4. Guru mata pelajaran IPS Geografi masih jarang menggunakan media pelajaran
yang menarik dan bervariasi saat pembelajaran.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan masalah yang telah dikemukakan pada latar belakang dan identifikasi masalah, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Apakah ada pengaruh penggunaan media komik terhadap minat belajar siswa
pada mata pelajaran IPS Geografi kelas VII SMP N 7 Metro tahun pelajaran 20152016
2. Apakah ada pengaruh penggunaan media komik terhadap motivasi belajar
siswa pada mata pelajaran IPS Geografi kelas VII SMP N 7 Metro tahun pelajaran 20152016
3. Apakah ada perbedaan hasil belajar siswa yang signifikan setelah penggunaan
media komik pada pembelajaran IPS Geografi kelas VII SMP N 7 Metro tahun pelajaran 20152016.
D. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan yang akan dicapai pada penelitian ini adalah untuk : 1.
Mengkaji apakah ada pengaruh penggunaan media komik terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS Geografi kelas VII SMP N 7 Metro
tahun pelajaran 20152016 2.
Mengkaji apakah ada pengaruh penggunaan media komik terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Geografi kelas VII SMP N 7 Metro
tahun pelajaran 20152016
3. Mengkaji apakah ada perbedaan hasil belajar siswa yang signifikan setelah
penggunaan media komik pada pembelajaran IPS Geografi kelas VII SMP N 7 Metro tahun pelajaran 20152016.
E. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dari penelitian ini adalah : 1.
Sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana S1 pada Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial , Fakultas
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung 2.
Merupakan aplikasi mata kuliah yang telah diperoleh di Program Studi Pendidikan Geografi.
3. Dapat dijadikan sebagai bahan bacaan atau referensi tentang penggunaan
media komik dalam pembelajaran di kelas.
F. Ruang Lingkup Penelitian
Untuk membatasi masalah yang diteliti, maka ruang lingkup atau pembatasan masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Ruang lingkup objek : Minat, motivasi, dan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran IPS Geografi 2.
Ruang lingkup subjek : Siswa kelas VII SMP N 7 Metro 3.
Ruang lingkup tempat : SMP N 7 Metro 4.
Ruang lingkup waktu : Tahun 2016 5.
Ruang lingkup ilmu : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, HASIL PENELITIAN YANG RELEVAN DAN HIPOTESIS
