26
yang pada tahun ajaran 20152016 menjadi sekolah-sekolah uji coba implementasi kurikulum 2013. Penelitian ini akan dilakukan selama 3 tiga bulan efektif, yang
akan dimulai sejak bulan September sampai bulan November 2015.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari atas obyeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono,2011:117. Populasi penelitian ini adalah guru paket keahlian pada SMK program keahlian
teknik bangunan di daerah istimewa Yogyakarta, yang menjadi sekolah uji coba piloting implementasi kurikulum 2013 pada tahun ajaran 20152016. Guru yang
dijadikan populasi adalah Program Keahlian Teknik Bangunan di SMK 2 Yogyakarta, SMK 3 Yogyakarta, SMK 1 Seyegan, SMK 2 Pengasih, dan SMK 2
Wonosari. Total populasi sebanyak 90 guru dengan tingkat kesalahan 5 seharusnya sampel penelitian sejumlah 72 sampel. Namun karena pertimbangan
setiap program keahlian yang ada di setiap sekolah diambil satu sampel, maka jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 11 sampel. Berikut adalah tabel
populasi dan sampel penelitian. Tabel 3. Jumlah Populasi dan Sampel
No. Sekolah
Populasi Sampel
1 SMK 2 Yogyakarta 19 guru
2 guru 2 SMK 3 Yogyakarta
21 guru 2 guru
3 SMK 1 Seyegan 8 guru
2 guru 4 SMK 2 Pengasih
23 guru 3 guru
5 SMK 2 Wonosari 19 guru
2 guru Jumlah
90 guru 11 guru
Sebagai sumber data responden dalam penelitian ini adalah guru kelompok mata pelajaran Paket Keahlian pada SMK Teknik Bangunan di Daerah
Istimewa Yogyakarta, yang pada tahun ajaran 20152016 telah ditunjuk sebagai
27
sekolah piloting untuk implementasi kurikulum 2013 sejumlah 11 responden. Teknik sampling yang digunakan adalah Purposif Sampling . Purposive Sampling
adalah teknik pengambilan sampel yang bertujuan dengan cara mengambil subjek bukan berdasarkan strata, random atau daerah tetapi didasarkan atas tujuan
tertentu Arikunto, 2006 1. Kriteria Inklusi
Kriteria Inklusi adalah karakteristik umum sampel penelitian dari suatu populasi target yang terjangkau akan diteliti. Dalam Penelitian ini
Kriteria Inklusi dari responden yaitu: a. Guru SMK Teknik Bangunan piloting implementasi Kurikulum 2013
di DIY b. Guru SMK Teknik Bangunan yang mengajar pelajaran paket
keahlian c. Guru SMK Teknik Bangunan yang bersedia menjadi responden
2. Kriteria Eksklusi Kriteria Eksklusi adalah kriteria dalam subjek penelitian yang tidak
dapat dijadikan sampel karena tidak memenuhi syarat sebagai sampel penelitian karena berbagai sebab. Dalam penelitian ini kriteria Eksklusi
dari responden yaitu: a. Guru SMK Teknik Bangunan yang bukan piloting implementasi
Kurikulum 2013 di DIY b. Guru SMK Teknik Bangunan yang tidak mengajar pelajaran paket
keahlian c. Guru SMK Teknik Bangunan yang tidakbersedia menjadi
responden
