Metode dan Desain Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian Populasi, Sampel dan Sampling

commit to user

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode dan Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Desain penelitian ditetapkan jenis eksperimental pendekatan pre-post test design, yaitu pengukuran variabel dilakukan sebelum dan setelah dilakukan tindakan perlakuan Nursalam, 1999. Variabel yang diukur diuji adalah prestasi dan motivasi. Alur pelaksanaan penelitian sebagai berikut: Pre Perlakuan Post Klp 1 Test 1 Phantom Test 2 Klp 2 Test 1 Pemutaran VCD Test 2

B. Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian dilakukan di Prodi D III Keperawatan STIKES ANNUR Purwodadi, sebuah lembaga pendidikan milik Yayasan ANNUR Purwodadi, dengan jumlah mahasiswa 76 orang. Lokasi kampus terletak di Jl. Gajah Mada No. 10 Purwodadi dengan dipimpin oleh Ketua STIKES. Mahasiswa terdiri atas 3 tiga kelas yang terdiri atas satu kelas semester II, satu kelas semester IV dan satu kelas semester VI. .Jumlah mahasiswa sebagai responden penelitian terdiri atas kelompok 1 yaitu 38 mahasiswa tingkat II dan kelompok II yaitu 38 mahasiswa commit to user tingkat II. Pembelajaran kelas dan laboratorium dilakukan di masing-masing kelas dan tidak dilakukan kelas gabung. Penelitian dilaksanakan pada bulan September 2010 bertempat di kampus terpadu STIKES ANNUR Purwodadi

C. Populasi, Sampel dan Sampling

Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Prodi D-III Keperawatan STIKES ANNUR Purwodadi angkatan 2009 sejumlah 74 mahasiswa yang terdiri atas dua kelompok yaitu kelompok I dan kelompok II. Seluruh mahasiswa tingkat II Angkatan 2009 dijadikan sebagai obyek penelitian. Obyek penelitian terdiri atas mahasiswa dalam rentang kelompok umur antara l9 sampai 23 tahun, dengan kelompok umur paling banyak berusia 20 tahun sebanyak 30 orang. Obyek penelitian terdiri atas 30 mahasiswa laki-laki dan 46 mahasiswa perempuan Sampel penelitian ditetapkan sejumlah 76 orang, ditentukan dengan teknik total sampling exhausted sampling . Dimana “peneliti mengambil semua populasi sumber” Murti, 2006:85. Dalam penelitian ini diterapkan kriteria retriksi yaitu inklusi dan eksklusi. 1. Kriteria Inklusi Kriteria inklusi dalam penelitian ini adalah : a. Mahasiswa yang masuk kuliah dan tidak sakit b. Presentase absensi perkuliahan minimal 80 commit to user 2. Kriteria Eksklusi Kriteria Eksklusi dalam penelitian ini adalah: a. Mahasiswa tidak kooperatif dan tidak bersedia menjadi responden b. Mahasiswa yang sudah mendapatkan materi tentang keterampilan masase payudara.

D. Variabel penelitian dan Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Meningkatnya Jumlah Rental Video Compact Disc (VCD) Terhadap Keberadaan Bioskop-Bioskop di Kotamadya Medan.

0 19 95

Motivasi Belajar Dan Hubungannya Dengan

0 3 30

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC ( VCD ) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 LABAN KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 8 87

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO COMPACT DISK (VCD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG Efektivitas Media Pembelajaran Video Compact Disk (VCD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Pada Siswa SMP 2 Mejobo Ku

0 3 12

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO COMPACT DISK (VCD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG Efektivitas Media Pembelajaran Video Compact Disk (VCD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Pada Siswa SMP 2 Mejobo Ku

0 3 13

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPACT DISC (CD) INTERAKTIF DAN POWER POINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPACT DISC (CD) INTERAKTIF DAN POWER POINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVAS

0 0 19

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN VIDEO COMPACT DISK (VCD) PADA POKOK BAHASAN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG.

0 1 8

KEBIJAKAN HUKUM PIDANA DALAM PENANGGULANGAN VCD (VIDEO COMPACT DISK) ILEGAL KEBIJAKAN HUKUM PIDANA DALAM PENANGGULANGAN VCD (VIDEO COMPACT DISK) ILEGAL.

0 2 11

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BENTUK VIDEO COMPACT DISC (VCD) DALAM PELATIHAN TEKNIK DASAR AEROBIC GYMNASTICS UNTUK ANAK USIA DINI.

0 1 79

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO COMPACT DISC (VCD) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS (Studi Eksperimen di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah An-Nur Kesambi Dalam Kota Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 11