48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Diponegoro Depok, yang berlokasi di Komplek Pondok Pesantren Diponegoro Sembego Maguwoharjo Depok,
Sleman, Yogyakarta, Telepon 0274 43322207820383. SMK Diponegoro Depok merupakan SMK di Depok Sleman yang berbasis Pondok Pesantren.
SMK Diponegoro Depok adalah lembaga pendidikan yang berada di bawah naungan dari Yayasan LP Ma’arif DIY. SMK Diponegoro Depok
berdiri pada tanggal 23 September 2003 dengan nomor SK Pendirian IILPMSLM2003 dan izin operasional 150Kpts2005 pada tanggal 8
Agustus 2005 dengan bidang keahlian Teknik Otomotif Sepeda Motor dan Tata Busana. Sebagai SMK satu-satunya yang merupakan binaan Fakultas
Teknik UNY, SMK Diponegoro Depok siap mencetak tenaga terampil dan berkualitas.
SMK Diponegoro Depok diproyeksikan sebagai institusi pendidikan unggulan yang lulusannya dapat langsung bekerja dalam bidang otomotif dan
tata busana, maupun melanjutkan pendidikan ke jenjang Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta.
Perpaduan antara kurikulum nasional yang berbasis kompetensi dan kurikulum
agamapesantren menjadikan
SMK Diponegoro
Depok mampunyai ciri khusus sebagai SMK unggulan berbasis pesantren yang
49 mengedepankan nilai-nilai agama dan karakter bangsa. Hal tersebut didukung
oleh posisi SMK yang berada di lingkungan Pondok Pesantren Pangeran Diponegoro di dusun Sembego Maguwoharjo Depok Sleman, sehingga
pendidikan pesantren diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan di SMK Diponegoro Depok.
Tujuan didirikan lembaga pendidikan di Pondok Pesantren Diponegoro Diponegoro di dusun Sembego Maguwoharjo Depok Sleman ini
adalah untuk mendidik para siswa agar menjadi manusia agamis, produktif dan berguna bagi masyarakat, menghasilkan mekanik otomotif dan ahli tata
busana yang berjiwa wirausaha, professional dan kompeten dengan tetap berpedoman pada aqidah Islam Ahlusunah Waljama’ah dan berpartisipasi
aktif dalam usaha memperluas kesempatan memperoleh pendidikan bagi masyarakat melalui penyelenggaraan sekolah kejuruan otomotif dan tata
busana. Kegiatan sekolah di SMK Diponegoro Depok meliputi: praktik
otomotif sepeda motor, praktik tata busana, wisuda purnasiswa, ekstrakurikuler kaligrafi, juara MTQ, pengembangan diri pencak silat,
pengembangan diri taekwondo, ekstrakurikuler pleton inti, pengembangan diri sepak takraw, pengembangan diri futsal, lomba peragaan busana, paduan
suara, ektrakurikuler musik dan kemah bakti SMK Diponegoro Depok. Perkembangan SMK Diponegoro Depok dari tahun ke tahun cukup
menjanjikan. Ini tergambar dari peningkatan minat masyarakat untuk melanjutkan pendidikan ke SMK Diponegoro Depok. Disamping itu, SMK
50 Diponegoro Depok mempunyai keunikan yaitu SMK berbasis pondok
pesantren, sehingga siswa yang masuk SMK Diponegoro Depok ada yang menjadi santri dan ada pula yang tidak. Tiap tahun selalu ada peningkatan
baik pendaftar maupun siswa yang diterima. Tahun ajaran 20092010 siswa yang diterima sebanyak 17 siswa, tahun ajaran 20102011 siswa yang
diterima sebanyak 28 siswa, tahun ajaran 20112012 siswa yang diterima sebanyak 30 siswa, tahun ajaran 20122013 siswa yang diterima sebanyak 34
siswa.
B. Hasil Uji Validitas dan Reliablitas
Kategori