Pengertian Pertumbuhan Balita dan Pertumbuhan 1. Pengertian Balita

Lamiati Manurung : Keaktifan Ibu Ke Posyandu Dan Pola Pertumbuhan Balita Di Kelurahan Perdagangan I Kabupaten Simalungun Tahun 2008, 2009. USU Repository ©2009 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Balita dan Pertumbuhan 2.1.1. Pengertian Balita Balita adalah anak dibawah usia lima tahun. Tidak termasuk bayi, karena bayi mempunyai peraturan makanan khusus. Jelasnya anak balita adalah kelompok usia 1- 5 tahun. Kelompok ini dipisahkan antara 1-3 tahun dan kelompok 3-5 tahun Irianto, 2004.

2.1.2. Pengertian Pertumbuhan

Pertambahan berat badan adalah untuk mengetahui kenaikan berat badan bayi- bayi lahir rendah BBLR dan lamanya perawatan sampai berat badan 2.500 gram dengan pemberian minuman yang adekuat. Pertumbuhan adalah berkembangnya ukuran berbagai organ tubuh. Pertumbuhan berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar, jumlah, ukuran atau dimensi tingkat sel, organ maupun individu yang bisa diukur dengan ukuran berat gram, pound, kilogram, ukuran panjang cm, meter, umur tulang dan keseimbangan metabolik atau retensi kalsium dan nitrogen tubuh. Dengan kata lain pertumbuhan Lamiati Manurung : Keaktifan Ibu Ke Posyandu Dan Pola Pertumbuhan Balita Di Kelurahan Perdagangan I Kabupaten Simalungun Tahun 2008, 2009. USU Repository ©2009 adalah bertambahnya jumlah dan besarnya sel di seluruh bagian tubuh yang secara kuantitatif dapat diukur. Sehubungan dengan pertumbuhan, maka dapat dilakukan dengan pengukuran berat badan menurut umur balita dengan Kartu Menuju Sehat KMS Soetjiningsih, 2001. Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran fisik anatomi dan struktur tubuh dalam arti sebagian atau seluruhnya karena adanya multiplikasi bertambah banyak, sel-sel organ tubuh dan juga karena bertambah besarnya sel. Jadi pertumbuhan lebih ditekankan pada pertumbuhan ukuran fisik seseorang, yaitu menjadi lebih besar atau lebih matang bentuknya serta pertambahan ukuran berat badan, tinggi badan dan lingkar kepala Nursalam, 2005. Proses pertumbuhan dan perkembangan setiap individu cukup bervariasi Popiha dan Old 1987 yang dikutip Akbar, 2001 membagi masa kanak-kanak dalam 5 lima tahap : 1. Masa prenatal, yaitu diawali dari masa konsepsi sampai masa lahir. 2. Masa bayi dan tatih, yaitu saat usia 18 bulan pertama kehidupan merupakan masa bayi, diatas usia 18 bulan sampai dengan tiga tahun merupakan masa tatih. Saat tatih inilah anak-anak menuju pada penguasaan bahasa dan motorik serta kemandirian. 3. Masa kanak-kanak pertama yaitu rentang usia 3-6 tahun, masa ini dikenal juga masa prasekolah. Lamiati Manurung : Keaktifan Ibu Ke Posyandu Dan Pola Pertumbuhan Balita Di Kelurahan Perdagangan I Kabupaten Simalungun Tahun 2008, 2009. USU Repository ©2009 4. Masa kanak-kanak kedua yaitu usia 6-12 tahun dikenal pula sebagai masa sekolah. Anak-anak telah mampu menerima pendidikan formal dan menyerap berbagai hal yang ada dilingkungannya. 5. Masa remaja yaitu rentang usia 12-18 tahun. Saat ini anak mencari identitas dirinya dan banyak menghabiskan waktunya dengan teman sebayanya serta berupaya lepas dari kungkungan orang tua.

2.1.3. Teknik Pemantauan Pertumbuhan