Keteralihan Transferabillity Kebergantungan Teknik Penjamin Keabsahan Data

f. Pengecekan Anggota

Dengan mengajukan kembali temuan-temuan penelitian, para informan dapat bertindak sebagai kelompok juriatau penentu yang menilai temuan-temuan dalam sebuah kajian, baik satu persatu maupun secara kolektif. 70 Teknik ini dilakukan dengan pengecekan ulang terhadap sumber data. Pengecekan ulang terhadap sumber yang dilakukan dengan membandingkan hasil wawancara dengan hasil pengamatan maupun studi dokumen, membandingkan apa yang dikatakan kepala sekolah dengan apa yang dikatakan wakil kepala sekolah, guru dan siswa tentang komunikasi kepala sekolah dalam mensosialisasikan peraturan-peraturan pada MTs Negeri Besitang. Peneliti menggunakan teknik ini untuk memudahkan dalam meng-cross ceck informasi yang diperoleh dari pada responden. Kendati demikian, peneliti juga menggunakan teknik lain yang relevan dengan metode kualitatif atau analisis data selama peneliti berada di lokasi penelitian dan analisis data selama peneliti berada di lokasi penelitian dan analisis data pasca pendataan di MTs Negeri Besitang.

2. Keteralihan Transferabillity

Yang dimaksud dengan keteralihan dalam penelitian kualitatif adalah kemampuan untuk melihat kemungkinan hasil penelitian dapat diaplikasikan dalam situasi lain. Selain itu keteralihan dapat melihat hingga sejauh mana hasil penelitian dapat diaplikasikandigunakan dalam situasi lain. Keteralihan tergantung pada si pemakai, yaitu sampai manakah hasil penelitian itu dapat digunakan dalam konteks dan situasi tertentu. Walaupun peneliti sendiri tidak dapat menjamin keabsahannya secara eksternal. Pada teknik ini peneliti memberikan deskripsi secara rinci tentang hasil penelitiannya, apakah dapat diterapkan atau diserahkan kepada si pembaca atau si pemakai. Keteralihan mengusahakan agar pembaca laporan penelitian ini mendapat gambaran yang jelas tentang latar belakang atau situasi yang di generalisasikan. Data yang diperoleh memang menggambarkan latar penelitian dan memberikan masukan bagi pembaca hasil laporan penelitian akan merasa tertarik untuk dapat diaplikasikannya pada tempat dan konteks yang lain.

3. Kebergantungan

Untuk memenuhi standar yang berlaku, maka peneliti berupaya untuk bersikap konsisten terhadap seluruh proses penelitian. Seluruh kegiatan penelitian ditinjau ulang 70 Ibid., h. 452 dengan memperhatikan data yang telah diperoleh dengan memperhatikan data yang telah diperoleh dengan tetap mempertimbangkan konsistensi dan reliabilitas data yang ada. Adanya kebergantungan ditunjukkan terhadap sejauh mana kualitas proses dalam mengkonseptualisasikan penelitian, dimulai dari pengumpulan data, analisis data, interprestasi temuan dan laporan yang diminta oleh pihak-pihak atau para ahli yang berhubungan dengan permasalahan yang sedang diteliti. Dalam hal ini peneliti dapat mengadakan wawancara beberapa kali dengan kepala sekolah, guru, staf pegawai dan siswa juga berulang mengadakan pengamatan untuk mencari tingkat realibilitas yang tinggi.

4. Kepastian Confirmability

Dokumen yang terkait

Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabanjahe - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 1

Manajemen peningkatan mutu di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Aceh Tamiang. - Repository UIN Sumatera Utara

0 1 127

Pelaksanaan komunikasi kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalitas guru di Madrasah Aliyah Negeri Langsa - Repository UIN Sumatera Utara Tesis Ari Irwan PDF

0 1 136

Pengelolaan Kelas Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Barus Kabupaten Tapanuli Tengah - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 3

Pelaksanaan komunikasi internal kepala Madrasah dalam meningkatkan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam - Repository UIN Sumatera Utara Tesis M. Husiin

1 19 142

Hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah dengan efektivitas pembelajaran pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Langkat - Repository UIN Sumatera Utara Tesis M. Hasbullah

0 0 121

Kompetensi sosial guru Madrasah Tsanawiyah Negeri Tebing Tinggi. - Repository UIN Sumatera Utara Tesis Farida Rahman

0 0 113

Implementasi manajemen berbasis Madrasah Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 136

Manajemen komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Tsanawiyah (Mts) Negeri 2 Medan - Repository UIN Sumatera Utara Tesis Abdul Azim

0 0 180

Strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Mts negeri 2 Rantauprapat - Repository UIN Sumatera Utara

1 2 99