43
3.4.2 Variabel Terikat
Variabel terikatnya adalah hasil belajar kognitif mata pelajaran geografi materi pokok lingkungan hidup siswa kelas XI IIS SMA Negeri 01 Kersana.
3.5 Metode Pengumpulan Data
3.5.1 Metode Dokumentasi
Metode ini digunkan untuk mendapatkan data nilai ulangan mata pelajaran geografi masing-masing kelas XI IIS SMA Negeri 01 kersana tahun pelajaran
20142015 yang akan digunakan untuk uji normalitas, uji homogenitas, dan uji kesamaan rata-rata sebelum dilakukan pengambilan sampel. Selain itu juga untuk
mengambil data tentang aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran.
3.5.2 Metode Observasi
Metode observasi digunakan untuk mengambil data kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran. Pengumpulan data dibantu oleh observer.
3.5.3 Metode Tes
Metode tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar kognitif siswa Arikunto, 2010 :193. Metode ini dipilih, karena dianggap sebagai metode yang
paling tepat dalam rangka mencari pemecahan yang terdapat dalam penelitian yang menjadi dasar penulisan skripsi ini. Tes yang digunakan dalam penelitian ini
adalah: 1.
Pre test
44
Pre test merupakan uji untuk menyamakan kedudukan masing- masing kelompok sebelum dilakukan eksperimen pada sampel
penelitian. Dalam penelitian ini baik kelas eksperimen maupun kelas kontrol diberi pre test terlebih dahulu sebelum diberi perlakuan.
2. Post test
Post test merupakan uji akhir eksperimen atau tes akhir, yaitu tes dan angket yang dilaksanakan setelah eksperimen. Tujuan post tes ini
adalah untuk mendapatkan bukti perbandingan hasil belajar geografi antara menggunaan metode pembelajaran outdoor study dan metode
konvensional bermediakan slide power point siswa kelas XI.IIS.2 dan siswa kelas XI.IIS.4 SMA Negeri 1 Kersana.
3.5.3 Metode Angket
Metode angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam hal laporan tentang pribadinya, atau
hal-hal yang diketahui. Angket ini digunakan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode outdoor study dan
metode konvensional bermediakan slide power point. Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan prosedur pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah : 1. Data mengenai kegiatan siswa dan guru dalam pembelajaran diambil
dengan dokumentasi.
45
2. Data mengenai kinerja guru dalam proses pembelajaran diambil dengan observasi
3. Data tentang hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran geografi diambil dengan menggunakan tes
4. Data mengenai tanggapan siswa tanggapan siswa tentang pembelajaran diambil dengan menggunakan angket.
3.6 Instrumen Penelitian
Kategori