RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Universitas Negeri Yogyakarta
PPL UNY 2016 – SMA N 1 Sewon
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
NamaSekolah : SMA NEGERI 1 SEWON
KelasSemester : X 1 Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
TemaTopik : Teknik Memukul dalam Softball
Pertemuan ke : 2 kedua
Waktu : 3 X 45 menit 2 x pertemuan
A. Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator :
1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai.
1.1.1 Berdo’a sebelum dan sesudah pembelajaran.
1.1.2 Melakukan pemanasan di awal pembelajaran dan pendinginan
di akhir pembelajaran. 1.1.3
Memelihara kesehatan tubuh. 1.1.4
Menggunakan tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan yang tidak ternilai.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Universitas Negeri Yogyakarta
PPL UNY 2016 – SMA N 1 Sewon
2.1 Berperilaku sportif dalam bermain. 2.1.1
Saat bermain menunjukkan permainan yang tidak curang. 2.1.2 Belajar menerima kekalahan dan kemanangan dari suatu
permainan. 2.2 Bertanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri sendiri, orang
lain, dan lingkungan sekitar dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran.
2.2.1 Menjaga dan menggunakan peralatan pembelajaran sesuai
dengan penggunaannya. 2.2.2
Merapikan kembali peralatan yang telah digunakan pada tempatnya.
2.2.3 Menjaga ketertiban lingkungan sekitar pembelajaran.
2.4. Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik.
2.4.1 Dalam melakukan aktivitas fisik yang dilakukan secara
berkelompok, beregu, dan berpasangan memperhatikan kondisi teman, baik fisik atau psikis.
2.4.2 Saling membantu teman bila ada kesulitan gerakan.
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan dalam memainkan salah satu permainan bola kecil dengan kombinasi gerak yang baik.
4.2.1 Menjelaskan cara melakukan variasi dan kombinasi teknik
dasar dalam permainan softball 4.2.2
Mempraktikan variasi dan kombinasi permainan bola kecil melalui permainan softball sederhana modifikasi permainan
softball . 4.2.3
Melakukan berbagai teknik dasar dalam permainan softball memegang bola, lempar tangkap, pithcing, dan memukul
C. Materi Pembelajaran
