Processor CPU Memory Alat Pemroses Processing Device

79 Perangkat Komputer

3. Perangkat Keras Pengeluaran

Tahap terakhir dari pengolahan data adalah keluaran output. Hasil pengolahan data dapat dibaca pada layar monitor atau melalui cetakan kertas printer.

a. Monitor

Monitor merupakan alat yang termasuk dalam softcopy. Softcopy digunakan untuk menampilkan tulisan dan gambar pada media lunak berupa sinyal elektronik. Ukuran monitor sama seperti ukuran televisi, yakni didasarkan pada panjang diagonal dari area yang dapat kita lihat. Ukuran monitor desktop yang ada saat ini berukuran 14”, 15”, 17”, 19” dan 21”. Adapun ukuran monitor laptop yakni 12.1”, 13.3”, dan 14.1” Untuk ukuran resolusi di tentukan jumlah piksel picture element yang merupakan titik terkecil penghasil tampilan layar. Misalnya resolusi 1.024 x 768 berarti monitor mengandung 1.024 baris piksel dan 768 kolom piksel, dengan kata lain jumlah piksel yang tersusun di monitor sebesar 1.024 x 768 buah. Semakin besar resolusinya maka semakin bagus kualitas gambar atau tampilan monitor. Berdasarkan pembuatannya, monitor terbagi atas: 1 Monitor CRT Cathode Ray Tube Monitor CRT memiliki layar yang teruat dari tabung hampa, sama seperti tabung telivisi. Hal ini membuat monitor CRT memiliki ukuran besar jika dibandingkan dengan monitor LCD 2 Monitor Layar Datar Flat Panel Display Menurut jenisnya, layar datar terbagi atas LCD, EL, dan plasma. Monitor Layar LCD memanfaatkan dua keeping bahan yang terpolarisasi dengan ditambah cairan kristal di antara kepingan tersebut. Sinyal listrik yang dilewatkan melalui melalui cairan kristal akan membuat kristal di dalamnya akan mencegat cahaya yang lewat. Oleh karena itu, tampilan LCD jenis monochrome biasanya berupa citra berwarna biru atau gelap dengan latar belakang abu-abu muda. Jenis LCD berwarna menggunakan dua jenis teknik untuk menghasilkan warna yaitu passive matrix dan active matrix. Sumber: h p:images.techtree.com Monitor CRT dan LCD Gambar 4.12 80 Terampil Berkomputer TIK untuk Kelas VII SMPMTs

b. Printer

Printer adalah perangkat keras yang digunakan untuk membuat cetakan pada kertas. Untuk itu, printer disebut hardcopy device. Berdasarkan teknologi pencetakannya, printer dikelompokkan menjadi: 1 Impact Printer jenis ini sering disebut hammer karena pencetakannya dilakukan dengan memukul sekelompok pin jarum ke pita tinta. Letak pin sangat berdekatan sehingga membuat tampilan huruf relatif tidak terputus. Jumlah pin berkisar antara 9 hingga 24 pin. Semakin banyak junlah pin maka semakin halus tulisannya. Keunggulan printer ini terletak pada kemampuan mencetak dengan kertas rangkap yang tidak bisa dilakukan printer lain. Beberapa printer yang termasuk jenis ini, di antaranya sebagai berikut. 1. Dot Matrix printer yang menggunakan kepala cetak berupa sekumpulan pin 2. Daisy Wheel printer yang menggunakan roda yang berisi karakter- karakter 3. Line Printer printer yang mencetak satu baris perwaktu T I K Info Printer Laser Pada tahun 1979, IBM mengeluarkan IBM 3800 laser printer. Printer ini mampu melakukan prin ng 20.000 baris per menit. Sumber: www.wikipedia.org Sumber: www.downloadmanuals.com, www.ameritoner.com Printer Gambar 4.13 Kamu telah mengenal beberapa alat yang termasuk ke dalam perangkat keras. Agar dapat berfungsi ketika dihubungkan dengan komputer, beberapa jenis perangkat keras memerlukan installasi driver. Cobalah kamu meng-install salah satu perangkat keras yang kamu miliki secara mandiri. Tugas K t l h l b b l t t k k d l k t k A d t b f i k tik

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

97 2755 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

36 711 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 600 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 395 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

23 535 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

45 909 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

44 818 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

13 501 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 744 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

30 895 23