Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 55
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Khonghucu
KelasSemester : II1
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuanVI dan VII
A. Kompetensi Inti
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis,dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B . Kompetensi Dasar
2.1. Bertutur kata santun dan jujur serta peduli kepada orang tua, guru, saudara, dan teman.
2.3. Bersikap bakti kepada kakek dan nenek sebagai wujud terima kasih kepada keluarga.
3.7. Mengemukakan nilai-nilai berkaitan dengan keteladanan Nabi Kongzi dan semangat belajar yang terdapat dalam lagu yang dinyanyikan.
4.7. Menyanyikan lagu-lagu berkaitan dengan keteladanan Nabi Kongzi dan semangat belajar.
C. Tujuan Pembelajaran Sikap
• Peserta didik dapat menghargai kakek dan nenek sebagai orang yang berjasa bagi ayah, ibu, dan dirinya serta bersikap santun sebagai bentuk hormat.
Keterampilan
• Peserta didik menanyakan kakek dan nenek tentang segala yang disukai dan dapat merangkai dalam bentuk cerita.
• Peserta didik dapat menyanyi lagu Menuntut Ilmu.
Pengetahuan
• Peserta didik dapat menjelaskan tentang kesukaan kakek dan nenek. • Peserta didik dapat menyebutkan cita-cita kakek dan nenek.
• Peserta didik dapat mengetahui cara berbakti kepada kakek dan nenek.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
56 Buku Guru Kelas II SD
D. Karakter Junzi
Peserta didik dapat memiliki sikap hormat dan peduli kepada kakek dan nenek
sebagai bentuk bakti kepada orang tua.
E. Strategi Pembelajaran
Interview
F. Materi Ajar
Pelajaran 1 C. Kakek dan Nenekku
G. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan VI
