Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Batasan Operasional Definisi Operasional

33 BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif.Penelitian asosiatif adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara dua variabel atau lebih. Dalam penelitian ini maka akan dapat dibangun suatu teori yang dapat berfungsi untuk menjelaskan, meramalkan dan mengontrol suatu gejala Sugiyono 2007:55.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri, pembelajaran kewirausahaan dan lingkungan eksternal terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa Konsentrasi Kewirausahaan S-1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU Angkatan2013.

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilakukan pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara JL. Prof. T. M. Hanafiah, Kampus USU, Medan 2016.Waktu penelitian ini mulai dari bulan Agustus 2016 sampai September 2016.

3.3 Batasan Operasional

Batasan operasional dalam penelitian ini adalah: 1. Variabel Independen Variabel X yaitu variabel yang mempengaruhi atau menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen Sugiyono, 2007:59. Variabel Independen dalam penelitian ini adalah Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan, dan Lingkungan Eksternal. Universitas Sumatera Utara 34 2. Variabel Dependen Variabel Y yaitu variabel yang nilainya dipengaruhi oleh variabel independen atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2007:59. Variabel Dependen dalam penelitian ini adalah Minat Berwirausaha.

3.4 Definisi Operasional

Definisi dari masing-masing variable yang diteliti adalah : 1. Konsep Diri X 1 Merupakan keyakinan, pandangan atau penilaian seseorang terhadap dirinya.Di dalam konsep diri terkandung di dalamnya mengenai pandangan tentang kondisi fisik, psikologis, dan sikap. 2. Pembelajaran KewirausahaanX 2 Pembelajaran merupakan proses mengenai bagaimna cara seseorang agar bisa mencapai suatu prestasi. Pembelajaran kewirausahaan adalah proses belajar seseorang untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebagai modal awal mencapai suatu prestasi dalam berwirausaha.

3. Lingkungan Eksternal X

3 Lingkungan eksternal adalah faktor dari luar yang menimbulkan dan mendorong minat berwirausaha pada mahasiswa. Universitas Sumatera Utara 35 Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel Penelitian No Variabel Definisi Dimensi Indikator Skala Ukur 1 Konsep diri X 1 konsep diri adalah pandangan, perasaan, dan keyakinan individu mengenai dirinya, meliputi gambaran mengenai diri dan kepribadian yang diinginkan yang diperoleh dari pengalaman dan interaksi dengan orang lain. Internal - Identitas diri - Penilaian tentang diri Likert Eksternal - Etik moral diri - Sosial diri 2 Pembelaja ran kewirausa haan X 2 Pembelajaran kewirausahaan adalah proses belajar menumbuhkan jiwa kewirausahaan denganmeningkatk an kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan perubahan perilaku yang diperlukan untuk menciptakan suatu peluang usaha. Pemikiran kewirausahaa n - Pemahaman materi pembelajaran - Pembelajaran kewirausahaan memberikan motivasi untuk berwirausaha - Membangun sikap percaya diri Likert Keterampilan berwirausaha - Meningkatkan keterampilan - Melihat peluang yang ada Universitas Sumatera Utara 36 Lanjutan Tabel 3.1 No Variabel Definisi Dimensi Indikator Skala Ukur 3 Lingkunga n eksternal X 3 Lingkungan eksternal merupakan faktor luar yang menimbulkan dan mendorong minat kewirausahaan mahasiswa Lingkungan Keluarga - Cara orang tua mendidik - Keadaan ekonomi keluarga - Dukungan orang tua Likert Lingkungan Masyarakat - Melihat keberhasilan orang lain - Kondisi lingkungan sekitar - Dukungan pemerintah 4 Minat berwirausa ha Y Minat berwirausaha keinginan, ketertarikan, serta kesedian untuk bekerja keras atau berkemauan keras untuk berusaha secara maksimal untuk memenuhi kebtuhan hidupnya tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi, serta berkemauan keras untuk belajar dari kegagalan. Personal Attitude Sikap pribadi - Ketertarikan memulai usaha - Berani mengambil resiko Likert Subjective Norms Norma- norma subjektif - Persepsi mengenai harapan orang lain - Motivasi memenuhi harapan orang lain Perceived behavioural control Kontrol perilaku yang dirasakan - Keyakinan terhadap diri sendiri - Kemampuan menghadapi masalah Universitas Sumatera Utara 37

3.5 Skala Pengukuran

Dokumen yang terkait

Pengaruh Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU tahun 2011

0 69 113

Pengaruh Efikasi Diri dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

18 140 92

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

1 14 103

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 10

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 2

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 6

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 29

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 3

Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa S1 Manajemen Stambuk 2013 Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 10

I. Identitas Responden - Pengaruh Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU tahun 2011

0 0 17