa rumus Maxwell adalah benar, Hertz juga

dapat membuktikan bahwa dengan suatu permukaan dari logam yang cocok.

Gelombang-gelombang elegtromagnetis itu bisa direfleksikan kepada suatu cahaya. Ini terjadi pada

tahun 1884.

Setelah karya Hertz tersebut dikenal umum, guglielmo Marconi yang terkenal

sebagai penemu telegrap tanpa kawat, mulai menggunakan ilmu pengetahuan itu untuk

tujuan yang praktis. William Albig dalam bukunya “Modern Public Opinion

memberikan penjelasan, bahwa pada tahun 1901 cara-cara pengiriman tanda-tanda tanpa


(40)

Di Amerika Serikat, adalah Dr. Lee De Forest yang mengembangkan penemuan

Marconi itu, yakni tahun 1906, dengan memperkenalkan lampu vakumnya (vakum tube), yang memungkinkan suara dapat disiarkan.

Dr. Lee De Forest dianggap sebagai pelopor radio, dan karena itu dijuluki “the father of radio”. Itu terjadi pada tahun 1916. Untuk beberapa tahun lamanya percobaan -percobaan untuk mengembangkan radio siaran ini agak terlambat karena pecahnya

Perang Dunia I. Alat-alat radio pun dikerahkan untuk kepentingan peperangan. Sampai

tahun 1919 siapa pun tidak diizinkan untuk mengusahakan radio siaran.

Dr. Lee De Forest juga yang mula-mula menyiarkan berita radio, sedang yang

melakukan eksperimen menyiarkan musik ialah Dr. Frank Conrad seorang ahli pada

Westinghouse Company di Pittsburg Amerika Serikat (tahun 1919).

Mulai pada tahun 1920 masyarakat Amerika telah dapat menikmati radio siaran

secara teratur berbagai programnya dan pada tanggal 20 November 1920 stasiun radio

KDKA menyiarkan kegiatan pemilihan umum untuk memilih presiden (Harding-Cox

Presidential Election) yang dianggap sebagai penyiaran berita pertama secara meluas dan

teratur kepada masyarakat.

Sejak saat itu, radio mengalami kemajuan yang sangat pesat. Apabila pada bulan

Januari 1922 hanya ada 30 stasiun radio, pada bulan Maret 1923 meningkat menjadi 556

buah. Jumlah pesawat penerima dari 50.000 buah pada tahun 1921 menjadi 600.000 lebih

pada tahun 1922.

Di bidang teknologi, usaha untuk menyempurnakan radio siaran itu telah


(41)

32

Frequency Modulation (F.M) sebagai penyempurnaan Amplitude Modulation (A.M)

yang biasa digunakan radio siaran.

Keuntungnan FM dari AM ialah :

1. Dapat menghilangkan Interference (gangguan, pencampuran yang disebabkan cuaca, bintik-bintik matahari atau listrik);

2. Dapat menghilangkan interference yang disebabkan dua stasiun yang mengudara pada gelombang yang sama;

3. Dapat menyiarkan suara sebaik-baiknya bagi telinga manusia yang sensitif.

Pada bulan Desember 1922 di Inggris didirikan badan radio siaran yang diberi

nama British Broadcasting Company. Perkembangannya tidak sepesat di Amerika. Pada

bulan Januari 1923 delapan buah stasiun dioprasikan, dan baru bulan Januari 1925 dapat

mengadakan siaran setiap hari secara teratur, itu pun dengan syarat bahwa programnya

harus memuaskan pihak direktur jendral pos.

Dewasa ini radio siaran di Inggris merupakan kedua terbesar di dunia sesudah

Amerika Serikat. Di bidang siaran luar negeri Inggris adalah satu-satunya yang

menyiarkan programa 24 jam non stop dalam hampir semua bahasa nasional di dunia. 36

D.

Perkembangan Radio Di Indonesia

1. Zaman Penjajahan Belanda

Radio siaran yang pertama di Indonesia (waktu itu bernama Nederland Indie – Hindia Belanda), ialah Bataviase Radio Vereniging (BRV) di Batavia, yang resminya

didirikan pada tanggal 16 Juni 1925.

36

Onong Uchana Effendy, Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi (Bandung: PT. Citra Aditya Bakti,


(42)

Radio siaran di Indonesia semasa penjajahan Belanda dahulu mempunyai status

swasta. Karena sejak adanya BRV, maka muncullah badan-badan radio siaran lainnya

Nederlandsch Indische Radio Omroep Mij (NIROM) di Jakarta, Bandung dan Medan,

Solesche Radio Vereniging (SRV) di Surakarta, Mataramse Vereniging voor Radio

Omroep (MAVRO) di Yogyakarta, Vereniging voor Oosterse Radio Luisteraars (VORL)

di Bandung, Vereniging voor Oosterse Radio Omroep (VORO) di Surakarta, Chineese en

Inheemse radio Luisteraars Vereniging Oost Java (CIRVO) di Surabaya, Eerste Madiunse

Radio Omroep (EMRO) di Madiun, Radio Semarang di Semarang dan lain-lain.

Munculnya perkumpulan-perkumpulan radio siaran di kalangan bangsa Indonesia

disebabkan kenyataan, bahwa NIROM yang mendapat bantuan dari pemerintah Hindia

Belanda itu lebih bersifat perusahaan yang mencari keuntungan finansial dan membantu

kukuhnya penjajahan Belanda menghadapi semangat kebangsaan di kalangan penduduk

pribumi yang berkobar sejak tahun 1908, lebih-lebih setelah tahun 1928.

Sebagai pelopor timbulnya radio siaran usaha bangsa Indonesia ialah Solosche

Radio Vereniging (SRV) yang didirikan pada tanggal 1 April 1933. dalam hubungan

dengan itu patut dicatat nama Mangkunegoro VII seorang Bangsawan Solo dan seorang

insinyur bernama Ir. Sarsito Mangunkusumo yang berhasil mewujudkan SRV itu.

Pada tahun 1936 terbetik berita, bahwa mulai tahun 1937 “siaran ketimuran

seluruhnya akan dikuasai oleh NIROM sendiri”. Ini berarti bahwa mulai tahun 1937

subsidi dari NIROM akan dicabut, setidak-tidaknya akan dikurangi, karena NIROM tidak

akan lagi merelay siaran-siaran radio milik pribumi, setidak-tidaknya kalau terpaksa

merelay hanya sedikit sekali. Seperti diketahui subsidi NIROM itu semula diberikan


(43)

34

Pada tanggal 29 Maret 1937 atas usaha anggota Volksraad M. Sutarjo

Kartohadikusumo dan seorang Insinyur barnama Ir. Sarsito Mangunkusumo

diselenggarakan suatu pertemuan antara wakil-wakil radio ketimuran bertempat di

Bandung. Wakil-wakil yang mengirimkan utusannya ialah : VORO (Jakarta), VORL

(Bandung), Mavro (Yogyakarta), SRV (Solo), dan CIRVO (Surabaya), dan pertemuan

hari itu melahirkan suatu badan baru bernama : PERIKATAN PERKUMPULAN RADIO

KETIMURAN (PPRK) dan sebagai ketuanya adalah : Sutardjo Kartohadikusumo.

Pada tanggal 7 Mei 1973 atas usaha PPRK diadakan pertemuan dengan

pembesar-pembesar pemerintahan untuk membicarakan hubungan antara PPRK dengan NIROM.

Pertemuan itu menghasilkan suatu persetujuan bersama, bahwa PPRK menyelenggarakan

siaran ketimuran, NIROM menyelenggarakan segi tekniknya. Pada tanggal 1 November

1940 tercapailah tujuan PPRK yakni menyelenggarakan siaran yang pertama dari

PPRK.37

2. Masa Penjajahan Jepang

Dalam peperangan di Asia dan Pasifik, Jepang sebagai sekutunya Nazi Jerman

dan Italia di Eropa, mengadakan ekspansi ke arah selatan. Pada bulan Maret 1942

Belanda menyerah kepada Jepang, tepat pada tanggal 8 Maret 1942 pemerintah Belanda

dengan seluruh angkatan perangnya menyatakan menyerah kalah di Bandung kepada

balatentara Jepang.

Sejak tanggal itu di bekas kawasan Hindia Belanda dulu berlaku pemerintahan

militer Jepang atas nama resminya waktu itu Dai Nippon. Sebagai konsekuensinya,

segalanya menurut kehendak tentara pendudukan. Demikain pula radio siaran yang

37

Onong Uchana Effendy, Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi (Bandung: PT Citra Aditya Bakti,


(44)

tadinya berstatus perkumpulan swasta dimatikan dan diurus oleh jawatan khusus bernama

Hoso Kanri Kyoku, yang merupakan pusat radio siaran dan berkedudukan di Jakarta.

Cabang-cabangnya yang dinamakan Hoso Kyoku terdapat di Bandung, Purwakarta,

Yogya, Surakarta, Semarang, Surabaya, dan Malang.

Di samping stasiun siaran tadi, setiap Hoso Kyoku mempunyai cabang kantor

bernama Shodanso yang terdapat di kabupaten-kabupaten. Kantor ini mempersatukan

semua bengkel atau service radio setempat, sehingga semua reparasi pesawat radio

langsung di bawah pengawasan balatentara. Semua pesawat disegel, sehingga rakyat

tidak bisa mendengarkan radio siaran luar negeri kecuali ke 8 Hoso Kyoku di Jawa tadi.

Dalam pemerintahan militer sudah tentu semua radio siaran diarahkan kepada

kepentingan militer Jepang semata-mata. Tapi satu hal yang penting dicatat, ialah bahwa

selama kependudukan Jepang itu, kebudayaan dan kesenian mendapat kemajuan yang

pesat. Pada saat itu rakyat mendapat kesempatan banyak untuk mengembangkan

kebudayaan dan kesenian, jauh lebih dibandingkan dengan zaman penjajahan Belanda.

Kesempatan ini menyebabkan pula munculnya seniman-seniman pencipta lagu-lagu

Indonesia baru.38

3. Zaman Kemerdekaan

Pada tanggal 14 Agustus 1945 Bung Karno dan Bung Hatta tiba di bandara

Kemayoran dari Saigon. Jusuf Ronodipoero meliput di bandara. Dalam wawancaranya di

bandara, Bung Karno mengatakan bahwa untuk memperoleh kemerdekaan tidak perlu

menunggu jagung berbunga. Bung Karno mengutip ramalan joyoboyo, dan pada waktu

itu tidak ada yang tahu bahwa Kaisar Jepang telah menyatakan menyerah kepada Sekutu.

38

Saharudin, Sejarah Radio RRI, Artikel diaksespada 06 Juli 2010 dari


(1)

72

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A.

Kesimpulan

Sebagai salah satu media elektronik yang terus berkembang dan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan dakwah, sejauh ini program Cahaya Pagi tengah berusaha keras untuk dapat menyuguhkan materi menarik yang diharapkan dapat bermanfaat bagi masyarakat yang ada di sekitar Jabodetabek khususnya Jakarta guna memenuhi kebutuhan masyarakat tersebut. Oleh karena itu RASfm menampilkan siaran Cahaya Pagi sebagai bentuk kepedulian terhadap krisis ruhani yang semakin menguat dalam diri masyarakat modern. Dari hasil penelitian yang dilakukan penulis dan telah menguiraikan di depan maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Krisis ruhani semakin menguat dalam diri masyarakat modern setelah mereka melandaskan pemikirannya pada fakta-fakta yang bersifat empiris semata. Di samping itu, karena pola hubungan matrealistik mengakibatkan keringnya persaudaraan dan tolong menolong. Pola hubungan satu dengan yang lainnya ditentukan oleh seberapa banyak keuntungan material yang dapat diperoleh. Dari permasalahan tersebut, RASfm mengembangkan sayap dakwahnya pada solusi untuk menemukan jati diri muslim sejati bangsa Indonesia. Dengan visi menspirit dakwah artinya menyebarkan, mensosialisasikan, mentransformasikan, dan mendistrubusikan;

2. Program Cahaya Pagi merupakan program harian yang mengudara mulai pukul 05.30 s/d 06.00 WIB kecuali pada hari Senin dan hari Kamis, yaitu mulai pukul


(2)

73

05.30 s/d 06.30 WIB. Program ini memiliki format acara dakwah monolog. Materi dakwah pada acara Cahaya Pagi di RASfm disampaikan oleh narasumber yang berkompeten di bidangnya, yaitu rekaman Alm. KH. Abdullah Syafi’ie, Ustazah Fathiah Yusuf, KH. Abdul Rasyid Abdullah Syafi’ie. Isi materi Cahaya Pagi bermacam-macam. Ada yang membahas tentang kekeluargaan, hubungan sesama makhluk dan kholiq, akhlak, ibadah, dan lain sebagainya. Pada hari-hari besar Islam, Cahaya Pagi menyiarkan materi pilihan sesuai dengan situasi yang sedang terjadi. Cahaya pagi juga menyampaikan materi-materi yang berkaitan dengan event-event nasional maupun bencana alam yang sedang terjadi di dunia. 3. Faktor pendukung yang ada di dalam program Cahaya Pagi yaitu didukung oleh

alat teknologi yang canggih yang menjadi solusi kemudahan bagi proses produksi terhadap program Cahaya Pagi. Kita ketahui, pesatnya perkembangan alat-alat komunikasi dalam proses siaran yang kini makin canggih. Sebuah tayangan yang berkualitas tinggi dan bermutu adanya alat yang menjadikan proses produksi di program Cahaya Pagi menjadi efektif seperti adanya komputer. Faktor pendukung yang lain yaitu. Sampai saat ini Cahaya Pagi termasuk program yang diminati oleh pendengar karena jam tayang yang prime time sehingga program ini terus tayang. Sedangkan faktor yang menghambat program ini adalah materi yang dimiliki cukup lama antara tahun 1970, 1980, dan 1990-an. Untuk memilih rekaman yang ada harus pandai-pandai mengatur schedule. Walaupun banyak rekaman tetapi Music Director harus pandai mengedit karena rekaman terkadang masih kurang sesuai dengan apa yang diinginkan. Hambatan yang lain adalah


(3)

74

narasumber. Waktu narasumber yang padat sehingga sulit sekali untuk mendapatkan rekaman yang baru.

B.

Saran

Setelah melakukan penelitian di RASfm maka dapatlah kiranya penulis ajukan beberapa saran pada pihak RASfm untuk lebih memperhatikan beberapa hal, di antaranya :

1. Pada persaingan radio sebaiknya dilakukan pemantauan terus terhadap program Cahaya Pagi supaya dapat selalu meningkatkan posisi dalam persaingan yang ada; 2. RASfm hendaknya berusaha menghadirkan ustaz-ustaz baru yang dapat

memberikan materi ceramah aktual sesuai tuntutan dan perkembangan zaman; 3. Dalam hal format acara, hendaknya dibuat secara variatif tidak hanya monolog

saja. Misalnya ada format dialog antara narasumber dengan penyiar atau dialog yang menghadirkan narasumber sekaligus bintang tamu yang terdiri dari artis/publik figur. Atau juga format dialog live yang melibatkan narasumber di studio dan interaktif dengan tokoh masyarakat (publik figur di luar studio (outdoor). Dengan demikian format acaranya bisa menarik dan fariatif sehingga tidak monoton;

4. RASfm Jakarta diharapkan terus mengembangkan teknologi yang digunakan serta meningkatkan sumber daya manusia di semua lini sehingga dapat membentuk tim yang solid dalam memproduksi program Cahaya Pagi.


(4)

DAFTAR PUSTAKA

Alquran Alkarim dan Terjemahannya. Departemen Agama Republik Indonesia, 1981. Amin, Samsul Munir. Ilmu Dakwah, Jakarta: Amzah, 2009.

Anshari, S. Pokok-Pokok Pikiran Tentang Islam, Jakarta: Interprises, 1976. Anshari, Endang Saifuddin. Wawasan Islam, Jakarta: Rajawali, 1996. Arifin, H.M. Psikologi Dakwah, Jakarta: Bulan bintang, 1997.

Aziz, Moh. Ali. Ilmu Dakwah, Jakarta: Prenada media, 2004. ______________________, 2sd ed. Jakarta: Prenada Media, 2009.

Bachtiar, Wardi. Metodologi Penelitian Ilmu dakwah, Jakarta: Logos, 1997. Darmawan, Andi, dkk. Metodologi Dakwah, Yogyakarta: LESFI, 2002.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Kamus Besar Bahasa Indonesia, 9th ed. Jakarta: Balai Pustaka, 1997.

Effendi, Onong Uchjana. Kamus komunikasi, Bandung: CV Mandar Maju, 1989.

____________________. Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi, 3th ed. Bandung: PT Citra Aditya Bakti, 2003.

Ghazali, M. Bahri. Da’wah Komunikatif: Membangun Kerangka Dasar Ilmu Komunikasi Da’wah. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1997.

Hasjmy, A. Dustur Dakwah Menurut Alquran, Jakarta: Bulan Bintang.

Hidayati, Nurul. Metodologi Penelitian Dakwah: Dengan Pendekatan Kualitatif, Jakarta: UIN Jakarta Press, 2006.

Ismail, A. Ilyas. Paradigma Dakwah Sayyid Quthub, Jakarta: Penamadani, 2006. Kertapati, Ton. Dasar-Dasar Publistik, 3th ed. Jakarta: Soeroengan, 1996.

Kusnawan, Aep. Komunikasi dan Penyiaran Islam: Mengembangkan Tabligh Melalui Mimbar, Media Cetak, Radio, Televisi, Film, dan Media Digital, Bandung: Benang Merah Press, 2004.


(5)

Masduki, Menjadi Broadcaster Profesional, 2sd ed. Yogyakarta: Pustaka Populer LKiS, 2005.

Morrisan. Media Penyiaran: Strategi Mengelola Radio dan TV, Tangerang: Ramdina Prakarsa, 2005.

Munthe, Muryanto Ginting. Media Komunikasi Radio, Jakarta: pustaka Sinar Harapan, 1996.

Nazir, Moh. Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, 2003.

Quail, Denis Mc. Teori Komunikasi Massa: Suatu Pengantar, 2sd ed. Jakarta: Erlangga, 1984.

Shihab, M. Quraish. Dakwah dalam al-Quran dan as-Sunah, Jakarta: tpn,1992.

_______________. Membumikan al-Quran, Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat, 22th ed. Bandung Mizan, 2001.

Soenarto, RM. Program televisi Dari Penyusunan Sampai Pengaruh Siaran, Jakarta: FFTV-IKJ Press, 2007.

Umar, Husain. Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004.

Ya’qub, Hamzah. Publistik Islam, 11th ed. Bandung: CV Diponogoro, 1981.

Sumber Lain :

Aby, Dakwah Islam, Artikel diakses pada 22 Mei 2010 dari

http://bimaislam.depag.go.id/?mod=article&op=detail&klik=1&id=174.

Aisyah, Siti. “Strategi Pemrograman CTV Banten dalam Mempertahankan Eksistensi Sebagai TV Lokal .” Skripsi SI Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Mercu Buana, 2008.

Ario, Pengertian Radio, Artikel diakses pada 06 Juli 2010 dari

http://www.total.or.id/info.php?kk=radio%20frequency.

Fahrudin, Andi. Bahan Kuliah “Perencanaan Program Televisi” , 18\09\2007, Jakarta: Universitas Mercu Buana.

Hermawan, Anang. Pengertian Dakwah, Artikel diakses pada 22 Mei 2010 dari http://tri1405.blogsome.com/2007/05/07/pengertian-dakwah/.


(6)

Iljam, Taufiq. Profil RASfm, Artikel diakses pada 04 Mei 2010 dari

http://www.rasfm.com.

Makalah Seminar Radio. Bisnis Plan PT Radio Alaikassalam Sejahtera Jakarta, 10/12/2007, Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.

Mulawarman, Krisna. Sejarah RRI, Artikel diakses pada 12 Juni 2010 dari http://www. Rri-online.com.

Saharudin, Sejarah Radio RRI, Artikel diakses pada 06 Juli 2010 dari

http://opensource.telkomspeedy.com/wiki/index.php/sejarah_radio_republik_indo nesia.

Salam, Syamir. Pedoman Penulisan Skripsi, Diktat Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2003.

Wawancara Pribadi dengan Taufiq Ilham, bulan Mei s/d Agustus 2010, Jakarta: RASfm Studio.