24
BAB III Metode Penelitian
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Moleong 2010 menyimpulkan bahwa
penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian dan dengan cara
deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu penelitian
Pengambilan data di sekolah dilakukan pada semester ganjil pada bulan Agustus sampai dengan September 2015 tahun ajaran 20152016.
Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli 2015 sampai dengan Februari 2016.
2. Tempat penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Pangudi Luhur 1 Klaten yang bertempat di Jalan Dr. Wahidin Sudirohusodo No. 28 Klaten.
C. Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah 34 siswa kelas VIII B semester ganjil tahun ajaran 20152016. Terdapat lima kelas VIII di SMP Pangudi Luhur 1
Klaten tahun ajaran 20152016, yaitu kelas VIII A, VIII B, VIII C, VIII D, dan VIII E. Penelitian ini mengambil kelas VIII B sebagai subjek penelitian
berdasarkan pemilihannya bersifat acak. Tingkat prestasi belajar yang dimiliki kelas VIII A, VIII B, VIII C, dan VIII D bersifat sama, sehingga
kelas apa saja yang terpilih akan mendapatkan hasil prestasi yang tidak jauh berbeda. Kelas VIII E sebagai kelas unggulan sehingga tidak
memungkinkan untuk dijadikan subjek penelitian. Untuk kepentingan wawancara, peneliti memilih 3 siswa kelas VIII B SMP Pangudi Luhur 1
Klaten.
D. Objek Penelitian
Objek penelitian ini adalah kesalahan-kesalahan siswa kelas VIII B SMP Pangudi Luhur 1 Klaten dalam mengerjakan soal-soal pada materi
Operasi Bentuk Aljabar dan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan tersebut.
E. Metode Pengumpulan Data
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan dua metode pengumpulan data, yaitu:
1. Tes tertulis
Tes tertulis diberikan kepada seluruh siswa kelas VIII B SMP Pangudi Luhur 1 Klaten. Tes tertulis dilakukan untuk mengetahui kesalahan apa
saja yang dilakukan siswa kelas VIII B SMP Pangudi Luhur 1 Klaten dalam menyelesaikan soal tentang Operasi Bentuk Aljabar. Tes dalam
penelitian ini berbentuk tes tertulis dengan bentuk soal uraian yang memuat beberapa pertanyaan soal matematika kelas VIII mengenai
Operasi Bentuk Aljabar. 2.
Wawancara Wawancara yang digunakan adalah wawancara tidak berstruktur.
Wawancara dilakukan untuk mengetahui faktor penyebab siswa melakukan kesalahan saat menyelesaikan soal tentang Operasi Bentuk
Aljabar. Wawancara ini dilakukan terhadap 5 siswa yang melakukan kesalahan yang lebih banyak dari siswa yang lain, kesalahan yang
dilakukan bervariasi, dan menarik untuk diteliti.
F. Instrumen Penelitian
Kategori