RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Universitas Negeri Yogyakarta
8
PPL UNY 2016 – SMA N 1 Sewon
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
NamaSekolah : SMA NEGERI 1 SEWON
KelasSemester : X 1 Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
TemaTopik : Lompat Jauh Gaya Berjala di Udara
Pertemuan ke : 1 kedua
Waktu : 3 X 45 menit 2 x pertemuan
A. Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah,
dan menyaji
dalam ranah
konkret menggunakan, mengurai, merangkai memodifikasi, dan membuat
dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar
1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.
2.2 Bertanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan
prasarana pembelajaran. 2.4 Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas
fisik. 2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Universitas Negeri Yogyakarta
9
PPL UNY 2016 – SMA N 1 Sewon
C. Indikator :
3.3 Menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk menghasilkan koordinasi gerak
yang baik. 3.3.1 Menganalisis variasi keterampilan lompat jauh gaya berjalan di
udara. 3.3.2 Menganalisis kombinasi keterampilan lompat jauh gaya berjalan
di udara. 4.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor
atletik jalan cepat, lari, lompat dan lempar dengan koordinasi gerak yang baik.
4.3.1 Mempraktikkan variasi keterampilan lompat jauh gaya berjalan di udara.
4.3.2 Mempraktikkan keterampilan lompat jauh gaya berjalan di udara.
D. Tujuan Pembelajaran
