Teknik ini bertujuan untuk meneliti secara langsung dengan mendatangi objek yang akan diteliti. Dalam penelitian ini peneliti meneliti
pengembangan sikap
sosial sebagai
pendidikan karakter
pada ekstrakurikuler kepramukaan di SMP Negeri 9 Semarang.
3. Dokumentasi
Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen dapat berbentuk tulisan, gambar atau karya-karya monumental dari
seseorang. Dokumen yang terbentuk tulisan misalnya catatan harian, sejarah kehidupan, cerita, biografi, peraturan, kebijakan. Dokumen yang berbentuk
gambar, misal foto, gambar hidup, sketsa. Dokumen yang berbentuk karya mislnya karya seni, patung, film, dan lain-lain. Rachman, 2011: 168
Teknik dokumentasi ini bertujuan untuk memperoleh data-data yang berhubungan dengan masalah penelitian, yaitu mengenai permasalahan
pengembangan sikap sosial sebagai pendidikan karakter padaekstrakurikuler kepramukaandi SMP Negeri 9 Semarang.
F. Keabsahan Data
Moleong 2010:324 dalam menetapkan keabsahan data diperlukan teknik pemeriksaan. Pelaksanaan teknik pemeriksaan didasarkan atas
sejumlah kriteria tertentu. Peneliti dalam menetapkan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi.
Triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain. Di luar data itu untuk keperluan
pengecekan atau
sebagai pembanding
terhadap data
itu. Moleong,2010:330
Teknik triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara.
1. Teknik Analisis Data
Analisis data adalah proses mengorganisasikan dan mengurutkan data ke dalam pola, kategori, dan satuan uraian dasar sehingga dapat ditemukan
tema dan dapat dirumuskan hipotesis kerja seperti yang disarankan oleh data Moleong 2010:280.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan sikap sosial sebagai pendidikan karakter ekstrakurikuler kepramukaan di SMP Negeri 9
Semarang sehingga digunakan analisis interaktif fungsional yang berpangkal dari empat kegiatan, yaitu: pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data, dan verifikasi data. Tahap-tahap yang dilakukan oleh peneliti adalah sebagai berikut.
a. Pengumpulan data diartikan sebagai suatu proses kegiatan
pengumpulan data melalui wawancara maupun dokumentasi untuk mendapatkan data yang lengkap.
b. Reduksi data dapat diartikan sebagai proses pemilihan, pemusatan
perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi data kasar yang muncul dari catatan-catatan tertulis di lapangan. Reduksi
data merupakan
suatu bentuk
analisis yang
menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, dan membuang yang tidak perlu dan
mengorganisasikan data sedemikian rupa sehingga kesana pula finalnya dapat ditarik dan diverifikasi.
c. Penyajian data dalam penelitian ini dilakukan untuk memeriksa,
mengatur, serta mengelompokkan data sehingga menghasilkan data yang deskriptif.
d. Penarikan kesimpulan atau verifikasi, kesimpulan adalah tujuan ulang
pada catatan di lapangan atau kesimpulan dapat ditinjau sebagaimana yang timbul dari data yang harus diuji kebenarannya, kekokohannya,
dan kecocokannya merupakan validitasnya. Analisis data interactive model pada penelitian ini
digambarkan sebagai berikut:
Bagan 2.Tahap Analisis Data dalam Rachman,2011:175 Data
Collection Data
Display
Data Reduction
Conclusions: Drawingverifying
2. Prosedur Penelitian
Prosedur Penelitian ini dilakukan meliputi 3 tahap yaitu. a.
Tahap Pra Penelitian Dalam tahapan ini peneliti membuat rancangan skripsi, membuat
instrument penelitian dan surat ijin penelitian. b.
Tahap penelitian
Pelaksanaan penelitian, yaitu mengadakan observasi terlebih dahulu di SMP Negeri 9 Semarang yang beralamat di Jalan Sendang Utara Raya No. 2
Kecamatan Pedurungan, Semarang. Pengamatan secara langsung tentang pengembangan sikap sosial
sebagai pendidikan karakter pada ekstrakurikuler kepramukaan di SMP Negeri 9 Semarang yaitu melakukan wawancara dengan responden,
mengambil data, dan mengambil foto yang akan digunakan sebagai dokumentasi sarana penunjang dan bukti penelitian.
Kajian pustaka yaitu pengumpulan data dari informasi dan buku-buku.
c. Tahap Pembuatan Laporan
Dalam tahapan ini peneliti menyusun data hasil penelitian untuk dianalisis kemudian dideskripsikan pengembangan sikap sosial sebagai
pendidikan karakter pada ekstrakurikuler kepramukaan di SMP Negeri 9 Semarang.
97
BAB V PENUTUP
