Membaca Menghafal Melengkapi Harakat dan Memberi Arti

Buku Gur u Kela s X I I 116 INSTRUMEN PENILAIAN

A. Membaca

No Nama siswa Aspek yang Dinilai Skor Nilai 1 2 3 Keterangan: Skor Maksimal = 12

B. Menghafal

No Nama siswa Aspek yang Dinilai Skor Nilai 1 2 3 Keterangan: Aspek Penilaian di dalam ‘MEMBACA” dan “MENGHAFAL” : 1. Kelancanan 2. Tajwid 3. Makhraj

C. Melengkapi Harakat dan Memberi Arti

ها لص - ها َلوسر ُتْعِمَس : َلاَق ، - ُهْنَع ُها َ ِضَر ِعَجْشَ ْلا ٍكِلاَم نب ِفوع نعو . . َنوُل َصُتَو ، 2 . . . . .َو ْمُهَنوُبِ ُ ت َنيِ َ لا ُمُكِتَمِئأ 1 . . . . . : لوقي ، - ملسو هيلع . . . . .َو ، 5 . . . . .َو ْمُهَنو ُضِغْبُت َنيِ َ لا 4 . . . . . ُراَ ِشو . ْمُكْي َلَع َنوُل َصُيَو 3 . . . 117 Al­Quran Hadis Kurikulum 2013 .اَم ، َا : َلاَق ؟ 7 . . . . . . َلَفأ ، ِها لوسر اَي : اَن ْلُق : َلاَق ، ْمُكَنوُنَعْلَيَو 6 . ملسم هاور َةَل َصلا ُمُكيِف اوُماَقأ اَم ، َا . َةَل َصلا ُمُكْيِف 8 . . . . . 5 1 6 2 7 3 8 4 Keterangan : 1. Setiap nomor bernilai 1 2. Nilai Maksimal 10 sesuai dengan jumlah butir soal 3. Penskoran : JUMLAH JAWABAN BENAR X2 SKOR MAXIMUM 16 Nilai = x 100 Pilihan Ganda 1. Musyawarah membutuhkan komitmen untuk melaksanakan hasil yang disepakati. Pesan ini dapat difahami dari potongan ayat sebagai berikut . . . . a. ْمُهَل َتْ ِن ِ َلا َنِم ٍةَ ْحَر اَمِبَف b. او ُضَفْن َ ل ِب ْ لَق ْ لا َظيِلَغ ا ًظَف َتْنُك ْوَلَو c. ْمُهَل ْرِفْغَتْساَو ْمُهْنَع ُفْعاَف d. ِ َلا َ َع ْ َكَوَتَف َتْمَزَع اَذِإَف e. ْمِهِّبَرِل اوُباَجَتْسا َنيِ َ لاَو 2. Tiga sikap yang perlu diperhatikan dalam setiap melaksanakan musawarah sesuai dengan QS Ali Imron [3]: 159 adalah …. a. Lemah lembut – Pemaaf - Pemurah b. Lemah lembut – Percaya diri - Toleransi c. Lemah lembut – Pemaaf – Saling Mendoakan d. Istighfar – Kasih sayang – Lemah lembut e. Tawakkal - Mohon ampun - Yakin 3. َكِلْوَح ْنِم او ُضَفْن َل ِبْلَقْلا َظيِلَغ اًظَف َتْنُك ْوَلَو Pesan yang disampaikan ayat ini adalah . . . . a. Perintah untuk berdakwah dengan giat Buku Gur u Kela s X I I 118 b. Perintah untuk bermusyawarah dalam segala hal c. Perintah untuk tidak berlaku kasar dan arogan d. Perintah melaksanakan hasil musyawarah e. Perintah mendengarkan pendapat orang lain 4. Musyawarah diselenggarakan dalam rangka . . . . . a. Menunjukan pengaruh kepada orang lain b. Mengalahkan pendapat orang lain c. Menunjukkan kecerdikan di depan orang d. Mencari pendapat yang cocok dan terbaik e. Menguatkan kedudukan pimpinan 5. ْمُهَل َتْ ِن ِ َلا َنِم ٍةَ ْحَر اَمِبَف Berdasarkan ungkapan ayat ini, maka di dalam bergaul dengan orang lain kita harus menunjukan sikap . . . . a. Percaya diri b. Lemah lembut c. Pemaaf d. Toleransi e. Sederhana 6. Sikap yang perlu dikembangkan dalam bermusawarah berdasarkan QS A�li `Imrân : 159 adalah …. a. Memasang strategi sebelum bermusyawarah sehingga ide dan pendapatnya akan menjadi keputusan b. Semua keputusan yang telah disepakati oleh peserta hendaknya dilanjutkan dengan sikap tawakkal c. Tawakkal wajib dilaksanakan walau keputusan yang diambil melanggar aturan agama. d. Sifat tawakkal harus dimiliki setiap orang e. Bertawakkal kepada Allah merupakan bentuk ibadah yang bernilai tinggi 7. « َةَعاَسلا ِرِظَتْناَف ُةَناَم َ لا ِتَعِّي ُض اَذِإَف » Apabila amanah itu disia-siakan maka tunggu tanggal kehancurannya. Yang dimaksud dengan amanah di hadits ini adalah a. Barang titipan b. Orang kepercayaan c. Kepemimpinan d. Kewajiban Agama 119 Al­Quran Hadis Kurikulum 2013 e. Kekuatan 8. َةَل َصلا ُمُكْيِف اوُماَقأ اَم ، َا : َلاَق ؟ مُهُذِباَنُن َلَفأ Jawaban rasulullah tersebut menyatakan bahwa . . . . a. Musyawarah untuk menegakkan shalat berjamaah b. Menyelenggarakan musyawarah untuk strategi perang c. Musyawarah tidak boleh diselenggarakan untuk menjatuhkan pemimpin d. Pemimpin harus menggerakkan musyawarah e. Musyawarah diselenggarakan setiap setelah shalat 9. ْمُهَنْيَب ىَروُش ْمُهُرْمَأَو maksudnya . . . . a. Musyawarah merupakan usuran mereka b. Dengan musyawarah kita bisa menyuruh orang lain c. Musyawarah itu membahas urusan mereka d. Komitmen melaksanakan hasil musyawarah e. Musyawarah diputuskan dengan suara terbanyak 10. ْمُكْيَلَع َنوُل َصُيَو ْمِهْي َلَع َنوُل َصُتَو ، ْمُكَنوُبِ ُيَو ْمُهَنوُبُِت َنيِ َلا ُمُكِتَمِئأ ُراَيِخ Hadits di atas berbicara tentang karakter pemimpin yang baik, salah satunya yang bergaris bawah. Apa maksudnya . . . . . a. Saling membaca shalawat b. Saling mengingatkan waktu shalat c. Saling mendoakan d. Saling menshalati e. Saling mencintai KUNCI JAWABAN: 1. D, 2. C, 3. C, 4. D, 5. B, 6. B, 7. C, 8. C, 9. C, 10. C Uraian 1. Sebutkan tiga sifat yang harus dijaga dalam munyawarah 2. Bagaimana cara menyampaikan pendapat di depan pemimpin? 3. Bagaimanakah karakter pemimpin yang kamu senangi?, Mengapa? 4. Apakah tujuan utama dilaksanakan musyawarah? 5. َلا َ َع ْ َكَوَتَف َتْمَزَع اَذِإَف . Jelaskan maksud ayat ini berkaitan dengan musyawarah Jawaban: Buku Gur u Kela s X I I 120 1. 3 sikap di dalam musyawarah : bersikap lemah lembut kepada peserta musyawarah, tidak kasar mensikapi pendapat oarang lain dan tidak keras hati keras kepala di dalam mempertahankan pendapatnya, saling memaafkan kesalahan yang terjadi selama musyawarah dan saling mendoakan. 2. Disampaikan dengan cara yang baik, tidak bermaksud menggurui dan menjatuhkan pemimpin, tidak menimbulkan fitnah dan harus dilandaskan pada teori keilmuan yang benar, serta tidak menganggap pendapatnya yang paling benar 3. Diserahkan kepada kebijakan guru 4. Tujuan utama dari musyawarah adalah untuk mencari pendapat yang baik dan layak untuk ditindak lanjuti 5. Maksud dari penutup ayat tersebut adalah perintah untuk bertawakkal ketika akan melaksanakan pekerjaan yang penting, juga mengandung perintah untuk berkomitmen melaksanakan hasil musyawarah. Keterangan: 1. Penilian dan Penskoran diserahkan kepada guru. 2. Dalam penilaian dan penskoran guru mempertimbangkan kelengkapan dan ketepatan siswa dalam menjawab 3. Jumlah soal 5 butir setiap butir bernilai 2, nilai maksimal 10 4. Penskoran : JUMLAH JAWABAN BENAR x2 SKOR MAXIMUM

F. Tugas