29
Lanjutan Tabel 2.1
Peneliti Tahun
Penelitian Judul Penelitian
Variabel Penelitian
Metode Analisi
Hasil Penelitian Muladi
Wibowo 2011
Pembelajaran Kewirausahaan
dan Minat Wirausaha
Lulusan SMK
Independen:
Faktor Internal, Faktor
Eksternal, Faktor
Pembelajaran, Kesiapan
Instrumen Dependen:
Minat Berwirausaha
Analisis Regresi
Linier Berganda
Faktor Internal, Faktor Eksternal,
Faktor Pembelajaran dan
Faktor Kesiapan Instrumen memiliki
pengaruh positif dan signifikan
terhadap Minat berwirausaha
Tobing 2010
Pengaruh konsep diri, prestasi
belajar mata kuliah
kewirausahaan dan lingkungan
keluarga terhadap minat
berwirausaha pada mahasiswa
Politeknik Negeri Medan Jurusan
Akuntansi Program Studi
Perbankan dan Keuangan Tahun
Akademil 2009- 2008
Independen: Konsep Diri,
Prestasi Belajar Mata Kuliah
Kewirausahaan dan
Lingkungan Keluarga
Dependen: Minat
Berwirausaha Analisis
Liner Berganda
Konsep Diri dan Lingkungan
Keluarga berpengaruh positif
signifikan terhadap Minat
Berwirausaha, sedangkan
Prestasi Belajar tidak mempunyai
pengaruh terhadap Minat
Berwirausaha
Sumber: Wulandari 2015, Koranti 2013. Lestari dan Tristnadi 2012, Eka 2012, Muladi 2011, Tobing 2010
2.6 Kerangka Konseptual
Kerangka konseptual merupakan sebuah skema sederhana yang dapat memberikan penjelasan secara ringkas mengenai variabel-variabel penelitian serta
hubungan-hubungan antar variabel tersebut. Dengan melihat kerangka konseptual pembaca dapat langsung memahami apa yang sedang diteliti oleh peneliti yakni
mengerti mengenai apa yang menjadi variabel bebas independen atau variabel terikat dependen.Dengan demikian dalam kerangka penelitian ini dikemukakan
Universitas Sumatera Utara
30
variabel yang akn diteliti yaitu konsep diri, pembelajaran kewirausahaan, dan lingkungan eksternal sebagai variabel bebas dan minat berwirausaha sebagai
variabel terikat. Menurut Hurlock 2010:237 konsep diri merupakan bayangan cermin,
sebagian besar ditentukan oleh peran dan hubungan dengan orang lain, serta rreaksi orang lain terhadap diri sendiri.
Menurut Agustiyani 2014:29 pembelajaran kewirausahaan adalah tertanam atau terbentuknya jiwa wirausaha pada diri seseorang, sehingga yang
bersangkutan menjadi seorang wirausaha dengan kompetensinya. Inti dari kompetensi seorang wirausaha ialah inovatif dan kreatif.
Faktor eksternal juga akan mempengaruhi seorang wirausaha, karena faktor lingkungan adalah faktor yang dipicu dengan model peranan, aktivitas,
pesaing dengan industri yang sama, inkubator sumber ide, sumber daya alam, manusia, teknologi dan kebijakan pemerintah Dewanti 2008:11.
Berdasarkan uraian tersebut dia atas jelaslah bahwa banyak faktor yang mempengaruhi minat usaha seorang wirausahawan, sehingga dalam
mengembangkan suatu usaha seorang wirausahawan sudah mempunyai banyak pengetahuan dan bekal yang cukup demi kemajuan usahanya.Sehingga kajian
mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi minat usaha agar usaha yang sedang berjalan tidak mengalami kehancuran dan dapat berkembang sesuai apa yang
diharapkan, karena minat merupakan sikap yang membuat orang senang terhadap objek, situasi atau ide-ide tertentu yang mendorong seseorang untuk melakukan
suatu usaha. Berdasarkan uraian tersebut dan penelitian terdahulu yang telah
Universitas Sumatera Utara
31
dikemukakan sebelumnya, maka dapat digambarkan kerangka konseptual pada gambar berikut.
Gambar 2.1 Kerangka Konseptual
2.7 Hipotesis
