Pengujian Alat Ukur METODOLOGI PENELITIAN

commit to user Tabel 3.2 Indikator butir Soal dan Jumlah Soal Motivasi Indikator Jumlah Soal Menunjukkan minat 4 Ulet menghadapi kesulitan 4 Senang bekerja sendiri 4 Cepat bosan terhadap tugas rutin 3 Jumlah Soal 15

F. Pengujian Alat Ukur

Sebelum alat ukur digunakan dalam penelitian, maka dilakukan pengujian Alat ukur dengan menggunakan pengujian validitas dan reliabilitas . pengujian validitas dan reliabilitas dilakukan setelah alat ukur diujicobakan pada peserta coba yaitu mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan PSIK tingkat II karena mahasiswa PSIK juga mendapatkan pengajaran masase payudara. Pengujian validitas dilakukan dengan menggunakan uji korelasi pearson korelasi product moment dengan analisa data menggunakan program SPSS statistical package for social science dan dilakukan pengujian reliabilitas butir soal dengan bantuan computer reliability test dengan menggunakan metode Alpha Cronbach untuk motivasi dan CITAS classical item analysis spreadsheet. Penarikan kesimpulan terhadap validitas alat ukur dilakukan jika terdapat korelasi yang signifikan dan cukup kuat antara butir soal dengan nilai total; sedangkan penentuan reliabilitas alat ukur dilakukan dengan menggunakan pedoman bahwa jika nilai Alpha Cronbach lebih besar dari 0,600 dan p lebih kecil dari 1,00 maka soal secara umum dianggap telah memenuhi reliabilitas. commit to user Hasil pengujian validitas dengan korelasi Product Moment setelah dilakukan uji coba dan perbaikan akhir adalah: Tabel 3.3. Validitas Item Butir Soal Pengetahuan Item soal validitas Item soal validitas 1 Valid p=0,066 9 Valid p=1,00 2 Valid p=0,95 10 Valid p=0,76 3 Valid p=1,00 11 Valid p=0,95 4 Valid p=0,97 12 Valid p=0,87 5 Valid p=0,97 13 Valid p=0,95 6 Valid p=0,47 14 Valid p=0,87 7 Valid p-=0,87 15 Valid p=0,97 8 Valid p=0,95 16 Valid p=0,92 17 Valid p=0,79 Hasil uji validitas didapatkan dua soal butir 3 dan 9 yang kurang bagus dan untuk penelitian selanjutnya dikeluarkan dari instrument test. uji reliabilitas soal ,untuk pengetahuan dilakukan dengan teknik CITAS dan didapatkan nilai 0,672 soal reliabel . Dari hasil pengujian maka dapat dinyatakan bahwa soal untuk mengukur pengetahuan layak digunakan, dengan ketetapan bahwa butir soal nomor 3 dan 9 dikeluarkan dari instrument tidak digunakan untuk pengujian. Hasil pengujian validitas dengan korelasi Product Moment untuk butir soal motivasi setelah dilakukan uji coba dan perbaikan akhir adalah: commit to user Tabel 3.4 Validitas Item Butir Soal Motivasi Item soal validitas Item soal validitas 1 Valid p=0,000 9 Validp=0,000 2 Valid p=0,000 10 Validp=0,000 3 Valid p=0,000 11 Validp=0,000 4 Valid p=0,000 12 Validp=0,000 5 Valid p=0,000 13 Validp=0,000 6 Valid p=0,000 14 Validp=0,001 7 \alid p=0,000 15 Validp=0,000 8 Valid p=0.000 16 Validp=0,000 Hasil pengujian menunjukkan bahwa butir seluruh butir kuesioner motivasi valid untuk digunakan dalam penelitian. Uji reliabilitas dengan menggunakan Alpha Cronbach didapatkan nilai 0,771, yang berarti bahwa soal reliabel. Dari hasil diatas dapat dinyatakan bahwa butir soal pada kuesioner motivasi layak di gunakan dalam penelitian. G. Uji Persyaratan Analisis Sehubungan dengan dilakukannya pengujian hipotesis maka terlebih dahulu harus dilakukan uji asumsi dan uji normalitas yang dipersyarakatkan bagi teknik analisa yang digunakan yang dimaksud untuk mengetahui apakah data. Ubahan yang diteliti benar dari pupulasi yang berdistribus normal atau tidak. commit to user

H. Analisa Data

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Meningkatnya Jumlah Rental Video Compact Disc (VCD) Terhadap Keberadaan Bioskop-Bioskop di Kotamadya Medan.

0 19 95

Motivasi Belajar Dan Hubungannya Dengan

0 3 30

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC ( VCD ) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 LABAN KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 8 87

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO COMPACT DISK (VCD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG Efektivitas Media Pembelajaran Video Compact Disk (VCD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Pada Siswa SMP 2 Mejobo Ku

0 3 12

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO COMPACT DISK (VCD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG Efektivitas Media Pembelajaran Video Compact Disk (VCD) Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Pada Siswa SMP 2 Mejobo Ku

0 3 13

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPACT DISC (CD) INTERAKTIF DAN POWER POINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPACT DISC (CD) INTERAKTIF DAN POWER POINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVAS

0 0 19

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN VIDEO COMPACT DISK (VCD) PADA POKOK BAHASAN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG.

0 1 8

KEBIJAKAN HUKUM PIDANA DALAM PENANGGULANGAN VCD (VIDEO COMPACT DISK) ILEGAL KEBIJAKAN HUKUM PIDANA DALAM PENANGGULANGAN VCD (VIDEO COMPACT DISK) ILEGAL.

0 2 11

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BENTUK VIDEO COMPACT DISC (VCD) DALAM PELATIHAN TEKNIK DASAR AEROBIC GYMNASTICS UNTUK ANAK USIA DINI.

0 1 79

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO COMPACT DISC (VCD) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS (Studi Eksperimen di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah An-Nur Kesambi Dalam Kota Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 11