LISTRIK untuk SMP
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Kimia SMA
Guru Kimia SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: FAKTOR LAJU REAKSI
KELOMPOK KOMPETENSI D
61
Pada percobaan ini Anda dapat menyelidiki pengaruh katalis pada laju reaksi penguraian H
2
O
2
menjadi H
2
O dan O
2
.
Alat dan Bahan :
Alat: gelas kimia 100 mL, gelas ukur , pipet tetes Bahan: Larutan H
2
O
2
30 , larutan NaCl 0,1 M dan FeCl
3
0,1 M
Langkah Kerja :
- Siapkan masing-masing10 mL H
2
O
2
5 didalam 3 buah gelas kimia ukuran 100 mL
- Tambahkan 1 mL laruran NaCl 0,1 M pada gelas kimia pertama, 1 mL larutan FeCl
3
0,1 M pada gelas kimia kedua. Gelas kimia ketiga sebagai pembanding - Amati gejala yang terjadi pada gelas kimia pertama, kedua dan ketiga
- Catat hasil pengamatan
Pengamatan : a. Keadaan awal larutan
H
2
O
2
NaCl FeCl
3
b. Gejala pada saat penambahan penambahan NaCl danFeCl
3
Percobaan
Gejala yang terjadi
Gelas Kimia Pertama + Larutan NaCl Gelas Kimia Kedua + Larutan FeCl
3
Pertanyaan :
Berdasarkan percobaan di atas, jawablah pertanyaan berikut
Soal Jawaban
1. Bandingkan jumlah gas yang terbentuk pada percobaan 1, 2, dan 3
2. Percobaan yang reaksinya berlangsung paling cepat ?
3. Zat apakah yang mempengaruhinya ? 4. Apakah zat tersebut berubah pada saat
bereaksi ? Jelaskan 5. Zat tersebut diberi nama katalis.
Apakah yang dimaksud dengan katalis itu ?
Lembar Kerja 2.
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: FAKTOR LAJU REAKSI
KELOMPOK KOMPETENSI D
62
Orde Reaksi dan Persamaan Laju Reaksi
Tujuan percobaan ini adalah untuk menentukan orde reaksi dan persamaan laju reaksi antara asam klorida dengan natrium tiosulfat.
Langkah-langkah :
1. Siapkan larutan 20 mL larutan Na
2
S
2
O
3
0,2 M di dalam gelas kimia dan letakkan di atas kertas yang telah diberi tanda silang tipis
2. Siapkan pula 20 mL larutan HCl 2 M, kemudian tuangkan HCl kedalam larutan Na
2
S
2
O
3,
catat waktu sampai tanda silang dibawah gelas kimia tidak nampak lagi dilihat dari atas
3. Lakukan percobaan dengan mengencerkan larutan Na
2
S
2
O
3
sesuai dengan tabel pengamatan berikut
Volum mL [Na
2
S
2
O
3
] setelah
dicampur Waktu
detik Laju
t 1
HCl 2 M Na
2
S
2
O
3
0,2 M Air
Campura n
20 20
- 40
2 ,
20x 20
15 5
20 10
10 20
5 15
4. Kerjakan percobaan seperti diatas, tetapi konsentrasi yang diubah adalah HCl sesuai dengan tabel pengamatan berikut kemudian buatlah grafik laju
reaksi terhadap [Na
2
S
2
O
3
] dan [HCl] Volum mL
[HCl] setelah
dicampur Waktu
detik Laju
t 1
Na
2
S
2
O
3
0,2 M HCl 2 M
Air Campuran 20
20 -
40 20x2
20 15
5 20
10 10
20 5
15
. Pertanyaan:
LISTRIK untuk SMP
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Kimia SMA
Guru Kimia SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: FAKTOR LAJU REAKSI
KELOMPOK KOMPETENSI D
63
1
Tuliskan persamaan reaksi pada percobaan tersebut
2
Berapa orde reaksi Na
2
S
2
O
3
dan orde reaksi HCl?
3
Bagaimana persamaan laju reaksi tersebut?
4
Tentukan variabel-variabel manipulasi, kontrol dan respon yang
digunakan pada percobaan tersebut
E. LatihanKasusTugas
