B. Pengamatan Preparat
No Aspek yang dinilai
Ya Tidak
Skor Bobot Skor x Bobot
1. Mempersiapkan mikroskop untuk
pengamatan preparat sel. 20
2. Dapat
menemukan bidang
pandang untuk
pengamatan preparat sel dengan mikroskop.
20
3. Menggambar objek sesuai dengan
hasil pengamatan. 20
4. Dapat
menganalisis hasil
pengamatan berupa bentuk dan bagiannya.
20
5. Saya melaporkan hasil percobaan
secara runtut, jelas, dan logis. 20
Nilai: Keterangan:
∑���� � ����� 25
Ya : skor 1
Tidak : skor 0
J. LKPD LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PERTEMUAN 1
A.
Topik
Komponen Kimiawi Penyusun Sel
B.
Tujuan
Peserta didik mampu menyebutkan komponen kimiawi sel beserta fungsinya melalui kajian literatur.
C.
Alat dan Bahan
1.
Lembar Kerja Peserta Didik
2.
Bukuliteratur terkait.
D.
Cara Kerja
1.
Amati gambarvideo yang ditampilkan Guru.
2.
Temukan dan catatlah hasil pengamatanmu mengenai macam-macam komponen kimiawi yang terdapat di dalam sel.
3.
Carilah informasi melalui studi literatur mengenai fungsi dari komponen kimiawi sel yang berhasil kamu amati.
4.
Tulislah hasil pengamatan dan hasil studi literatur yang telah kalian lakukan ke dalam tabel hasil pengamatan.
E.
Data Hasil Pengamatan
F.
Diskusi
1. Jelaskan fungsi air sebagai komponen penyusun sel 2. Karbon merupakan unsur dengan jumlah terbesar. Karbon juga dapat
berikatan dengan karbon lainnya untuk membentuk rantai panjang dengan banyak cabgan dan cincin. Makromolekul apa saja yang
mengandung Karbon C? Sebutkan 4 3. Sebutkan macam-macam karbohidrat berdasarkan jumlah sakarida
4. Ada berapa macam asam nukleat? Sebutkan
LEMBAR KEJA PESERTA DIDIK PERTEMUAN 2
A. Topik
Perbedaan Sel Mati dan Sel Hidup pada Tumbuhan
B. Tujuan Praktikum
Peserta didik dapat membedakan sel hidup dan sel mati melalui pengamatan mikroskopi
C. Alat dan Bahan
1.
Mikroskop cahaya
2.
Gelas benda
3.
Gelas penutup
4.
Silet
5.
Pipet tetes
6.
Air
7.
Gabus umbi kayu Manihot utillisima
8.
Bawang merah Allium cepa
9.
Daun Rhoeo discolor
D. Cara Kerja 1. Siapkan peralatan dan bahan yang digunakan.
Kategori