44 Buku Guru Kelas II SD
Lampiran:
Pelajaran 1
A. Terima Kasih Ayah dan Ibu
Alat peraga Contoh gambar tentang pernikahan, gambar tentang ibu hamil, dan gambar sebuah
keluarga.
Cerita inspiratif Guru memberikan cerita pengantar tentang pengalaman-pengalaman yang dialami
peserta didik ketika masih kecil bersama ayah dan ibu, dengan beberapa contoh sebagai berikut:
Ketika aku dalam kandungan, aku tidur pulas dalam kehangatan. Tanpa terasa aku tiba di suatu ruangan yang terang dan dingin. “Aku di mana?” oh, ternyata
aku di pelukan seseorang. Aku belum dapat melihat dengan jelas, tetapi aku dapat mendengar suara lembut menyapaku dan dapat merasakan belaiannya
yang hangat dan nyaman. Tiba-tiba kudengar suara yang lain. Siapakah itu? Aku tidak tahu, tetapi kurasakan ada yang menyentuhku dengan lembut.
Aku merasa nyaman dan senang bersamanya. Setelah aku dapat melihat, kupandang wajah-wajah yang sama setiap hari. Mereka menyebut namaku
berulang kali dan menyebut ibu dan ayah juga berulang kali. Perlahan baru kusadari, bahwa mereka adalah orang yang paling menyayangiku, ayah dan
ibuku. Dari merekalah aku lahir, merekalah yang merawatku, membimbingku, dan mengajariku berbagai hal hingga aku bisa seperti hari ini . Dari mereka
aku tahu bahwa Tian lah yang menciptakanku dan mereka adalah wakil Tian untuk membimbingku di dunia ini. Terima kasih Tian telah memberiku ayah
dan ibu yang baik, terima kasih ayah dan ibu yang telah merawatku, aku akan belajar untuk menjadi anak yang berbakti dan rajin belajar.
Lagu gubahan Watak Baik Nada lagu Topi Saya Bundar
Watak Baik
Watak saya baik Baik watak saya
Kalau tidak baik Bukan watak saya
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
Pendidik an Ag
ama Khonghucu dan Budi P
ek eri
45
Rencana Pembelajaran Pendidikan Agama Khonghucu Pelajaran 1B
Pelajaran KI
Kompetensi Dasar Sem
Pert
Jp Materi
Pelajaran Kegiatan
Pembelajaran Aku Bisa
Aktivitas HanyuIbadah
Penilaian Karakter
Junzi Jenis Tagihan Bentuk Tes
Pelajaran 1 Aku
Berbakti
B. Keluargaku
Bahagia 2
3
4 2.4
Bersikap hormat kepada paman dan
bibi sebagai keluarga ayah dan ibu beserta
saudara sepupu.
3.1 Memaham makna
keluarga Inti, tugas dan kewajiban masing-
masing anggota keluarga.
3.2 Memahami hubungan
persaudaraan dengan keluarga ayah dan ibu.
4.2 Menggambarkan
silsilah keluarga besar dari ayah dan ibu.
4.7 Menyanyikan lagu-
lagu berkaitan dengan keteladanan Nabi
Kongzi dan semangat belajar.
Sem I Prt
III 3 JP
Pelajaran 1
B. Keluargaku
Bahagia -
Menyimak penjelasan tentang keluarga inti.
- Menyimak penjelasan
hubungan antara keluarga Inti dengan
keluarga dari saudara ayah atau ibu.
- Menjelaskan tentang
kewajiban masing- masing anggota
keluarga. - Menyanyi lagu
Bundaku.
AKU BISA
Learning Strategic:
report
Menuliskan perbuatan
yang dapat membahagiakan
ayah, ibu, dan saudara.
Hanyu: -
Aktivitas: Learning
Strategic: read retell
Melihat dan menceritakan
gambar tentang anak yang
mandiri
Sikap : menghayati keberadaan
keluarga sebagai bagian penting dalam hidup dan bertanggung
jawab dalam melaksanakan tugas sebagai seorang anak dan
saudara yang baik
Keterampilan : menalar tentang
konsep keluarga bahagia
Pengetahuan : mengetahui
kewajiban seorang anak dalam kehidupan keluarga dan
memehami hubungan keluarga Inti dengan keluarga dari saudara
ayah atau ibu.
Karakter Junzi:
Bersikap hormat kepada orang tua serta kepada paman dan bibi
sebagai bentuk laku bakti kepada mereka.
Selalu rajin belajar sebagai bentuk tanggung jawab sebagai
seorang siswa.
Jenis Tagihan :
Bercerita tentang perbuatan mandiri yag dilakukan di rumah.
Bentuk Tes: Pertemuan V Review kegiatan
pada pertemuan sebelumnya. Sem I
Prt IV
3 JP
Pelajaran 1
B. Keluargaku
Bahagia - Menyimak penjelasan
tentang konsep keluarga bahagia.
- Menjelaskan bahwa tidak semua keluarga
mempunyai orang tua lengkap.
- Menjelaskan perlunya bersyukur kepada
Tian. - Menyanyi Bundaku.
Diunduh
dari http:bse.kemdikbud.go.id
46 Buku Guru Kelas II SD
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Khonghucu
KelasSemester : II1
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuan III dan IV
A. Kompetensi Inti
Kategori