50
b.Memiliki sikap dan pemikiran yang dapat
diterima secara akal 3, 27, 28, 43,
57 5
3, 57 2
5. Bertanggung
jawab a.Mampu menjalankan
kewajiban dengan baik 16, 24, 38,
44, 59 5
16, 24, 38, 44, 59
5 b.Memiliki
komitmen yang baik
9, 25, 39, 46, 60
5 25, 39, 60
3 6.
Bersedia menerima kritikan
dari orang lain a.Mampu
menerima kritikan dari orang lain
19, 22, 42, 47, 58
5 22, 58
2 b.Menghargai pendapat
orang lain 8, 17, 34, 45,
56 5
8, 17, 34, 56 4
Jumlah item Sebelum Uji
Coba 60
Setelah Uji
Coba 45
Berdasarkan Tabel 3 di atas dapat diketahui bahwa terdapat item gugur yang berjumlah 15 sehingga skala kepercayaan diri setelah uji reliabilitas
berjumlah 45 butir item pernyataan. Hasil perhitungan uji reliabilitas rumus Alpha Chronbach dengan program SPSS versi 16 memperoleh hasil sebesar
0,945. K.
Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif. Berikut ini merupakan penjelasannya:
1. Analisis Univariat
Analisis univariat berfungsi merangkum data hasil sehingga kumpulan data tersebut berubah menjadi informasi yang berguna. Peringkasan tersebut dapat
berupa ukuran statistik, tabel, grafik.
2. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui data penelitian normal atau tidak normal. Uji normalitas dihitung dengan uji Kolmogorov-Smirnov yang
ditentukan dengan taraf signifikan 5 atau 0,05 dengan program SPSS versi 16.
51 Kriteria normalitas adalah bila p
ɑ signifikansi 5, maka data berdistribusi normal. Kriteria tidak normal lainnya adalah apabila sampel 30.
3. Uji Hipotesis
Penelitian ini menggunakan uji hipotesis nonparametrik yaitu dengan menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan rata-rata
antara dua sampel yang saling berhubungan. Ketentuan yang berlaku dalam uji Wilcoxon
adalah jika sig α α = 0,05 maka Ho ditolak, jika sig α 0,05 maka Ho
diterima. Uji Wilcoxon dalam penelitian ini untuk menghitung hasil:
a. Uji Wilcoxon pretest dan posttest kelompok eksperimen.
b. Uji Wilcoxon posttest kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol.
52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini dikategorikan menjadi tiga kategori, yaitu tinggi, sedang, dan rendah yang diperoleh dari perhitungan menggunakan Z-skor.
Perhitungan tersebut diperoleh dari skor hipotetik siswa kemudian diubah menjadi skor Z, dan dikategorikan berdasarkan Z-skor. Kategori Z-skor dapat
dilihat pada Tabel 4 sebagai berikut: Tabel 4. Kategori Z-Skor
No Kategori Z-skor
Kategori 1.
1 ≤ X
Tinggi 2.
-1 ≤ X 1
Sedang 3.
X -1 Rendah
Langkah selanjutnya yang dilakukan setelah menentukan kategori Z-skor adalah mengelompokkan siswa berdasarkan perolehan skor dari skala
kepercayaan diri. Berdasarkan pengelompokan siswa tersebut diperoleh distribusi frekuensi yang dapat dilihat pada Tabel 5 sebagai berikut:
Tabel 5. Distribusi Frekuesi Kategorisasi Tingkat Kepercayaan Diri Siswa No.
Kriteria Frekuensi
Presentasi Kategori
1. 155
≤ X 26
13 Tinggi
2. 130
≤ X 155 143
71,5 Sedang
3. X 130
31 15,5
Rendah Total
200 100
Berdasarkan Tabel 5 tersebut diketahui 200 siswa kelas VIII SMP N 4 Karanganom terdapat 26 siswa yang memiliki tingkat kepercayaan diri tinggi,
