Indikator Keberhasilan METODE PENELITIAN
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Yunus. 2014. Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum
2013. PT Refika Aditama. Bandung Amri, Sofan. 2013. Pengembangan dan Model Pembelajaran dalam Kurikulum
2013. Prestasi Pustaka. Jakarta Aqib, Zainal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, SD, SLB,
TK.Yrama Widya. Bandung Arikunto, Suharsimi, dkk. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. PT. Bumi Aksara.
Jakarta. Buzan, T. 2010. Buku Pintar Mind Mapping. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta
Departemen Pendidikan Nasional. 2006.
Strategi Pembelajaran yang Mengaktifkan Siswa. Depdiknas. Jakarta
Djamarah Zain Aswan. 2006. Strategi Belajar Mengajar. PT Rineka Cipta.
Jakarta
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Rineka Cipta. Jakarta
Hamalik, Oemar 2007. Kurikulum dan Pembelajaran. Bumi Aksara. Jakarta Hanafiah Cucu Suhana, 2010. Konsep Strategi Pembelajaran. Refika Aditama.
Bandung Hermawan, Asep Herry, dkk. 2007. Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar.
UPI Press. Bandung Johnson, Elaine B. 2007. Contextual TeachingLearning. Terj. Ibnu Setiawan.
MLC. Bandung Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Modul Pelatihan Implementasi
Kurikulum 2013. Dikti. Jakarta
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Refika aditama, Bandung.
Kunandar. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Rajawali Pers. Jakarta.
. 2013. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Majid, Abdul. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. PT Remaja Rosdakarya: Bandung
Mulyati, Yati. 2006. Pendidikan Bahasa Indonesia Kelas Tinggi. Universitas Terbuka. Jakarta.
Munawaroh, Isniatun. 2013. Pembelajaran Tematik dan Aplikasinya di Sekolah Dasar
pdf. Online
Hal 15-17
Tersedia di
http:staff.unyac.idsitesdefaultfilescaturTunggal.pdfJurnal pendidikan. Di akses pada senin 1 Desember 2014 09.15.
Munthe, Bermawy. 2014. Desain Pembelajaran. PT Pustaka Insan Madani. Yogyakarta
Muslich, Masnur. 2008. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Bumi Aksara. Jakarta
, 2009. Melaksanakan PTK itu Mudah Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Bumi Aksara . Jakarta
, 2011. Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Bumi Aksara . Jakarta
Poerwanti, Endang, dkk. 2008. Asesmen Pembelajaran SD. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta.
Prastowo, Andi. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Tematik. DIVA Press. Jogjakarta.
Purwanto, Ngalim. 2009. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Rosda. Bandung.
. Stita, Taqwa. 2011. Urgensi Peta Konsep. di poskan pada Minggu, 10 Juli 2011
http:stitattaqwa.blogspot.com201107urgensi-peta-konsep.html.Di Akses pada Minggu, 7 Desember 2014 10.15 .