Uji Signifikan Parsial Uji-t

70 F tabel yakni 2,75 , dengan tingkat kesalahan α = 5, atau dengan kata lain F hitung F tabel 36,956 2,75. Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis jika F hitung F tabel dan tingkat signifikansinya 0,000 0.05, menunjukkan bahwa variabel bebas konsep diri, pembelajaran kewirausahaan dan lingkungan eksternal secara serempak berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel terikat minat berwirausaha.

4.6.2 Uji Signifikan Parsial Uji-t

Uji Statistik t digunakan untuk mengetahui tingkat signifikansi pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen secara parsial Situmorang, 2010 : 147. Kriteria pengujiannya adalah: - Jika T hitung T tabel , maka Ho diterima dan Ha ditolak. - Jika T hitung T tabel , maka Ho ditolak dan Ha diterima. - Jika tingkat signifikansi dibawah 0,05 , maka Ho ditolak dan Ha diterima. Tingkat kesalahan α = 5 dan derajat kebebasan df = n-k - n = jumlah sampel, n = 63 - k = jumlah variabel yang digunakan, k = 4 - Derajat kebebasan degree of freedom df = n-k = 63 - 4 = 59 F tabel dapat dilihat pada α = 5 , dengan pengelolahan pada program Microsoft Excel. t tabel = TINV 0,05;df sehingga T tabel = TINV0,05;59 = 2,000 Universitas Sumatera Utara 71 Nilai t hitung akan diperoleh dengan menggunakan bantuan SPSS, kemudian akan dibandingkan dengan t tabel pada tingkat α = 5. Hasil pengolahan dari uji t dapat dilihat pada Tabel 4.17 berikut: Tabel 4.17 Uji Signifikan Parsial Uji-t Sumber: Hasil Penelitian, 2016 data diolah Berdasarkan Tabel 4.17 dapat dilihat bahwa: 1. Variabel Konsep Diri X 1 Nilai t hitung variabel konsep diri adalah 3,575 dan nilai t tabel adalah 2,000 maka t hitung t tabel 3,575 2,000 dengan tingkat signifikansi 0,001 0,05 sehingga dapat dinyatakan bahwa variabel konsep diri berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap minat berwirausaha. 2. Variabel Pembelajaran Kewirausahaan X 2 Nilai t hitung variabel latar belakang keluarga adalah 2,149 dan nilai t tabel adalah 2,000 maka t hitung t tabel 2,149 2,000 dengan tingkat signifikansi 0,036 0,05 sehingga dapat dinyatakan bahwa variabel pembelajaran kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap minat berwirausaha. Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF 1 Constant 2.911 2.172 1.340 .185 konsep_diri .413 .116 .446 3.575 .001 .378 2.645 pembelajaran_kewirau sahaan .312 .145 .252 2.149 .036 .429 2.331 lingkungan_eksternal .237 .103 .220 2.287 .026 .637 1.570 a. Dependent Variable: minat_berwirausaha Universitas Sumatera Utara 72 3. Variabel lingkungan eksternal X 3 Nilai t hitung variabel latar belakang keluarga adalah 2,287 dan nilai t tabel adalah 2,000 maka t hitung t tabel 2,287 2,000 dengan tingkat signifikansi 0,026 0,05 sehingga dapat dinyatakan bahwa variabel lingkungan eksternal berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap minat berwirausaha. 4.

6.3 Pengujian Koefisien Determinasi R

Dokumen yang terkait

Pengaruh Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU tahun 2011

0 69 113

Pengaruh Efikasi Diri dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

18 140 92

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

1 14 103

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 10

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 2

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 6

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 29

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 3

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 10

I. Identitas Responden - Pengaruh Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU tahun 2011

0 0 17